隐藏在古诗词里的老师赞美诗赞美老师的话真实点 _云知道

从古诗词里寻找尊师重教的传统，饮水思源，师恩难忘。小启：
我国是文明礼仪之邦，自古以来有尊师重教的优良传统。
【隐藏在古诗词里的老师赞美诗赞美老师的话真实点】五千年的中华文化源远流长，薪火相传，离不开老师的传道授业、言传身教。在古诗文里，关于对老师的赞美讴歌不胜枚举。比如“桃李不言，下自成蹊” ，又比如“饮水思源，师恩难忘” 。

老师，您辛苦了！
还有诗文的把师恩提升到了生身父母的高度，视老师为学生的第二父母，不是父母胜似父母。比如“一日为师，百年为父” ，这是用来形容男老师师恩如父恩；又比如“谁言寸草心，报得三春辉” ，这是用来形容女教师师恩如母恩。
值此教师节来临之际，请大家和我一起，去寻找隐藏在古诗词里的老师赞美诗。

随风潜入夜，润物细无声。
杜甫：随风潜入夜，润物细无声。
这两句诗非常好理解。其意思是春雨在晚上随风而至，默默无闻地滋润大地上的生灵万物。
此两句名诗出自诗圣杜甫之手，原诗名《春夜喜雨》。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

好雨知时节，当春乃发生。
果爸赏析：
春天的晚上下了一场平平常常的雨，诗人却欣喜若狂。可能出自“春雨贵如油”的考虑吧。
诗人原意虽然简单，但是语言优美，意境深远。
后世人们引申为老师教育学生潜移默化，没有大声呵斥，更没有用戒尺之类的体罚，而是轻言细语谆谆告诫，教育感化。
无独有偶，泰戈尔《飞鸟集》里也有一句类似意思的名诗：
不是锥的打击，乃是流水的载歌载舞，使鹅卵石日臻完美。
由此看来，教育不分国度，具有相通的道理，教化的作用非常重要。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。
白居易：令公桃李满天下，何用堂前更种花。
香山居士这两句诗的意思是令公的学生像桃花李花一样开遍天下，何须在房前再种花呢。
后世赞美老师学生成才多的“桃李满天下” ，就源于香山居士这诗，而原诗出自其《奉和令公绿野堂种花》，全诗如下：
绿野堂开占物华，
路人指道令公家。
令公桃李满天下，
何用堂前更种花。
果爸赏析：
此诗分别运用了借代和借喻的修辞手法，绿野堂指的是唐代的房子名，以桃李比作学生，。
这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华，显眼气派，表现了对一个老师桃李满天下、芳名远播的赞美。