小学生六年级想象作文教学( 三 )


这时 , 我忽然感觉有些站立不稳 , 原来是妈妈在催我快起床了 。 原来那只是一场梦 。 我多想登上月球 , 去探索那宇宙的奥秘 , 并建立中国的太空站──北京站 。
一朵云
假如我是一朵云 , 一朵小小的白云 , 我能在晴空万里的蓝天自由自在地到处飘荡 , 无牵无挂、无忧无虑 , 这该是多么美妙啊!
但是 , 我不能终日游荡虚度岁月 , 我总该做些什么事 , 不能浪费我的生命啊!
我爱这世间的一切──爱这宇宙、爱这人类 , 它们是大自然多么神奇的创造!我要为维护它们的美和真 , 保持它们的纯和洁 , 作出我的努力、献上我的心意 。
瞧这个在大道上匆匆赶路的人 , 猛烈的夏日晒得他汗流浃背、气喘吁吁 。 我真不忍心看他这么辛苦地奔波 。 我快快赶上去 , 折叠我的身体 , 为他遮住太阳 , 让一片阴影罩在他头上 。 我要紧紧地随着他的步伐 , 让他在炎热中获得一丝凉意 , 得以顺利到达目的地 。
我飘到了一块干涸的土地上 。 这里好久没降雨了 , 大地龟裂 , 庄稼耷拉着脑袋 , 叶片都枯萎蜷曲了 。 农民焦急地抬头望天 , 祈求上天能给点雨水 。 我蜷缩起自己的身子 , 唤来无数同伴 , 用我们的身躯挡住了烈日 。 我和同伴们伸开臂膀 , 连成了无数水滴 , 下大雨了!土地美滋地饱吸着水 , 雨水冲刷着庄稼的每个叶片 , 使它们一个个挺起腰杆 。
这一天我来到大河流域 。 连日的暴雨虽拯救了田地 , 却使这里河水泛滥 , 造成了水灾 。 黄黄的河水淹没了一块块田地 , 房子只露出一个个屋顶 , 人们爬到屋顶上、树梢上 , 等待救援船只到来 。 啊!不能再降雨了!我和同伴赶快收回了水滴 , 迅速分散开去 , 让阳光直接照射大地 , 把地面的水变成蒸汽 。
我继续向前行 。 这是一片美丽的海滨 , 人们悠闲地在此度假 。 一位画家支起了画架 , 正对着碧海蓝天作画 。 我顽皮地飘过去 , 衬在蓝天之上 , 围在高山之巅 , 为他的画添上一笔色彩 , 留给人们永恒的美的欣赏 。
啊 , 假如我是一朵云 , 一朵小小的白云 , 我可以做多少有趣的事啊!
未来的智能汽车
21世纪的一天 , 小刚早晨起床后准备开车去上班 。 他来到楼下的小汽车旁 , 打开车门 , 只见车内的温度、湿度都已调到最舒服的标准 。 他惬意地坐进车内的座椅上 , 安全带自动地
系在他身上 。
“出发 , 到学校去!”他发出指令后 , 汽车就自动行驶起来 。 一路上 , 汽车好像长了脚和眼睛一样 , 自动躲开障碍物 , 转弯 , 超车 。 这就是未来的智能汽车 。
智能汽车全部用计算机控制 , 它包括四个主要的部分:交通信息的自动处理、自动驾驶、故障自动诊断和自动空调 。
交通信息的自动处理部分 , 能通过地球卫星定位系统──地面接收站及汽车内的电子地图 , 确定你现在所处的地理位置和要到达的目的地 , 同时为你提供各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况 , 帮你选择路面好、行车距离短且无交通阻塞的最佳行车路线 。
【小学生六年级想象作文教学】汽车自动驾驶部分就好像是一个超级机器人 , 能代替人驾驶汽车 。 汽车的前后左右都安装有红外线摄像机 , 它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监视 。 机内的计算机、光学感应仪器等随时对红外线摄像机传来的信息进行分析综合 , 并向执行系统发出指令 , 从而准确、安全地操纵汽车 。
汽车出故障了怎么办?不要紧 。 故障自动诊断部分会对车上的各个零部件、各系统不停地进行巡回检查 , 发现故障后能自动修复 。 如果问题很严重而不能自动处理时 , 就立即报警并发出停止行驶的指令 , 以避免事故的发生 。

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