阅读着 ， 体会着 ， 试着融入作者的感情是对自己的一种提升 。 苏轼写过一句话“似花还似非花”这是对杨花的描写 ， 一读 ， 觉得疑惑不已 ， 但二读 ， 又是别有韵味 。 而后的“细看来 ， 不是杨花 ， 是点点离人泪”更是塑造了新境界 。 当我们认真地投入其中 ， 文字也就渐渐在我们心中得到了升华 。 作者的每一处伏笔 ， 每一段文字都有其自己的感情 ， 哪怕我们不能完全理解 ， 也尽量尝试着去感受 。 阅读带给我们的判断、思考和理解 ， 比我们自己摸索要来得容易迅速 。
阅读 ， 使我拥有了白天的清醒、夜晚的慰藉 ， 让我不用局限于过去 ， 或展望于未来 。 活在当下 ， 以书为伴 ， 以读为友 ， 恐怕就是遇见自己的最好方式吧 。
自己初一作文9
苍鹰找准了自己的位置无垠的蓝天 ， 于是有了鹰击长空的豪迈；游鱼找准了自己的位置宽广的湖海 ， 于是有了鱼翔浅底的的浪漫；骏马找准了自己的位置辽阔的原野 ， 于是有了马做的卢的壮景；雄狮找准了自己的位置连绵的群山 ， 于是有了狮啸山林的威武……万事万物 ， 草木虫鱼 ， 飞禽走兽 ， 无不在自然界中找准了自己的位置 ， 于是有了万类霜天竞自由的欣欣向荣……
作为万物的灵长 ， 宇宙的精华 ， 我们人类更应该在大千世界中找准自己的位置 ， 用精彩的表现挥洒自己与众不同的风采 ， 用独特的个性来驾驭生命的节拍 ， 让山水风云为自己叫好 ， 让世界为自己加油喝彩 。
安能摧眉折腰事权贵 ， 使我不得开心颜 。 怀着对自由的向往和追求 ， 李白发出了这样的呐喊 。 他知道 ， 皇宫中的勾心斗角不属于他 ， 宫廷里的浮华奢靡更不属于他 。 只有那青青山林 ， 闲云野鹤般的生活才是他真正的向往 ， 于是她找准了自己的位置 ， 举杯而邀明月 ， 放白鹿于青崖间 ， 峨冠博带 ， 衣袂飘飘 ， 他给世人留下了一个狂放不羁 ， 清新俊逸的背影 。
悟已往之不见 ， 知来者之可追 。 实迷途其未远 ， 觉今是而昨非 。 陶谦带着一身风尘 ， 带着对田园生活的执著向往 ， 载欣载奔 ， 奔向那简陋的衡宇 。 官场的奢侈腐化 ， 浊臭逼人 ， 是一身正气的他毅然辞官归隐 。 历经沉浮 ， 他终于找准了自己的位置 ， 就是那淳朴美丽的田园 。 云无心以出岫 ， 鸟倦飞而知还 。 景翳翳以将入 ， 抚孤松而盘桓 。 他尽情享受着天伦之乐 ， 田园之趣 ， 呼吸着菊花的芬芳 ， 眺望着南山的峻朗 ， 登东皋以舒啸 ， 临清流而赋诗 ， 他深深体会到：人生如此 ， 此乐何极！
在四季更迭中 ， 迎春花在春季舒展蓓蕾 ， 红荷在夏季抖动花蕊 ， 菊花在秋季散发芬芳 ， 腊梅在冬季舞出曼妙身姿……他们在一年中找准了自己的位置 ， 选对了萌发的时令 ， 才使得春夏秋冬各有各的风韵 ， 各有各的特色 。
找准自己的位置 ， 展示自我风采;
找准自己的位置 ， 让世界更加精彩；
找准自己的位置 ， 抒写如锦的未来；
快快行动起来 ， 找准自己的位置吧 。
自己初一作文10
春日 ， 柳絮飞舞 ， 表现自己的婀娜;夏日 ， 骄阳四溅 ， 表现自己的热情;秋日：硕果缀枝 ， 表现自己的丰足;冬日 ， 雪花纷飞 ， 表现自己的洒脱;四季 ， 披换彩衣 ， 表现自己的多姿;而我 ， 尽情欢笑 ， 在人生道路表现自我!
赛场上 ， 我是矫健的麋鹿——秀发束于脑后 ， 一身轻装上阵 ， 随着裁判的一声令下 ， 迈开双腿 ， 一场紧张而激烈的比赛开始了……
“加油加油!”同学们的呐喊声简直不容标点的存在 ， 但的的确确 ， 如油般灌入我迟钝的机体 。 和对方不相上下的我 ， 咬咬牙 ， 一鼓作气 ， 直射终点——尽管已精疲力尽;尽管已如灌铅;尽管两眼蒙黑……“耶!”一陈欢呼响起 ， 但却不是为我 。 没有泪 ， 没有屑 ， 更没有绝望……“等着 ， 下次 ， 我一定 ， 赢你!”我在心里默默地发誓——这就是我 ， 愿赌服输 ， 但绝不会放弃 ， 在赛场上 ， 勇敢表现自己!
