一定区域需要的多少气象站支持是科学的,基本气象站的作用( 二 )


(不知道为何 , 脑子里突然跳出的是六小龄童版美猴王的语气语调)三、大气科学的周边学大气科学能改行吗?缪老师得说 , 改行是挺难的 , 毕竟你不是基础理学学科(参见本文第一段)本科阶段 , 如果你打算未来在本行业内发展 , 就坚定的选择深造吧 , 只有本科学历比较难混 。如果你对本行业就业不感兴趣 , 那么多交交朋友 , 参加社会活动 , 拓展一下交际、人脉和其他行业发展可能 , 也是不错的 。
在未来的学业规划上 , 你可以读完本科 , 出国直接读博 , 如果学业抓得紧 , 你的成绩也不错 , 就能省下国内读硕士的时间 。就业需要野外作业吗?且不提对口就业需要观测的岗位并不多 , 即便是观测的岗位 , 现在也都逐渐实现了自动化 。在气象口工作 , 最大的困难是什么?缪老师觉得 , 每个人的情况不同 , 各有各的困难 , 但是大家都要面对的 , 恐怕就是夜班了 , 这点你还一般都逃不开 。
什么是科学?什么是伪科学?两者的区别与联系是什么?
根据一维的认识观(唯物论和唯心论) , 人类的认识仅只是对外在世界的客观反映或是人类内在心灵的直接涌现 。因而 , 人类的认识并没有产生质的变化 , 存在着对错的差异 。于是 , 如果理论是正确的反映 , 那么该理论就是科学的;反之 , 如果理论是错误的反映 , 则该理论就属于伪科学的范畴 。然而 , 事情并没有那么简单 。比如 , 如何鉴别理论的正确与否呢?对此 , 有两种方法 。
其一是靠实验的验证 , 其二是运用逻辑的分析 。不过 , 令人遗憾的是 , 上述两种方法都具有局限性 , 从而无法绝对地完成对理论正确与否的鉴别工作 。首先 , 实验是现实的 , 理论是理想的 , 两者的逻辑基础并不相同 , 存在着差异 。而且 , 越是远离宏观领域 , 实验与理论的差异就越大 , 实验的验证性就越具有局限性 。实际上 , 实验和逻辑一样 , 也仅只是人类认识的一个工具? , 其与理论是相辅相成的关系 。
实验既需要理论的指导 , 也只有借助于理论才能够获得相应的结果 。其次 , 由于逻辑的分析 , 必须有逻辑的前提即逻辑的基础 , 用通俗的话来说就是必须先提出公理和假说 。然而 , 公理和假说的提出是非逻辑的 , 所以逻辑也同样是认识的工具 , 其在认识的过程中所起的作用也是有局限性的 。综上所述 , 尽管一维认识观具有朴素和直观的优点 , 但是其在现实的认识过程中却并没有实际的认识意义 , 我们无从鉴别理论的对错 。
因而 , 根据一维的认识观 , 科学真伪性的界限是模糊不清的 。于是 , 我们需要用二维的认识观来判断科学的真伪性 。根据二维的认识观 , 科学是人与自然界的相互作用 , 存在着质的变化 。因而 , 任何一个科学理论 , 都不同于人或自然界 。理论是自然界中所产生的一种新生事物 , 其不存在对与错的区别 , 而只具有认识效率的高低 。因此 , 虽然我们无法鉴别理论的真假 , 但是我们却可以感受到理论认识效率的大小 。

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