圣诞老人有什么能力,关于圣诞老人的故事 _能力

麋鹿的消失，对于其他人到没有什么影响，对于需要及时送出礼物的圣诞老人来说就是也灾难事件，为此圣诞老人找到了光照会来寻求帮助。到了网络时代，孩子们获得外部世界的信息量比以前是多得多了，大概当他们刚刚知道这个世上有圣诞老人时，小不点们就已经能分辨圣诞老人是真是假了。
应该让四岁宝宝相信圣诞老人的存在吗？

国家现在并不推崇过洋节了，所以倒是没必要纠结于孩子应不应该相信圣诞老人的存在，而且其实大多数过圣诞节的孩子用不了两年都会明白，那个圣诞老人就是自己的父母。孩子们的思维和判断能力，可能超越了家长的以为，大多孩子不会戳破，因为他们还想每年的那一天收到自己想要的礼物。因此家长不是要宝宝相信圣诞老人的存在，而是要给孩子“圣诞老人”真挚的感情，父母要做孩子心目中那个，他许下愿望就能帮助他实现的“圣诞老人”、他达成承诺就会送去礼物的“圣诞老人”……对圣诞老人的“相信”实际上是孩子对美好事物的向往，对愿望实现的盼望，对其乐融融家庭环境的期待。
我女儿十岁前每年都会在平安夜在床头挂上红袜子，她每次都会提前以各种方式把她的圣诞愿望告诉我，每次对礼物的要求都不高，一只大袜子足够装下了。她十岁的那一年圣诞节前，她偷偷跟我说：“我知道你就是圣诞老人，我早就知道了。但是我喜欢圣诞节，那天的早上，你们都会早早的到我房间，祝我节日快乐，陪我拆礼物，那一天全家都很开心。
但是现在我长大了，今年你就不用再装圣诞老人了，因为现在我每天都很开心。”她边说，边笑着。孩子的话让我感动，让我意外。她几乎从没相信过圣诞老人，但是通过一个个圣诞节，她相信了家长给她的爱。家长可以在一年中设定特殊的一天，那一天是一年的总结，可以给惊喜、可以达成愿望，可以过出形式感。那样的一天可以是元旦、春节、元宵……也可以是圣诞节、感恩节，我们要给孩子传递的是真、善、美，和对他们毫无保留的爱，具体在哪一天真的不重要，是否有圣诞老人这个角色真的不重要。
西方让孩子相信圣诞老人的存在，究竟有什么意义？

假如在过去的时代让孩子相信圣诞老人是存在的，还是有一点意义的，因为那个时代孩子生长的空间比较纯净，可以通过圣诞老人让孩子把纯真保持的时间长一点，毕竟童年是人生最美好的一段时光了。然而到了网络时代，孩子们获得外部世界的信息量比以前是多得多了，大概当他们刚刚知道这个世上有圣诞老人时，小不点们就已经能分辨圣诞老人是真是假了。
所以说，大人想让孩子相信圣诞老人的存在，应该是一件非常困难的事情，除非你家娃娃不够聪明，否则你又怎么让你的孩子相信圣诞老人会驾着驯鹿拉的雪橇在天上飞翔呢？还从烟囱里爬进屋子里，那烟囱竟然不会把圣诞老人弄脏？西方国家的爸爸妈妈扮演圣诞老人，每年的圣诞节把礼物送给孩子，这种事并不是一个好与不好的问题，而是一个能不能做到的问题。
不可否认，当孩子已经到了喜欢圣诞老人送的礼物的时候，基本上也就是各种动画片充斥孩子空间的年龄了，很难想象他们看着那些包罗万象的动画片，还能相信圣诞老人是真实存在的。这个世界有着大量的信息会告诉一个五六岁的孩子地球是圆的，大象是长长鼻子的，小矮人是不存在的，圣诞老人也是不存在的。如果孩子还相信圣诞老人的存在，那就应该去给他测测智商了。