小学六年级新学期规划的作文
在平时的学习、工作、生活中 ， 大家经常接触到作文 。 借助构图 ， 人们可以达到文化交流的目的 。 如何写一篇有思想有文采的作文？下面是边肖为小学六年级新学期准备的作文 。 欢迎大家阅读收藏 。
除夕夜 ， 铃声刚刚响起 ， 6点的闹钟也发出了“滴答”的声音 。 我不禁失去了内心的喜悦 。 我看着窗外早就在发光的“朝霞姐姐” ， 脑子里一直想着过去...
初一 ， 上学是一种好奇心；到了二年级 ， 上学是一种体验；初三 ， 上学是一种乐趣；到了四年级 ， 上学是一种幸福；五年级 ， 上学是一种希望 。 今天 ， 进入毕业班的第一天是什么？不是好奇 ， 不是体验 ， 不是满足 ， 不是快乐 ， 不是希望 ， 而是渴望知识的感觉！
是的 ， 六年级 ， 这对于小学生来说是一个很可怕的词 ， 因为进入六年级就意味着离开这个活了六年的“家”！然而 ， 我们来到了这里 ， 来到了这个寒冷的国家 。 所以 ， 一定要努力 ， 试着带着幸福的表情再次离开这里:因为我付出了 ， 我可以弥补母校养育我的一切！
新学期是我们六年级的关键一年 。 在这一年里 ， 我想进步 。
【小学六年级新学期规划的作文】首先 ， 上课要认真听讲 ， 不要小动作 ， 不要和同学交头接耳 ， 努力消化老师上课说的所有知识；对于难题 ， 不要羞于提问 ， 先举手 ， 后发言 ， 虚心向老师同学请教 。
其次 ， 要认真完成老师布置的所有作业 ， 一丝不苟 。 课堂作业在课堂上完成；作业和课后作业要按时独立完成 。
第三 ， 要做好语文课的准备工作 。 对于预习的课文 ， 至少朗读三遍 。 对于不认识的单词、短语、成语 ， 首先要查字典 ， 识别 ， 理解意思；学会分段课文 ， 用最短的语言写出每一段的大意 ， 然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题 ， 尽量先做；对于课文和课后题 ， 如果不理解或者做不出来 ， 就先写在书上 ， 第二天上课带着问题听讲座 ， 上课的时候向老师请教 。
第四 ， 要尊重老师 ， 团结学生 ， 热爱劳动 ， 热爱班级 ， 自觉遵守学校和班级的规章制度 。 新学期 ， 答应不跟同学打架 。 热爱体育锻炼 ， 确保自己有一个强健的体魄 。
第五 ， 利用星期天和节假日继续参加社会培训 ， 阅读课外书 ， 丰富知识 。
收回被假期冲掉的心 ， 认真落实学习计划 ， 端正学习态度 ， 实现学习目标 ， 在以后的考试中争取成功 。 用汗水填满未来的生活！
愉快而漫长的暑假过后 ， 新学期又要开始了 。 转眼间 ， 我即将成为一名小学四年级的学生 。 课程和初三一样 ， 但是作业量会大大增加 。 我们的老师和初三一样 。 语文老师是聂 ， 数学老师是李 ， 体育老师是倪 。
这学期我要改掉自己邋遢粗心的毛病 。 因为之前吃了很多苦 ， 应该慢慢写 ， 写的更好 。 我做任何事都应该耐心细致 。 不要每次都匆匆忙忙地做事 ， 不要画得快但画得不好 ， 要有正确的学习态度 。 现在因为成绩的变化 ， 作业量一点点增加 ， 但是我不得不应付 。 为什么？因为以后作业会多 ， 有时候半夜写不完 ， 要适应这个环境 。 我觉得这几个学期我有了一些进步 ， 音乐和美术都有进步 ， 但是没有我想象的那么好 。 所以 ， 我要好好学习 ， 好好学习 。 我要发扬优点 ， 改正缺点 ， 成为德智体美劳全面发展的小学生 。 我将来可以成为一个对社会有用的人 ， 将来可以考上一所好学校 ， 取得优异的成绩 。
新学期 ， 我和爸爸制定了新的规则 。 如果四年级考试能达到第十五名以上 ， 电脑只会玩 。 如果考试不在第15名以内 ， 从这次考试到下次考试 ， 电脑和电视都不会碰 。
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