关于描述文具的三年级作文
文具包括学生文具、办公文具和礼品文具 。 下面是边肖编的一篇描写文具的初三作文 。 请阅读以供参考 。
我最喜欢的文具是书包 ， 是一个朋友给我的 。 让我和你分享快乐吧！
事情发生在一个下午 ， 那天是我的生日 ， 我所有的朋友都来了 。 小明给了我一个大书包 。 这个书包很漂亮 。 这个书包的正面印着一只米老鼠 。 它在踢足球 。 侧面有两个网袋 ， 一个装杯子 ， 一个装铅笔盒 。 这个书包里有两个放书的地方 ， 一个放书 ， 一个放作业本 。 其他朋友也送了我礼物 ， 我们都在喜悦中安静下来 。
小明现在已经转学了 ， 但是他给我的书包和友情还在 。
单看外形 ， 我就是一个普通的小书包 。
我是塑料做的 。 除了侧面和上图都是深蓝色 。 我可以用它来放很多很多其他的学习工具 。 比如一把尺子 ， 你想把它放在文具袋的什么地方？向左看 ， 向右看 ， 啊 ， 在这里 ， 我把它放在文具袋中间最大的袋子里 。 当然 ， 我不仅可以把尺子放在这么多袋子里 ， 这里就不点名了 。
怎么样 ， 我是不是大师不可或缺的学习工具？
大家好 。 我的名字是文具袋 。 表面上 ， 我是一只绿色的小猫 。 你看我耳朵尖 ， 脑带大 ， 胡子长 ， 脸红 ， 嘴笑 ， 你说不可爱 。
我有三层 ， 三层最漂亮 ， 因为他是小猫 。 我的一楼堆满了铅笔和钢笔 。 第二层包含水彩笔 ， 红笔 ， 碳笔 。 最漂亮的地板是给尺子、清洁头和胶带的 。
我是这样过来的 。 有一天 ， 我师父的哥哥在运动会上得了奖 。 他们的奖品是我和我的兄弟姐妹 。 我哥哥的姐姐非常喜欢我 ， 所以我哥哥把我给了她姐姐 。
我现在的主人很喜欢我 ， 从早到晚都带着我 。 我喜欢我的主人 ， 主人也喜欢我 。
我的自动铅笔从三年级就一直带在身边 。
它看起来像一朵黄色的向日葵和一个夕阳 ， 远处有几座连绵起伏的山和两行英文字母 。 真的很美！
它在底部有一个书写点 ， 在书写点下面有一个小孔 。 只要把铅放进去 ， 按一下上面的银色按钮就可以写字了 。
自动铅笔不用的时候 ， 我就放在妈妈怀里 。 有大笔友 ， 粉色橡皮妹 ， 欢快的圆珠笔妹…陪伴着它 ， 让它不会感到孤独 。
我真的很喜欢我的自动铅笔 ， 我会珍惜我的自动铅笔 。
书包里有一栋漂亮的房子 。 有几个人住在那里 。 是的 ， 这个房子是一个铅笔盒 。
有一天 ， 他们吵架了 。 铅笔哥先发言 。 他说:“我的作用最大 。 我的小主人写作的时候离不开我 。 而且 ， 我有一个五颜六色的身体 ， 看起来最漂亮 。 ”铅笔哥刚说完 ， 刀哥也说话了 ， 说:“我效果最大 。 铅笔头坏了怎么办？我要去玩削铅笔哥 ， 还是你还能用？”这时 ， 尺姐也说话了 。 她说:“我的作用最大 。 小师傅要画图形 ， 没有铅笔哥能画直线吗？”“我起了很大的作用 ， 我起了很大的作用……”这时字典爷爷来了 ， 说:“孩子 ， 不要争了 ， 你有你自己的用处和贡献 。 ”
【三年级作文描述文具】最后 ， 铅笔盒恢复了以前的平静 。
在一个死寂的夜晚 ， 发生了一场小小的争吵 。 那是一支铅笔和一支钢笔在争论 。 铅笔说:“我写的字干净 ， 容易擦 。 我应该比你强！”钢笔也不甘示弱 ， 说:“三年级只能用我 ， 一、二年级只能用你 。 你有什么资格跟我比？”但是铅笔说:“我没用 ， 你去吧！”第二天 ， 师傅用铅笔写字 ， 发现铅笔不见了 。 主人急于找到它 。 就在师傅沮丧的时候 ， 铅笔回来了 ， 对笔说:“我错了 ， 不应该和你吵架 。 ”钢笔说:“我也不应该看不起你 。 ”
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