渐渐地 ， 我们对以前编故事的方式不感兴趣了 ， 陈老师有了新的诀窍 。 他尽最大努力制作课件 ， 并在大屏幕上向我们展示图片 。 这样更直观 ， 也更容易让我们画画 。
更重要的是 ， 像魔术师一样 ， 陈先生不停地变戏法 ， 让我们观察静物 ， 带我们出去写生 。 素描是我的专长 。 每次出去写生 ， 作品都会得到陈老师的好评 。
在陈先生的鼓励下 ， 我对艺术越来越感兴趣 ， 并取得了一些成绩 。 但是我还是喜欢上美术课 。 上美术课对我来说就像追剧 。 我对每一节课都充满期待 。 陈老师不仅教会了我画画 ， 还让我明白了一个道理:人生最好的材料就是生命 。
即使有一天离开母校 ， 我也不会忘记我的启蒙老师陈校长 。
春天的蚕会织到死 ， 每晚蜡烛会哭泣 ， 灯芯会抽干 。 每当想起这句名言 ， 我就想起教我一年级和二年级的第一位语文老师——毛老师 。
她有黑色蓬松的头发 ， 水汪汪的大眼睛 ， 但眼睛明亮 ， 高耸的鼻子上戴着一副眼镜 。
毛先生的教学方法非常严格 。 她经常让我们背75首古诗 ， 俗话说“熟读唐诗三百首 ， 不会写诗也能唱 。 ”因此 ， 除了背诵中文版的课文 ， 我们每天都会认真背诵每一首古诗 。
毛老师不仅教语文 ， 还教我们作文课 。 每次她都给大家讲她遇到的“奇妙的事情” 。 学生们听得津津有味 ， 找到了写作材料 。 在课堂上 ， 人们从来不需要“安分守己” ， 而是可以分组讨论 ， 畅所欲言 。 如果不说话 ， 毛老师就不高兴了:“你怎么不动动脑筋 ， 主动说话？”让我们在轻松的学习氛围中不断提高自己的写作水平 。
毛先生也非常重视学生的勤奋精神 。 为什么这么说？一年级刚开始不久 ， 我就被选为班里的“劳动专员” ， 但我在家里是“心上人” ， 不让我扫地、拖地、擦桌子！突然之间 。 放学后 ， 毛女士用她特有的雷达般的眼神在接孩子的人群中找到了我奶奶 ， 小声对奶奶说:“你孙子 ， 拖地的姿势不对 。 你可以看到你从来没有在家拖过地 。 回家要好好练习 。 好孩子不仅要好好学习 ， 还要努力！”奶奶认真听着 。 我一回家就做作业 ， 奶奶带着我学习拖地 ， 手拉手教我 ， 让我一前一后握着拖把手柄来回拖 。 从此 ， 我爱上了劳动 。 在家做完作业后 ， 我帮奶奶做家务 ， 减轻她的工作量 。 上学时认真负责地管理班级卫生 ， 是老师的好助手 。
虽然我亲爱的毛老师现在不教我中文 ， 但我仍然一直想念她 。 她的激情教学法感染了我 ， 让我喜欢上了语文 。 在她的不断鼓励下 ， 让我养成了热爱劳动的好习惯 ， 明白了劳动最光荣的道理 。
毛老师 ， 我喜欢你！因为是你的心把懵懂的孩子教育成能读书看报懂道理的学生 。 你就像那个勤勤恳恳的园丁 ， 修剪、剪叶、浇水、施肥 ， 让我们长成健壮的小树 。
在我年轻而朦胧的记忆里 ， 随着时间的流逝 ， 很多事情和人都渐渐忘记了 ， 记不清经历了多少次风雨 。 蓦然回首 ， 幼稚的我变成了回忆 ， 留在脑海里 。 她轻轻一指就走了七年 。
她 ， 猜猜她是谁？
她是我心中的天使 。 她的生活就像昙花一现 。 她是！总是潜移默化的拉着我；她是！像一场及时雨滋润着我干燥的土地；她是！像金色的阳光 ， 给我温暖和幸福 。 同时 ， 她是为我撑起蓝天的参天大树 ， 也是遮挡风雨的大伞 。 她现在是天空中最亮的星星 。 多少次当我难过失望的时候 ， 我望着那颗离我千里却近在咫尺的星星 。 她总是眨着眼睛 ， 好像在对我微笑 。 我一看 ， 看到了小老师熟悉的脸 。 我听她说:“孩子 ， 成功和失败不是永远的 。 我们必须赢而不骄傲 ， 输而有风度！”就是她擦去了我脸上无助而淡然的泪水 ， 带给我天真的微笑 ， 带走了我的悲伤和憔悴 ， 为我插上了丰满的翅膀 ， 让我翱翔在知识的天空 。
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