六年级的自我介绍作文
在学习、工作、生活中 ， 每个人接触或使用作文都是必然的 。 写作文可以锻炼我们独处的习惯 ， 让他们静下心来思考自己未来的方向 。 怎么写好作文？下面是边肖编的一篇六年级的自我介绍作文 。 欢迎分享 。
我是一名六年级的学生 。 我今年岁 。 我不胖也不瘦 。 我不是很高 。 我有一头黑发和一个很酷的发型 。 同学都说我en 。 我也有一双水汪汪的眼睛 ， 眉毛上扬 ， 显出一种气场 。
我也有很多爱好 ， 比如乒乓球、音乐、象棋、阅读、语文……这些都是我的爱好 。 记得有一次 ， 我同学 ， 他给我看了一本书 ， 我说ok！一定又是那本坏掉的书 。 他温柔地说:“朋友 ， 再也不是那本破书了 。 我买了这本新书 。 ”听到马上被拍走的书 ， 说:“今天下午还给你 。 ”
下午的体育课 ， 我也在教室看书 。 很多同学说:“出去打乒乓球吧！”！别呆在这里 ， 你现在是一只猫了 。 你不能等一只老鼠 。 ”“猫不一定在老鼠洞等老鼠！“他们不耐烦了 ， 只好下去打乒乓球 ， 而我在教室看书 。
【六年级的自我介绍作文】现在你认识我了！告诉你我的名字:-戴博文！
下次用Pk给你展示一下乒乓球技术~！
我觉得我是个认真的孩子；在老师和家长眼里 ， 我是一个活泼好学的女生；但在同学眼里 ， 我是多变的:有时候我是他们的好伙伴；有时候 ， 他是一个雷厉风行的大队长 ， 但在某些情况下 ， 他却成了一个热心的好帮手 。
作为学生 ， 我严格遵守学校制度 。 在学校 ， 我努力学习 ， 懂得遵守法律 ， 热爱集体 ， 帮助别人 。 在课堂上 ， 我努力学习 ， 努力思考 ， 帮助同学 ， 做同学最好最可靠的伙伴 。 好好学习好好思考 ， 起到表率作用 。 我的成绩名列前茅 ， 但我仍然尽最大努力攀登学习的巅峰 。 同学在学习上遇到困难时 ， 我总会伸出一只“援助之手”帮他们解锁 。 老师告诉我的 ， 我会不折不扣的完成 ， 和老师架起沟通的桥梁 。
作为家里的好孩子 ， 我总是帮妈妈做一些家务 ， 比如扫地、拖地、擦桌子……爸爸总是夸我是个好孩子 。
荣誉是一个人的证明 ， 但也是一把双刃剑 。 它能让人迷失方向 ， 但我没有被这些难得的荣誉冲昏头脑 。 我视他们为进步的动力 。 所以我多次获得三好学生的称号 ， 但我从来不骄傲 ， 也不会因此羡慕别人 。
最让我骄傲的奖项是 ， 在XX年 ， 在张家口一中举行的美仑松杯拉丁舞比赛中 ， 我获得了双组第一名的奖杯和伦巴组第三名的铜牌 。 我的努力没有白费！在台下所有人的赞扬中 ， 我告诫自己:不能骄傲 ， 这只是开始 ， 要不断努力！
“尽力做到最好”是我信奉的原则 。 作为班干部 ， 我处处对自己要求严格 ， 事事以身作则 ， 总是积极认真地完成老师布置的任务 ， 不拖延不糊弄 ， 帮助老师管理好班级 。 一直以来 ， 我都能全心全意为同学服务 ， 用自己温暖开朗的性格影响身边的同学 。 只要有我的地方 ， 同学们就笑得合不拢嘴 ， 一个个翻滚回去 。 我的热情赢得了大家对我的充分信任 ， 这也让我感到高兴
在我看来 ， 学习好的主要原因是勤奋 。 俗话说 ， “天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水 。 ”高一的时候 ， 成绩不是特别好 ， 但我从来不气馁 ， 因为没有人天生就是天才 。 我总是征求别人的意见 ， 直到我明白为止 。
我也觉得积累也是对学习的一种勤奋 。 学习要勤奋 。 这里的勤奋不仅仅是追求进步 ， 热爱学习 ， 更是指积累 。 在学习中 ， 课后的积累和课上的东西一样重要 ， 是必要的 ， 也是不可缺少的 。 世界上没有捷径可以让你立刻提高成绩 ， 一飞冲天 。 阅读中的好词好句是可以积累的 ， 自然界的知识也是可以积累的 。 有很多积累的好处 ， 比如我有很深的体会 。 每次别人不知道怎么写一篇考试作文 ， 很多平时积累下来的东西就浮现在我的脑海里 ， 顿时给我灵感 。
推荐阅读
- 六年级小学作文因为书很精彩
- 产品质量的经典语录
- 六年级上册语文第七单元作文课
- 窗外六年级作文600字
- 鸭子六年级作文
- 月圆之夜六年级作文
- 六年级课堂作文
- 栀子花叶片变黄的具体原因
- 寻找六年级智慧作文
- 让我们来看看六年级的作文