《跳水》课文是按照事情发展的先后顺序来写的，本文记述了一位船长父亲在孩子万分紧急的时刻，命令孩子跳水，使他转危为安的故事，赞扬了船长果断、沉着、冷静、机智的品质 。
《跳水》分段段意
第一部分(第1自然段)：讲帆船上一只猴子十分放肆 。交代了故事发生的地点、人物、起因 。
第二部分(第2~3自然段)：讲猴子戏弄孩子，摘下了孩子的帽子，故意惹他生气，接着孩子顺着桅杆爬上去追猴子 。
第三部分(第4~6自然段)：讲孩子走上最高横木，遇到生命危险 。
第四部分(第7~8自然段)：讲船长命令孩子跳水，水手们把孩子救上船 。
《跳水》课文启示
【跳水课文是按照什么顺序来写的 跳水按什么顺序写的】 这篇课文告诉我们事物是不断发展和变化的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为 。在遇见突发事件的时候，要遇事不惊，沉着能力，做一个果敢断绝的人，这样才能取得成功 。
推荐阅读
- 可远观而不可亵玩焉的而是什么用法 只可远观而不可亵玩焉是什么意思
- 苏味道和苏轼的关系 苏味道是苏轼的什么人
- 现代世界七大奇迹是哪七大 现代世界七大奇迹是哪些
- 部落冲突怎么邀请好友进部落
- 从废水到变成宝是什么感受？丝胶：天生我材必有用
- 文殊菩萨是男的还是女的 文殊菩萨有没有性别
- 池上通过描写小娃什么的情景 池上这首诗是主要写了什么的情景
- 杨柳岸晓风残月的表现手法 杨柳岸晓风残月的表现手法是什么
- 流浪地球？别闹了！ 科学利用太阳能才是关键
- 杨乐乐被强制执行事件原因,杨乐乐被强制执行是怎么回事