又是一堂精彩的语文课 。 今天 ， 像往常一样 ， 老师会大声朗读我们在第一节学到的课文 。 她的抑扬顿挫把我们带到了神圣的天堂 。 老师 ， 一遍又一遍的告诉我们 ， 读书的时候要认真读 ， 而轻读的时候也是一手拿着书在身边示范 。 按照老师的方法 ， 我们每篇课文都读得很有感情 ， 观众读得很好 。 校园的树枝没有抖动 ， 天上的云也不再飘动 ， 仿佛在听我们辉煌的读书 。
张老师用这种方式给我们讲故事 ， 让我们更懂得讲故事 ， 更好的看书 。 在老师的认真指导下 ， 我们终于知道了不同的讲故事和看书的方法 。 读书获得了丰富的知识 ， 也明白了做人的许多道理 。 每当教室里传出一阵阵清脆悦耳的读书声 ， 我们都沉浸在美好的故事里 ， 为作者和主人公高兴 ， 也为他们担忧 。
我非常崇拜我们的语文老师 。 悄悄告诉你一个秘密——我长大后想成为一名优秀的老师 。
“咦 ， 你的发卡好别致啊 。 ”“是的 ， 看起来不错 。 ”“听说二班下午有个球赛 ， 你去看看好吗？”“好 。 ”学生们七嘴八舌地说着 ， 铃响时浑然不觉 ， 不时哄堂大笑 ， 闹得沸沸扬扬 。 就在我要站起来负责纪律的时候 ， 班级突然变得鸦雀无声 ， 我能听到一声落针 。 我真的很想知道我的耳朵是不是有问题 。 就在我纳闷的时候 ， 教室门口出现了一个熟悉的身影——原来是沈老师 。
沈老师是我们的语文老师 。 她已经到了知天命的年纪了 ， 教书的经历很吓人 。 她的头发微微卷曲 ， 表现出一种特别的善良和亲切 。 一双眼睛总让人感受到母爱的温暖 。 沈老师个子不高 ， 总是对我们微笑 。 她随和宽容的教学风格令人难忘 。
我记得当时沈老师刚教我们 。 有一次 ， 沈老师布置我们做班级作业 。 我流利地完成了最后一个问题 ， 但它难倒了我:请描述一个小动物 。 什么小动物？对了 ， 上次看的是关于河马的 ， 我不应该直接把它记下来吗？抄完了就交作业 ， 信心满满的等着“优秀”这个大词的到来 。 下午 ， 我去帮忙交作业 。 碰巧老师在换我的 。 没看到“优秀”就慌了 。 我看到老师起床认真地对我说:“河马不是小动物 ， 但你觉得你应该写小猫小狗 。 下次不要再犯这样的错误了 ， 好吗？”“嗯……”我低下头 。 老师的读书虽然不算有棱角 ， 也不算讽刺 ， 但是深深的刻在了我的心里 。 我理解老师的苦心 ， 暗暗下定决心 ， 再也不让老师失望了 。
这件事发生后没多久 ， 又发生了一件事 ， 让我很佩服老师的大度和理解 。 期末考试后 ， 每个人都去拿成绩单 。 有几个学生不及格 ， 我庆幸了一辈子 。 这时 ， 沈老师进来了 。 她先总结了这学期的情况 。 然后 ， 她说:“我一个同学考了59分 。 我会借给他一个分数 ， 让他通过考试 ， 回家过一个好年 。 明年好好努力 ， 还给我 。 ”同学看着老师受宠若惊 ， 我对老师的敬佩又增加了一分 。
这是我们的沈老师 ， 一位随和、善良、宽容的老师 。
刘小姐是我们这学期的新语文老师 。 她看起来和其他老师没什么不同 。
开学第一天 ， 我们班几个同学突然在学校生病了 。 刘老师把他们一个个送到医务室 ， 一个个联系家长 。 刘老师那么温柔 ， 我觉得她没有她上课说的那么严格 。 她只是一只纸老虎 ， 控制不了我们 。
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