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初二快乐作文600字

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【精华】初二有4篇600字的快乐作文
在日常学习、工作或生活中 ， 我们或多或少接触到作文 ， 作文可以提高我们的语言组织能力 。 那么一般的作文是怎么写的呢？下面是边肖精心编排的4篇600字的快乐作文 ， 希望对大家有所帮助 。
我不考虑我是否能成功 。 既然选择了远方 ， 我只在乎艰辛；我不想去想未来的幸福或者痛苦 ， 只要往前走 ， 往前走 ， 一切都在意料之中 。
-铭文
1号
我是一颗蒲公英种子 。 我妈在我出生的时候告诉我 ， 我不属于这里 。 总有一天 ， 我会离开这里 ， 找到自己的空间 。 母亲说:“孩子 ， 你决定未来的路线 。 无论在哪里扎根 ， 都不要后悔 ， 但要记住 ， 幸福属于不怕困难的人！”我知道有一天我会离开母亲 ， 离开这片土地 ， 找到属于自己的幸福 。
2号
终于 ， 这一天来了 。 在强风的催促下 ， 我在另一颗蒲公英种子小泽的陪伴下开始了漫长的航行 。
没有悲伤 ， 没有依恋 ， 我们在向远方走去 。 途中 ， 我们领略了大自然的美景:耀眼的阳光穿过参天古树茂盛枝叶中的细小缝隙 ， 留下斑驳的影子；夕阳西下 ， 血红的夕阳照耀着天空；雨后的新鲜空气 ， 五彩缤纷的彩虹…
当然也有艰辛:下雨的时候 ， 我们淋湿了 ， 粘在树叶上 。 只有太阳蒸发了水 ， 一阵风吹过 ， 我们才能出发；我们被强风吹进河里 ， 被鸟儿救了出来...
3号
新一轮航海 ， 发现小泽不开心 ， 就关心的问 。 他闭上眼睛 ， 痛苦地摇摇头:“我不想去 ， 我太累了 ， 我就住在这里 。 ”我哄着他 ， 告诉他坚持一步 ， 离幸福更近一步 。 他不耐烦地打断道:“坚持 ， 坚持！整天坚持！我们坚持 。 我们找到幸福了吗？不 ， 我们整天被希望牵着走 ， 却被上天带到这个可怕的地方 ， 这不公平！”就在小泽还在抱怨命运不公的时候 ， 我默默离开 ， 继续随风寻找幸福...
4号
过了很久 ， 风停了 ， 我就倒在了地上 。 当我环顾四周时 ， 我周围有美丽的风景 。 这是我梦寐以求的地方 。 我以为会有我最想要的幸福 ， 于是留下来扎根 。
在这里 ， 我享受温暖的阳光 ， 潮湿的雨露 ， 和风 。 我打电话给小泽一郎 ， 想和他分享这份喜悦 ， 但我没有回应 。 才知道他真的放弃了幸福 。
很快 ， 我就变成了蒲公英 ， 享受阳光和雨水 ， 和蝴蝶蜜蜂做朋友 ， 和其他花草作伴 。 回忆那次漫长的航行 ， 这个过程给了我快乐 ， 让我终身不悔 。
妈妈说得对:“幸福属于不怕困难的人！”
是的 ， 只要你往前走 ， 往前走 ， 一切都在意料之中；幸福 ， 那就拥抱它 。
秋天 ， 下着毛毛雨 。 我和爱人去河边接宝宝 。
雨中的石头五颜六色 。 白色、青色、黄色、黑色、红色...让人目不暇接 。 就像走进了一座宝库 。 爱人眼力不错 ， 很快就在扁圆的绿色里发现了一块白色的奇石 。 他大声的喊着 ， 在我靠近之前 ， 他就开始说宝:蓝白 ， 在绿白中有白色的比喻意义 ， 是清澈的白色 。 从质地上看 ， 像是张刚收起来的渔网 。 如果仔细观察 ， 更像是汉字篆书(家) 。 看着爱人得意洋洋的样子 ， 我很激动 ， 她终于被大自然俘获了 。
……
突然下起了大雨 ， 小雨伞遮不住爱人的身体 。 我叫她过来坐在我们堆的宝山上 ， 有点冷 。 我的爱人靠在我的肩膀上 ， 听着河水诉说着每一块石头的来历 。 爱人轻声问:古人说万物有生命 。 这个河石是活的吗？我说:当然有生命 。 他们不可能都是珍宝 ， 但是石头在看着 ， 期待着 ， 哪怕变成一粒小小的沙子 ， 他们也不会放弃 。 他们希望把生命献给高楼 ， 献给人类 。 直到粉碎 。 爱人会意的笑了笑 ， 也许她也意识到了我为什么会迷恋这个看似不起眼的石头 。 人们更是如此...

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