所以， 凯叔建议采用体验式教育方式代替传统的说教方式， 让孩子自己得出结论 。
举个例子：
我们可以找到一副眼镜， 然后再镜片上涂一些牙膏， 让其呈现斑驳状， 然后再让孩子戴上自己体验 。
然后再告诉他， 知道这个是什么吗?这个就是眼睛得了白内障以后的感觉 。 是不是特别不方便?
你要是天天玩手机盯着屏幕看， 眼睛得白内障的概率就会早很多哦， 你怕不怕呢?
估计再不用多说什么， 她(他)自然会不敢再去长时间看手机屏幕了 。
措施四：以身作则
这个的重要性很多人都在强调， 但是真正能够做到的父母却寥寥无几， 因为什么呢?
因为手机实在是太好玩了， 不光孩子觉得是这样， 大人更是这样， 所以我们尽量在孩子面前不要一直捧着手机玩玩玩， 还一边要求孩子去学习， 这就有点搞笑了 。
我们正确的做法应该是， 在孩子做作业或者读书的时候我们也应该去陪着他们一起读书， 写作， 这样不光可以培养孩子的习惯， 也可以帮助我们养成一个良好的习惯， 也没有人要求父母一定就要比孩子做的好 。
跟孩子一起成长未尝不是一件有意义的事情 。
措施五：强制措施(针对中毒至深者)
这个措施是不太提倡大家使用的， 毕竟有点暴力， 会引起大家不适 。
“一半小时了首胜都没刷出来， 你咋不去死?”“爆弹药架了?咋别人的弹药架不爆?”“老子花钱给你冲金币买的车， 你玩成这样， 对得起你爹我风里来雨里去么?”“马上给我滚回去接着刷， 再输一局试试?今天晚上还想不想吃饭了?”
这是我在网上看到的一段网友所描述的真实情景， 主要就是针对孩子沉迷于手机游戏不能自拔实在是没辙了以后想出来的办法 。
这位网友说：“孩子之所以不喜欢学习， 更愿意沉迷于游戏， 主要就是因为学习是要“担风险”的， 学不好可能会挨骂， 说不定还要挨打， 所以学习得多么无趣啊， 而游戏就不一样了， 游戏多好玩， 不光没有风险， 还那么有趣 。 ”
所以我们的办法就是也要让玩游戏变得跟学习一样需要“担风险”， 让他觉得游戏其实也没那么大的乐趣 。 用不了多久他就会偷偷把所有游戏都卸载了 。
大家也可以试试， 给沉迷于游戏的孩子定一个目标， 逼着他玩， 让他再没有达到目标之前不准吃饭， 不准干其它事情， 然后他会觉得玩游戏居然比学习、考试还糟糕 。 估计用不了多久， 玩游戏的乐趣全无 。
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