他五年级的作文
在日常生活中,每个人都处理过作文 。 作文需要完整的篇章结构,要避免无休止的作文 。 如何写作文避免踩雷?以下是边肖精心整理的他的五年级作文,欢迎大家分享 。
他有两条暗淡的眉毛,一双瞧不起人的眼睛,两只大耳朵 。 他一生气就磨牙,发出亲切的声音,好像随时都想和别人打架 。
那次,我和他去踢足球了 。 他想射门,但他把球踢出界外,踢得很远 。 他根本没有捡球的意思 。 他只是原地等待 。 我跑过去,捡起球看了看 。 我想自己踹,他却慢吞吞的走过去给了我 。 他终于说话了 。 声音低沉而恐怖,温柔而威严,仿佛一切都属于他 。
不给!我斩钉截铁地说,暗暗准备逃跑 。 他好像第一次尝到了被拒绝的滋味 。 他的眉毛皱皱的,眼睛已经形成了两条缝,两片胖胖的嘴唇鼓鼓的 。 他的眼睛随着抬头越来越大,头也慢慢抬了起来 。
我凭什么给你!我无动于衷,用力持球 。 他双手握拳,举到脸的高度,仿佛在逼我把球给他 。
天渐渐黑了,周围一片寂静 。 白云停止漂浮,悬挂在空中;小鸟停止了飞行,站在树枝上;蝉停止了歌唱,躺在树叶上 。 寂静笼罩了整个操场,似乎连空气都静止了
给不给!那声音是喊出来的 。 好吧 。 我假装把球给他,下一秒我就带着球跑了 。 他追着我,但没追上我 。 他突然停下来咆哮,我只好把球踢给他 。
一个周五,老师出差,体育课转到上午下午 。 他打算参加那个班的英语竞赛培训 。 早上老师在黑板上写新课表的时候,大骂 。 第三节课,天黑了,要下雨了,体育课又泡汤了,唉 。 。 我焦急地说 。 他拍了拍手,脸上出现了几个奇怪的笑容,给阴郁的日子增添了许多恐怖 。 哈哈!你也不能去上体育课,这很好 。
有一次,我做题和他一样快 。 最后我的分数比他高 。 但他轻蔑地冲我一笑,说:“什么这么厉害?”那双瞧不起人的眼睛,那一个带着恶意的微笑,那一双总是制造噪音的手,他,那个霸道的人
在我众多的老师中,我最好的老师是“余先生” 。
于老师长得很帅,身材高大,脸,圆眼睛 。 还有一双勤劳的手,用来施展才华 。
如果余先生是园丁,我们是花朵,用辛勤的汗水洒向我们;如果余先生是蜡烛,我们是小飞虫,用自己的身体点着前进的路;如果余先生是一艘船,我们是船上的航海家,带我们去浩瀚的海洋;如果余先生是一棵大树,我们是树上的一片小叶子,用巨大的身躯保护着我们;如果俞先生是一个表演者,我们是小舞者,用美妙的音乐展示我们无穷的才华 。
于老师就像一位慈爱的母亲,一直照顾着我们,鼓励着我们 。 余老师像父亲一样,不仅教会我们如何学习知识,也教会我们如何理解生活 。 有时候,余老师就像一个不懂事的孩子,整天跟我们“腻”在一起,就像我们的大哥哥一样 。
当我们考试不理想的时候,是他鼓励我们不断加油 。 当我们遇到做不到的问题时,是他耐心的教我们;我们情绪低落的时候,他带我们去春游,玩 。
这两年余老师为我们付出了很多 。 他经常通宵批改作业和修改作文,筋疲力尽 。 他指导我们写作,以便让我们的作文进步得更快,写得更好 。 我和同学都很感激他 。
有时候为了让我们写出好的作文,余老师让我们亲身体验,学习更多有趣的知识 。 耶!他是一个尽职尽责的好老师 。
我们很想对余老师说:“希望你永远是我们的老师!”
耶!今天值班的学生忘记倒垃圾了 。 这么大的纸箱放在讲台边上也不好 。 想到这,我抱起这个“危险人物”,走出教室,把这个纸箱送到学校垃圾站,扔进了可回收垃圾桶的怀抱 。
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