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对于叛逆的孩子如何教育( 二 )

小知识


如果孩子不珍惜玩具 ， 总是搞破坏 ， 就可以使用“自然后果法” ， 告诉他“如果你再弄坏这个玩具 ， 我就不再给你买相同或者类似的玩具了” 。 如果孩子真的弄坏了玩具 ， 就要坚持真的不给他买了 。
一次两次 ， 孩子就会从“结果”中找到原因 ， 总结出来自己哪些是不能做的了 。
而对于叛逆的孩子来说 ， 父母使用“自然后果法”需要更加慎重 。 因为 ， 对于叛逆的孩子来说 ， 他们可能会将父母的一切“教育方式”归结为“惩罚” ， 即——“你只是在惩罚我” 。
对于叛逆的孩子 ， 如果他们不能通过“自然后果法”去总结自己的错误 ， 甚至根本不承认自己的错误行为 ， 就会把愤怒指向那个用“自然后果法”的后果惩罚他、让他痛苦的人 。
使用“自然后果法” ， 父母要善于引导
通常情况下 ， 我们都知道单单是后果本身并不能教孩子如何自我总结和归纳问题 。 重要的是父母的有益引导 ， 没有父母的有意引导 ， 后果惩罚不会起到任何作用 。
让孩子知道到底什么是对 ， 什么是错
作为父母 ， 我们有责任让孩子知道哪些事情是可以做的 ， 哪些事情不可以做 ， 哪些是对 ， 哪些是错 。 如果孩子没有意识到他的行为是错误去 ， 作为父母的我们应该告诉他 ， 为什么错了 ， 但是此次后果不应该由孩子承担 ， 下次出现类似的错误 ， 他需要承担什么样的后果 。
有些必要事情 ， 提前和孩子明确清楚
对于叛逆的孩子来说 ， 很多时候他们会欣赏于自己能够给父母带来一定的影响 。 所以 ， 一些具体事情的规则需要提前和孩子们明确 。 这样一来 ， 问题或者冲突发生的时候 ， 就不至于因双方情绪激动而发生其它不可控制的事情了 。
如果一直玩游戏超过几个小时 ， 就没收游戏机或手机并锁起来;
如果玩球时破坏了球场规则 ， 就没收篮球多久 ， 不给他玩;
如果到了规定时间还是没有完成你提醒了多次的家务 ， 就取消他晚上和朋友一起玩耍的特权 。
当然 ， 在孩子为他的行为承担后果的过程中 ， 父母们需要对他们保持关爱 ， 不要出现伤及其自尊或者冷嘲热风的行为 。
【对于叛逆的孩子如何教育】总之 ， “自然后果法”要么不用 ， 要用就要让其发挥的有意义才可以 。

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