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掌声的魔力。二年级作文

小知识

掌声的魔力 。 二年级作文
【掌声的魔力。二年级作文】无论在学校还是在社会上 ， 每个人或多或少都会接触到作文 。 作文是从内部言语向外部言语的过渡 ， 即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡 。 如何写一篇有思想有文采的作文？下面是小范围的一系列掌声 。 魔法二年级作文 ， 希望对大家有帮助 。
今天 ， 我们在快乐作文里玩了一个游戏 ， 叫做掌声的魔力 。
游戏规则是这样的:一个人先出去 ， 另一个人把一张纸藏在教室里 ， 藏好后让外面的人到教室里找 。 探索者离纸片越近 ， 别人的掌声就越响 ， 别人的掌声就越安静 。
我们总共打了两轮比赛 。 我觉得第二轮最好玩 。 第二轮 ， 找的是我 ， 躲的是老师 。 老师让我先出去 。 在教室里 ， 老师在张秋玉的后脖子上贴了一张纸 。 藏起来之后 ， 老师让我进来 。 我一进来 ， 就去找的同学 ， 因为我看到张的同学总是在冷笑 。 当我到达张秋玉时 ， 其他人的掌声非常响亮 ， 所以我知道报纸在张秋玉的同学附近 。
张秋玉的同学又向老师走去 。 我仍在四处寻找张秋玉的同学曾住过的地方 。 掌声慢慢平息下来 ， 我知道报纸是关于张秋玉的同学的 。 我立刻跑到张玉玉的同学那里 。 我叫张玉玉的同学转过身来 。 张玉玉拒绝了 ， 所以我更确定报纸在张玉玉同学的后面 。 我把张玉玉的同学转过来 ， 一眼就看到了贴在张玉玉后脖子上的纸 。 后来我撕下来给了老师 。 我心想:老师这么聪明 ， 论文藏在我一眼看不到的地方 。
今天很开心 ， 每节课都想玩 。
掌声会有魔力吗？心里有大问号 。 世界上不存在魔法！但是张老师让我们玩的游戏让我明白了掌声是有魔力的 。
我很幸运被选为寻找心脏的人 。 我在门外很兴奋 ， 随时准备开始找心 。 这时 ， 教室里传来一阵响声 ， 我在门边仔细听着 。 突然一个高亢的女声真的吓到我了:“埋在那里……”哈！我们有线索了 。 上帝保佑我！
游戏开始！我推开门 ， 试探性地走近一个男同学 。 掌声雷动 。 我盯着躺在地上的书包 ， 在地毯里搜他 。 一个同学嘴巴变成了“O” ， 慌慌张张的哭了 。 “红心”就在这里！我翻来覆去 ， 把手伸进书包里摸索 ， 什么也没找到 。 “你找不到 。 ”我越来越失望 ， 心想:太隐秘了 ， 躲不开 。 唉 ， 带着最后一丝希望 ， 在大家惊讶的目光中 ， 我把书包和包里的水瓶拿出来了 。 我愣了一会儿 ， 然后拿出藏在书包里的“红心” ， 终于找到了我渴望的红心！哈哈哈！别提心里有多得意了 。
原来掌声是神奇的 ， 它指引我们走向成功之路 。

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