教学内容1、数学教育
使用直观教具玩数学 。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系 ， 感受四则运算的快乐 。
教学内容2、文化教育
蒙氏教室里备有动物、植物、天文、地理、历史、地质等各方面教具 ， 使儿童在玩中探索科学的奥秘 ， 从宏观到微观 ， 培养对科学的兴趣 。
教学内容3、日常生活教育
包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等 ， 培养日常生活自理能力 ， 以及互助、爱物等好习惯 。
教学内容4、语言教学
让孩子通过对实物的描述 ， 促进语言表达能力的发展 ， 同时渗透文字活动 ， 培养阅读能力 ， 为书写做准备 。
教学内容5、感官教育
培养敏锐的感官 ， 进而培养观察、比较、判断的习惯与能力 。
蒙台梭利教学关键点蒙台梭利教学的教学关键点 ， 简单的概括就是敏感期、尊重儿童和吸收性心智 。那么对于这三个关键点 ， 该怎么施展教学呢？
蒙台梭利教学关键点1、吸收性心智
孩子与生俱来地能够向周围环境吸收一切 ， 0～6岁是吸收最佳期 ， 其中0～3岁是最重要的吸收阶段 。
蒙台梭利教学关键点2、敏感期
每个孩子在成长过程中各种能力的获得都有一个最佳阶段 ， 在这个阶段里孩子可以轻松地获得各种能力 ， 所以称这个阶段为敏感期 。所以在敏感期里要给孩子创造适宜发展各种能力的环境 。
蒙台梭利教学关键点3、尊重儿童
儿童成长过程中所想要做的事情 ， 就应该让他们去做 ， 给孩子一个自由发展的环境 ， 以帮助孩子自发学习 。
【蒙台梭利教育理念,什么是蒙台梭利教育?】上面三点就是蒙台梭利教学的关键点 ， 但是在教育孩子的时候 ， 也要依据孩子自身的情况和环境进行教育 ， 切莫盲目模仿 。
蒙台梭利教学方法蒙台梭利教学方法有很多 ， 但是经典的还算三阶段教学法 ， 讲的就是通过三个阶段的教学让宝宝认识事物 ， 从而增强记忆力 。就好比我们要宝宝认识不同的颜色 ， 就可以分以下三阶段来进行：
第一阶段——名称与实物对应介绍 。老师拿出红色与黄色的色板 ， 依次指示给宝宝看“红的”、“黄的” 。
第二阶段——请宝宝找出与名称相对应的实物 。老师问“哪个是红的?”“哪个是黄的?”然后 ， 让宝宝逐一指出 。
第三阶段——记忆实物的名称 。老师指着其中一个色板询问宝宝“这是什么颜色?” ， 让宝宝说出颜色的名称来 。
这种循序渐进的早教方法能够很好地吸引宝宝的注意力 ， 激发其学习兴趣 。而在生活中 ， 这样的例子也有很多 ， 爸爸妈妈们可以选用宝宝所熟悉的事物进行教学 ， 这样宝宝接受起来也会比较快 ， 记忆也会更加牢固 。孩子的教育问题是重大的问题 ， 因此父母应该引起重视 ， 但是重视归重视 ， 找到合适的方法好的方法有效的方法才是对孩子负责 。
蒙台梭利教育的优点蒙台梭利教育的优点主要概括起来有8大点 ， 这8大点也是跟普通教育的区别点 。但是即使是有点也是以蒙台梭利教育理论为基础所创造出来的 ， 那么这8大点是什么呢？
优点1、每项教具的单独和联合使用 ， 都有其步骤和顺序才能完成 。而且不管在设计上或者在使用方法上 ， 都是由简单到复杂 ， 其主要目的是增减培养孩子了解步骤 ， 重视秩序 ， 并间接地培养其“内在纪律” 。
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