我小心翼翼地把它放在晶莹剔透的窗户上 , 享受着 , 没有任何兴趣 。
早上老师叫我们下午剪窗花 。 我们需要准备一些工具 , 比如剪刀和彩纸...老师一讲完 , 学生们就欢呼起来 , 大家都充满期待 , 别提有多开心了 。
在班级活动课上 , 老师邀请了学校最好的美术老师江来教我们如何剪窗花 。 江老师说:“剪窗花是我们国家的传统文化 , 大家一定要认真学习 。 ”蒋老师一句一句的讲着课程 , 一边讲一边示范 。 她一会儿就剪下了一个非常漂亮的窗户格栅 。 学生们都惊呆了:“传统文化多神奇啊!”大家开始兴致勃勃的剪 。 首先 , 把一张长方形的纸切成正方形 , 然后对着它四次 , 变成一个小三角形 , 然后画一些漂亮的图画 。 我心想:一定要换个方式切 。 我最后左右切开 , 然后小心翼翼的打开 。 哇 , 好美!
我们把它放在教室的窗户上 。 窗花有各种颜色 , 包括红色、蓝色、灰色和紫色...太美了!窗花的形状也不一样 , 有的像毛茸茸的小黄貂鱼 , 有的像盛开的花朵 , 有的像闪亮的星星...把我们的教室打扮成一个小花园!
剪窗花挺好玩的!
爷爷奶奶带我去姑姑家玩 。 有一天 , 我看见我姑姑快速而漂亮地切窗花 。 我开始羡慕姨妈 , 让她教我怎么剪窗花 。 姨妈见我这么诚恳就同意了 。 我的心怦怦直跳 , 心想:剪窗花这么难 , 可以学吗?阿姨开始教我 。 她先把纸按照一定的形状折叠起来 , 然后根据形状在纸上剪下你想要的小图形 。 就这样 , 开了一扇窗 , 我打开窗一看 , 啊!太美了 。
纸上描绘的形象生动逼真 。 我们来看看这张《神仙后裔》的图片 。 四仙女举止各异 , 舞姿婀娜 , 手臂上缠着轻盈如丝的丝带 , 随风轻轻摆动 。 看这张“松鼠摘葡萄” 。 我看到它摇着毛茸茸的大尾巴 , 小眼睛盯着紫色的大葡萄 , 生怕被其他小动物抢走 。
剪纸里有有趣的民间故事!这张剪纸讲的是“老鼠结婚”的故事 。 快看!小老鼠抬着大轿子 , 新郎得意洋洋 , 大猫羡慕不已 。 原来故事是这样的:老鼠爸爸想给女儿找个好女婿 。 老鼠妈妈说太阳最好 , 太阳说云最好 , 云说风最好 , 风说墙最好 , 墙说老鼠最好 。 最棒的是 , 小老鼠得到了新娘 。
我喜欢剪窗花!
过年的时候家家户户都会贴春联 , 挂年画 , 剪窗花 。 我最喜欢的就是把窗花剪下来贴在窗户上 , 门上 , 墙上 。 别提多好看了!
从网上了解到窗花已经有几千年的历史了 。 它在宋元时期逐渐传播并形成 。 不同的图案有不同的含义 。 例如 , 龙在中国传统文化中是贵族和荣誉的象征 , 也是幸运和成功的象征 。 “福”字是大家的最爱 , 为纳吉祈祷!
但是我比较喜欢剪生肖 , 小动物 , 小花小草 , 我的方法比较简单 。 在彩纸上画出我想要的图案 , 然后用小剪刀按照轮廓线仔细剪出来 , 就成了我的一副窗花!
很多民间艺术都在逐渐消失 , 我一定要继承发扬民间艺术 , 过节 , 化妆生活 , 增添乐趣!
快过年了 , 我妈去买年货 , 我爷爷写完春联 , 我和奶奶来剪窗花 。
我拿出窗花 , 和奶奶一起挑了最漂亮的窗花 , 是两条鱼和一个窗花 , 窗花旁边写着“福”字 。 我对奶奶说:“这是什么意思?”奶奶对我说:“这一年多了 , 代表着幸福和好运 。 ”我说:“动手吧!”奶奶说:“好的” 。
奶奶只看了几眼 , “咔嚓 , 咔嚓”被砍了几下 , 是个剪窗花的高手!而我 , 看了一遍又一遍 , 小心翼翼的切了一刀 。 没什么 , 我大胆剪了 。 切开后 , 我像鱼一样把它展开 。 越看越不看 。 看起来像是“福” , 却像是蜿蜒的“国” 。 总之 , 没什么 。 还是割不好 。 我想放弃 。 奶奶说:“我们一起切吧!”我说:“好吧 。 ”在奶奶的帮助下 , 我终于剪了 。 我把切好的窗花放在窗户上 。
推荐阅读
- 四年级作文:老虎生病了
- 美好的一天。四年级作文
- 尤琪·董亮四年级作文
- 独臂穿衣四年级作文
- 新年小学四年级作文
- 家乡橘子四年级作文
- 小动物园小学四年级作文
- 美丽的海棠四年级作文
- 寒假趣事四年级作文
- 小学生在四年级写作文