我给班级作文增光添彩( 二 )


作为八班的一员, 我也不例外 。 我的特点是擅长朗读 。 碰巧学校举办了演讲比赛, 还在国旗下演讲 。 老师根据我的好技术给了我这个机会 。 我知道机会永远是给有准备的人的, 所以我每天演讲前都在努力练习, 我想珍惜这个机会, 做得更好 。 在老师和同学的信任下, 我勇敢地站在舞台上, 发挥自己的水平, 用最好的精神面貌为班级争光 。
在学校里, 我恪守作为学生的职责 。 上课尽力 。 因为我总是想为班级尽自己的一份力 。 所以每当一节课 。 如果学校有活动, 我会积极参加, 踊跃报名 。 比如我参加了学校举办的手抄报比赛, 运动会, 合唱节 。
在我班上, 我的职位是文艺委员 。 虽然这个职位没有班长厉害, 但我觉得权力不代表班里的任何东西, 但最重要的是爱班的心 。 只要你能为班级做贡献, 哪怕你捡起地上的一张碎纸, 把抹布叠整齐, 把讲台上的粉笔灰擦掉, 这个轻微的举动也是好的 。 因为做事无论大小, 只要有一颗真诚的心 。
我只是班上的一员 。 我的努力给班级增光添彩 。 但只有我的力量微不足道 。 班级的荣耀不仅仅是我带来的 。 要想全班发光, 就需要把整根绳子紧紧绑在一起, 这需要我们所有同学的共同努力 。 不管是我, 你, 还是他, 让我们一起努力, 各尽所能, 为我这样的班级荣誉买单 。 为班级增光添彩 。
哇!你知道我曾经做过什么吗?为了给班里做贡献, 我真的当了一次贼 。
一个阳光明媚的早晨, 校长在讲台上说:“亲爱的同学们, 我们学校将举办一项非常有意义的活动——赠书活动 。 请带一本自己的课外读物, 明天捐赠给学校做贡献 。 让学校所有的学生都有一个书香的读书环境, 爱上读书 。 ”我把校长的话牢牢记在心里, 不断重复:我要为学校做贡献, 让学生有更多的书读……放学后, 我一回到家, 就冲进书房, 把我读过的课外读物都放在桌子上 。 我从左往右选, 但是找不到书 。 我心想:没必要只捐一本书 。 还不如多捐几本书, 让其他同学也能感受到书带来的乐趣 。 想到这里, 我眼前一亮, 全部搬进了我的房间, 藏了起来 。 想到学生能看我的书, 能和我分享快乐, 真是太好了!我的心比蜂蜜还甜 。 我笑了, 好开心, 好满足...第二天, 趁妈妈不注意, 我偷偷把书放在书包里, 去上学了 。 一到学校就和同学聊起他们的书:有的有《格林童话》, 有的有《十万个为什么》, 各种各样的书 。 看着这些书, 我觉得好开心, 心里真的好温暖 。 过了一会儿, 老师走进教室, 扫描了每个人桌子上的书 。 老师看了我的书很久, 最后说:“同学们, 这次捐书活动大家都很积极 。 谢谢你 。 今天, 我特别想表扬小丁 。 ”我有点不好意思, 但我只是笑笑, 因为我可以说是没经过大人同意从家里偷的 。
晚上放学回家, 我妈盯着我看了几眼, 我知道她肯定是想说我捐书的事 。 虽然我曾经是个小偷, 但我一点也不害怕 。 我很开心 。 第一次给班级增光, 当然开心 。
从开学到现在, 我发现了很多以前没有发现的优点和缺点 。 其中, 我发现了新的不足:我比以前更喜欢说话, 更喜欢玩 。 我没有改正的缺点是:还是喜欢开店, 演讲不分场地 。 而且我也养成了一些好习惯:尊重别人, 不浪费纸张和食物, 尽量对别人友好, 除非让我恼火 。 我的好习惯是:上课认真听讲, 不要小动作 。
我想我会尽力改正现有的缺点 。 世界上没有十全十美的人, 但是如果我不努力, 怎么知道结果呢?我想变得完美, 让人印象深刻 。

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