材料作文如何提炼主题？材料作文训练 _材料作文如何提炼主题？

材料作文训练（材料作文如何提炼主题？）
读下面材料，按要求写一篇作文。
那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老瞭望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
要求：①请根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作， 600字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。

细读材料，领悟材料所蕴含的道理。
根据“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了”“小胖不再一次次老瞭望远远的目的地，而是低头看着脚下的路” 。
从中可提炼出主旨为：
路在脚下
或
人生有时需要低头；
也可提炼出主旨为：
把一个远大的目标分解为一个个小目标，一步步踏实前行，总会有成功的一天。
任选其中一个作为文章表现的主旨。

题目参考：
路在脚下
学会转移注意力
学会低头看路
人生有时需要低头
…… ……
文体上，可记事抒情，也可发表议论。
如果写作记叙文，文首可以以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度；
文中则写人记事，围绕自己为了实现某个远大的目标，一步步踏实前行，最终梦想成真的经历来展开故事情节；
文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
可采用以小见大的写法，突显主题。

如果写作议论文，可先亮出观点；
然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证；
最后小结点题，一气呵成。
也可从生活现象入手，引出话题，展开论述，最后得出观点，引人深思。

参考例文：
学会低头看路
云彩在时间的推移中逐渐为自己涂上一层美丽的胭脂，路旁，繁盛的树丛被夕阳镀上一层金光，尤显端庄与高贵。
我沉默着坐在钢琴前，望着夕阳缓缓落入地平线，低垂下眼睑，静静地坐着。一滴晶莹的泪珠不知何时挂在睫毛上，纤细的睫毛终于支撑不了这庞大的物件，泪自睫毛滑落，顺着脸颊，滴在琴键上。“吱”地一声，门被轻轻地推开，母亲走进来，看看厚厚的一叠钢琴谱，又看看泪流满面的我，再看看琴架上复杂而纷乱的乐符，无奈地叹了口气，走到我身边，轻轻地拍着我：“没事，慢慢来，总会弹好的……”我抬起头，看着母亲脸上浅浅的微笑，心中似乎有什么重新燃烧……