以放学所见为题的三年级作文
篇一：放学所见
“叮零零！”一声清脆的铃声响起 ， 紧接着便是阵阵悠扬悦耳的乐曲 。 下课了！我愉快地走下楼 ， 天边 ， 夕阳向下坠去 ， 收敛起耀眼夺目的光茫 ， 道道五彩的云霞 ， 似一条瑰丽的长绸 ， 优雅地在空中飘动 。
一条条路队横七竖八地移动着 ， 仿佛要把操场“五马分尸” 。 一阵猛烈的狂风刮过 ， 卷起一阵喧闹声 。 高大的梧桐树蔚然挺立 ， 黄里透绿的叶子相互碰撞磨擦 ， 发出刺耳的“唰唰”声 ， 犹如一头牢笼中的困兽正坐卧不安地咆哮怒吼 。 树下 ， 有的同学 烦躁地踱着步子 ， 有的窃窃私语 ， 有的朝其他人的书包挥挥拳 ， 等他回过神来 ， 就一溜烟儿似地扭头便跑……
终于,可以回家了,但那些同学依旧不肯安静,一会儿拔头狂奔,一会儿东张西望,磨磨蹭蹭,令路队长们叹息摇头……（指导老师：张丽雯）
篇二：放学所见
在我们的日常生活中 ， 无论是在学校里 ， 还是在家里 ， 父母和老师都会向我们灌输这样一个道理 ， 你要关心和帮助你身边的每一个人 ， 在别人需要帮助的时候及时伸出援助之手 。 如果人人都这样做 ， 整个世界都会充满爱与温暖 。 在我们的日常生活中 ， 也有许多这样的例子 。 如 ， 在汶川大地震时 ， 各界爱心人士都尽自己最大的努力 ， 以独特的方式去帮助灾区的人们 ， 给他们送去慰藉与温暖 。 学校里也会进行募捐 。 那时 ， 我和我的小伙伴们都会拿出准备买零食和玩具的钱 ， 老师也会拿出自己的工资 ， 一起捐给受难的人们 。
在平时 ， 老师也会给我们布置一些特殊的作业 ， 让我们在周末时和父母一起到敬老院看望那些老爷爷老奶奶 ， 给他们唱一首歌 ， 跳一段舞 ， 为他们剪剪指甲洗洗脚 。 那时 ， 那些老爷爷和老奶奶的脸上就会露出会心的微笑 ， 而我们也会从心里感到极大的快乐 ， 真正明白了‘赠人玫瑰 ， 手留余香’的道理 。 但是 ， 有一件事 ， 至今我都迷惑不解 。 那是一个下午 ， 我走在放学回家的路上 ， 在走到一个十字路口时 ， 我看到了一位老奶奶 ， 她站在路边 ， 好像在等车的样子 。 手里还柱着一根拐杖 ， 满头银丝 ， 穿着肥胖的棉衣棉裤 ， 肩上还背着一个包袱 。 看样子已有八十多岁了 。 可是 ， 我看她周围 ， 没有一个人陪伴她 。 我走了过去 ， 准备问那位老奶奶是怎么回事 。 可那位老奶奶一看见我 ， 就赶紧用两只手握住她的包袱 ， 用惊恐的眼神望着我 ， 连忙往后退 。 我只好无可奈何的走开了 。 但我仍放心不下那位老奶奶 ， 就在旁边继续观察 。
这时 ， 来了一辆出租车 ， 老奶奶向出租车招招手 ， 示意他停下 。 可那位出租车司机好像没看见一样 ， 继续往前走 。 可我看得很清楚 ， 出租车里没有顾客 。 接着又来了一辆公交车和一辆出租车 ， 可司机都是像没看见一样 ， 把车开走了 。 最后来了一辆出租车 ， 司机是一位 40多岁的伯伯 ， 他把车停了下来 ， 还帮老奶奶拉开车门 ， 扶老奶奶进去 。 我真是松了一口气 ， 替老奶奶高兴 。 可脑海中又产生了一个疑问 ， 之前那几位车主为什么不愿意拉那位老奶奶呢？
篇三：放学所见
放学了！放学了！在一片欢呼声中同学们兴高采烈的向校门外冲去 。
看着校外的车山车海 ， 人山人海中我要找到我的妈妈 ， 终于在人群中我看到了准时来接我放学的妈妈 ， 我朝着妈妈的.方向跑去 。 可是我发现我跑不动 ， 我走不快 。 马路中间 ， 马路两边停的都是来接孩子的电动车 。 车和人都拥挤在一起 ， 谁也不愿意给谁让 ， 所以造成了马路的拥堵 。 大家谁也走不快 ， 谁也走不动 。 请大家以后来接我们的时候 ， 请把你们的电动车放的整齐 ， 排成一排 。 这样我们的马路就更有秩序 ， 就不会拥堵 。 我们放学的时候也能快速的来到家长的身边 ， 安全的回到家里 。
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