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但是中国没有几个城市，能够像南京一样，在高校方面这么有底气。所以大部分城市出于自身利益考虑，还是希望尽可能的把这些民办二级学院转制成为公立院校。对于浙江这样整体高等教育普遍弱势的省份来说，自然更是如此。那自然有人会问，既然如此不如干脆升升级岂不更好？当然这种事早就有城市在做。比如苏州就已经明确将苏州大学文正学院直接转型成为由苏州市政府管理的公立院校。杭州也已经明确，把浙江大学城市学院转型成为杭州市政府管理的公立院校。所以这件事不是为什么没有做，而是为什么没有发生到浙财的二级学院身上。从主政者的角度来看这种做法无可厚非，归根到底还是因为不同二级学院的办学水准是不一样的，而这实际上很大程度上由原来的母体院校决定。苏州大学是211，浙江大学是985，浙财只是一所双非院校，而且在双非院校当中水准非常一般。地方政府的区别对待也很正常，毕竟财政资源是有限的。除此以外，在国家大力推崇发展职业本科教育的情况下，以职业本科的身份申报，审批起来会方便得多。同时合并一所原有的高职院校，一方面可以节约财政投入，另外一方面也可以显著提升这所高职院校的招生。可见，对于主政者来说，这确实是一个最合适的处理办法。下面看学生和家长的诉求。他们的诉求归根到底就是一句话，毕业以后文凭的含金量不能贬值，如果能升职那就更好了。回想一下，南京大学宣布将原来的民办二级学院金陵学院整体迁往苏州，作为南京大学苏州校区继续办学。金陵学院的校友们从原来的另外管理直接转化为南京大学校友。网上这些民办二级学院毕业的人一片欢呼开心的不得了。直接从一个三本变成了顶级985，这样的好事谁不高兴？有哪个金陵学院的学生和家长出来表示过不满了？反倒是原来南京大学毕业的一些人对此表示了一定程度上的不满。如果转制成为一所普通的本科公办院校，对于已经入学和毕业的民办二级学院的学生来说，他们的学历实际上是有一定程度的升值的，当然会欢迎。如果转制为独立的民办院校，学历的成色没有什么变化，当然也没有必要起来表达不满。问题就在于要转化为职业本科院校。中国社会对于职业教育是充满歧视的。相当一部分人认为高职大专生都不是大学生。这种说法当然是错误的，从国家的管理规定来看，高职大专生也是大学生。对于中专技校生的歧视就更加明显了。职业本科是个新生事物，很多人对它不了解。但是根据社会上对于职业教育的歧视，绝大部分人恐怕会把它理解为大专的升级版而已。肯定会把它和常规的本科区别对待。这样一来就不可避免的出现学历的含金量下降问题。说到底，这些学生和家长的利益受损了。那他们当然会出来表达不满，这很正常。说到底，这就是在学校改制的过程当中，主政者只考虑了自身利益，没有关注在校生和毕业生的利益，冲突就此产生。就在浙江宣布暂停推进此类事件之后，江苏也宣布暂停。可见此类事件有一定的普遍性。这个问题如何解决呢？我个人建议还是少搞一些拉郎配。另外地方在推动民办二级院校转制的时候要量力而行，不要盲目追求高等教育的短期内快速发展，根据自身财政实力确定这些学院能否被转为公立院校。民办二级学院转制的主体应该还是独立民办院校，而不是公立院校。至于职业教育发展的问题，这实际上涉及到中国社会发展的一些深层次问题，不是单靠教育方面就能解决的。搞一些华而不实的职业本科，其实还不如老老实实地保障劳动者的工作权益。工匠要活得有尊严，职业教育才可能有好的明天。可以的，成考有高达本这件事说到底是地方当局和学生与家长诉求矛盾导致的结果。在聊这个问题之前，还得先谈一谈民办二级学院和普通民办学院有什么区别？普通民办学院是由民间自行创办，具有独立法人地位的非营利性社会团体。民办二级学院是由公立院校创办，挂靠在公立院校之下进行发展的。有一部分到现在为止还没有独立法人地位。早期的时候，很多民办二级学院连独立的校舍都没有，完全在公立院校内展开教学活动。后来进行了整治，才把这个问题解决了。讲的难听一点，民办二级学院就是很多公办高校的钱袋子。打着公办学校的名号在外面招生，学费则要高出好几倍。说的更难听一点，在早期的时候就是一个打政策擦边球卖文凭的地方。后来管理逐步严格情况才算好转。但由于这样一种特殊联系，始终不能彻底杜绝这样一些问题。正是因为这个原因，教育部才要求民办二级学院在限定时间内全部完成转制，彻底脱离和创办公立高校之间的关系。转置本身是合理的，但是在这个过程当中会牵涉到多方面的利益。先看地方当局的诉求。不同地方对于民办二级学院这个壳资源的态度是不大一样的。这里就得先介绍一下什么叫壳资源。高等院校的创办是一件非常不容易的事情。尤其是本科层次的院校，审批权在教育部手里。地方想要创办一所本科院校，难度非常大。而且在目前整体就业压力偏大的情况下，教育部已经明确，几乎不会审批普通本科院校的创立，鼓励发展专业技能型的职业本科教育。而这个时候本身就是本科院校的民办二级学院在转制过程当中可以利用原来的身份，不经审批就转化成一所独立的本科院校。省掉了一大笔审批报批的时间和精力。这样一种身份当然可以被称为一种壳资源。有些城市比如南京，因为高等教育资源非常充分，所以也就没有兴趣让这些民办二级学院转化为公办本科。南京的民办二级学院现在要么外迁，异地重新办学，要么在本地就地转化为民办学院。但是中国没有几个城市，能够像南京一样，在高校方面这么有底气。所以大部分城市出于自身利益考虑，还是希望尽可能的把这些民办二级学院转制成为公立院校。对于浙江这样整体高等教育普遍弱势的省份来说，自然更是如此。那自然有人会问，既然如此不如干脆升升级岂不更好？当然这种事早就有城市在做。比如苏州就已经明确将苏州大学文正学院直接转型成为由苏州市政府管理的公立院校。杭州也已经明确，把浙江大学城市学院转型成为杭州市政府管理的公立院校。所以这件事不是为什么没有做，而是为什么没有发生到浙财的二级学院身上。从主政者的角度来看这种做法无可厚非，归根到底还是因为不同二级学院的办学水准是不一样的，而这实际上很大程度上由原来的母体院校决定。苏州大学是211，浙江大学是985，浙财只是一所双非院校，而且在双非院校当中水准非常一般。地方政府的区别对待也很正常，毕竟财政资源是有限的。除此以外，在国家大力推崇发展职业本科教育的情况下，以职业本科的身份申报，审批起来会方便得多。同时合并一所原有的高职院校，一方面可以节约财政投入，另外一方面也可以显著提升这所高职院校的招生。可见，对于主政者来说，这确实是一个最合适的处理办法。下面看学生和家长的诉求。他们的诉求归根到底就是一句话，毕业以后文凭的含金量不能贬值，如果能升职那就更好了。回想一下，南京大学宣布将原来的民办二级学院金陵学院整体迁往苏州，作为南京大学苏州校区继续办学。金陵学院的校友们从原来的另外管理直接转化为南京大学校友。网上这些民办二级学院毕业的人一片欢呼开心的不得了。直接从一个三本变成了顶级985，这样的好事谁不高兴？有哪个金陵学院的学生和家长出来表示过不满了？反倒是原来南京大学毕业的一些人对此表示了一定程度上的不满。如果转制成为一所普通的本科公办院校，对于已经入学和毕业的民办二级学院的学生来说，他们的学历实际上是有一定程度的升值的，当然会欢迎。如果转制为独立的民办院校，学历的成色没有什么变化，当然也没有必要起来表达不满。问题就在于要转化为职业本科院校。中国社会对于职业教育是充满歧视的。相当一部分人认为高职大专生都不是大学生。这种说法当然是错误的，从国家的管理规定来看，高职大专生也是大学生。对于中专技校生的歧视就更加明显了。职业本科是个新生事物，很多人对它不了解。但是根据社会上对于职业教育的歧视，绝大部分人恐怕会把它理解为大专的升级版而已。肯定会把它和常规的本科区别对待。这样一来就不可避免的出现学历的含金量下降问题。说到底，这些学生和家长的利益受损了。那他们当然会出来表达不满，这很正常。说到底，这就是在学校改制的过程当中，主政者只考虑了自身利益，没有关注在校生和毕业生的利益，冲突就此产生。就在浙江宣布暂停推进此类事件之后，江苏也宣布暂停。可见此类事件有一定的普遍性。这个问题如何解决呢？我个人建议还是少搞一些拉郎配。另外地方在推动民办二级院校转制的时候要量力而行，不要盲目追求高等教育的短期内快速发展，根据自身财政实力确定这些学院能否被转为公立院校。民办二级学院转制的主体应该还是独立民办院校，而不是公立院校。至于职业教育发展的问题，这实际上涉及到中国社会发展的一些深层次问题，不是单靠教育方面就能解决的。搞一些华而不实的职业本科，其实还不如老老实实地保障劳动者的工作权益。工匠要活得有尊严，职业教育才可能有好的明天。可以的，成考有高达本大专毕业了，有什么办法能继续升本，这个问题希望通过我个人的经验，给题主一些帮助。首先必须明确想要全日制的本科，不通过学校的正规教育是不可能实现的。很多单位都要求是全日制的本科。如果不考虑全日制，你可以考虑自考和成人考。自学考试和成人考试的区别。从学习形式来看，自考更灵活。成考包括脱产、函授、和业余三种形式。必须通过考试集中听课，最后考试拿学历。自考不用考试，也不需要集中授课，只要把要求的科目考及格最后再答辩就可以了。从难易程度来看，成考更容易过。成考有专业老师指导，考试复习更有针对性。而自考完全凭个人的复习，要求对知识掌握得更全面，更彻底，才容易通过考试。学制不同。成考一般的学制是两到三年，而自考一般没有时间限制，少则一两年，多则七八年，甚至还有很多人坚持不下来。从费用来说，自考更省钱。成靠一般一年的学费在2000左右，而自考一般报一科是几十块钱到一百多。以上是叙述的二者的区别，从相同点来说，二者都是国家承认的学历，都可以用于就业和考研。如果不考虑全日制的要求的话，可以选择其中一种用于进修。我当年专科毕业，也想拿到一个本科，就选择了自考。整整通过了四年不懈的努力，才拿下了本科学历。自考更适合那些意志力坚强，自学能力强的人。如果考虑全日制的话，建议考研。现在很多用人单位对学历要求很高，要求必须是全日制的本科，那么我们可以考虑直接考研。即使是直接用专科考也是可以的，专科只要工作两年以后，就相当于本科的同等学力，就可以用专科学历直接报考研究生。当年我考研究生的时候，自考的本科证还没有颁发下来，那时我专科毕业已经超过两年，所以用专科毕业证直接报名。不过是在复试前会有一个加试，只要你复习充分，加试不会有很大问题。最后我拿到的是自考的本科学历和统考的全日制的研究生学历。结语。在重视学历的当今社会，想专科考本科或者考研一定要趁早，越早把这块敲门砖拿下，对自己的发展越有利。我的经验就是只要有韧性，不怕吃苦，你就会拿到自己想要的学历。希望我的回答能够帮助到您！这件事说到底是地方当局和学生与家长诉求矛盾导致的结果。在聊这个问题之前，还得先谈一谈民办二级学院和普通民办学院有什么区别？普通民办学院是由民间自行创办，具有独立法人地位的非营利性社会团体。民办二级学院是由公立院校创办，挂靠在公立院校之下进行发展的。有一部分到现在为止还没有独立法人地位。早期的时候，很多民办二级学院连独立的校舍都没有，完全在公立院校内展开教学活动。后来进行了整治，才把这个问题解决了。讲的难听一点，民办二级学院就是很多公办高校的钱袋子。打着公办学校的名号在外面招生，学费则要高出好几倍。说的更难听一点，在早期的时候就是一个打政策擦边球卖文凭的地方。后来管理逐步严格情况才算好转。但由于这样一种特殊联系，始终不能彻底杜绝这样一些问题。正是因为这个原因，教育部才要求民办二级学院在限定时间内全部完成转制，彻底脱离和创办公立高校之间的关系。转置本身是合理的，但是在这个过程当中会牵涉到多方面的利益。先看地方当局的诉求。不同地方对于民办二级学院这个壳资源的态度是不大一样的。这里就得先介绍一下什么叫壳资源。高等院校的创办是一件非常不容易的事情。尤其是本科层次的院校，审批权在教育部手里。地方想要创办一所本科院校，难度非常大。而且在目前整体就业压力偏大的情况下，教育部已经明确，几乎不会审批普通本科院校的创立，鼓励发展专业技能型的职业本科教育。而这个时候本身就是本科院校的民办二级学院在转制过程当中可以利用原来的身份，不经审批就转化成一所独立的本科院校。省掉了一大笔审批报批的时间和精力。这样一种身份当然可以被称为一种壳资源。有些城市比如南京，因为高等教育资源非常充分，所以也就没有兴趣让这些民办二级学院转化为公办本科。南京的民办二级学院现在要么外迁，异地重新办学，要么在本地就地转化为民办学院。但是中国没有几个城市，能够像南京一样，在高校方面这么有底气。所以大部分城市出于自身利益考虑，还是希望尽可能的把这些民办二级学院转制成为公立院校。对于浙江这样整体高等教育普遍弱势的省份来说，自然更是如此。那自然有人会问，既然如此不如干脆升升级岂不更好？当然这种事早就有城市在做。比如苏州就已经明确将苏州大学文正学院直接转型成为由苏州市政府管理的公立院校。杭州也已经明确，把浙江大学城市学院转型成为杭州市政府管理的公立院校。所以这件事不是为什么没有做，而是为什么没有发生到浙财的二级学院身上。从主政者的角度来看这种做法无可厚非，归根到底还是因为不同二级学院的办学水准是不一样的，而这实际上很大程度上由原来的母体院校决定。苏州大学是211，浙江大学是985，浙财只是一所双非院校，而且在双非院校当中水准非常一般。地方政府的区别对待也很正常，毕竟财政资源是有限的。除此以外，在国家大力推崇发展职业本科教育的情况下，以职业本科的身份申报，审批起来会方便得多。同时合并一所原有的高职院校，一方面可以节约财政投入，另外一方面也可以显著提升这所高职院校的招生。可见，对于主政者来说，这确实是一个最合适的处理办法。下面看学生和家长的诉求。他们的诉求归根到底就是一句话，毕业以后文凭的含金量不能贬值，如果能升职那就更好了。回想一下，南京大学宣布将原来的民办二级学院金陵学院整体迁往苏州，作为南京大学苏州校区继续办学。金陵学院的校友们从原来的另外管理直接转化为南京大学校友。网上这些民办二级学院毕业的人一片欢呼开心的不得了。直接从一个三本变成了顶级985，这样的好事谁不高兴？有哪个金陵学院的学生和家长出来表示过不满了？反倒是原来南京大学毕业的一些人对此表示了一定程度上的不满。如果转制成为一所普通的本科公办院校，对于已经入学和毕业的民办二级学院的学生来说，他们的学历实际上是有一定程度的升值的，当然会欢迎。如果转制为独立的民办院校，学历的成色没有什么变化，当然也没有必要起来表达不满。问题就在于要转化为职业本科院校。中国社会对于职业教育是充满歧视的。相当一部分人认为高职大专生都不是大学生。这种说法当然是错误的，从国家的管理规定来看，高职大专生也是大学生。对于中专技校生的歧视就更加明显了。职业本科是个新生事物，很多人对它不了解。但是根据社会上对于职业教育的歧视，绝大部分人恐怕会把它理解为大专的升级版而已。肯定会把它和常规的本科区别对待。这样一来就不可避免的出现学历的含金量下降问题。说到底，这些学生和家长的利益受损了。那他们当然会出来表达不满，这很正常。说到底，这就是在学校改制的过程当中，主政者只考虑了自身利益，没有关注在校生和毕业生的利益，冲突就此产生。就在浙江宣布暂停推进此类事件之后，江苏也宣布暂停。可见此类事件有一定的普遍性。这个问题如何解决呢？我个人建议还是少搞一些拉郎配。另外地方在推动民办二级院校转制的时候要量力而行，不要盲目追求高等教育的短期内快速发展，根据自身财政实力确定这些学院能否被转为公立院校。民办二级学院转制的主体应该还是独立民办院校，而不是公立院校。至于职业教育发展的问题，这实际上涉及到中国社会发展的一些深层次问题，不是单靠教育方面就能解决的。搞一些华而不实的职业本科，其实还不如老老实实地保障劳动者的工作权益。工匠要活得有尊严，职业教育才可能有好的明天。可以的，成考有高达本大专毕业了，有什么办法能继续升本，这个问题希望通过我个人的经验，给题主一些帮助。首先必须明确想要全日制的本科，不通过学校的正规教育是不可能实现的。很多单位都要求是全日制的本科。如果不考虑全日制，你可以考虑自考和成人考。自学考试和成人考试的区别。从学习形式来看，自考更灵活。成考包括脱产、函授、和业余三种形式。必须通过考试集中听课，最后考试拿学历。自考不用考试，也不需要集中授课，只要把要求的科目考及格最后再答辩就可以了。从难易程度来看，成考更容易过。成考有专业老师指导，考试复习更有针对性。而自考完全凭个人的复习，要求对知识掌握得更全面，更彻底，才容易通过考试。学制不同。成考一般的学制是两到三年，而自考一般没有时间限制，少则一两年，多则七八年，甚至还有很多人坚持不下来。从费用来说，自考更省钱。成靠一般一年的学费在2000左右，而自考一般报一科是几十块钱到一百多。以上是叙述的二者的区别，从相同点来说，二者都是国家承认的学历，都可以用于就业和考研。如果不考虑全日制的要求的话，可以选择其中一种用于进修。我当年专科毕业，也想拿到一个本科，就选择了自考。整整通过了四年不懈的努力，才拿下了本科学历。自考更适合那些意志力坚强，自学能力强的人。如果考虑全日制的话，建议考研。现在很多用人单位对学历要求很高，要求必须是全日制的本科，那么我们可以考虑直接考研。即使是直接用专科考也是可以的，专科只要工作两年以后，就相当于本科的同等学力，就可以用专科学历直接报考研究生。当年我考研究生的时候，自考的本科证还没有颁发下来，那时我专科毕业已经超过两年，所以用专科毕业证直接报名。不过是在复试前会有一个加试，只要你复习充分，加试不会有很大问题。最后我拿到的是自考的本科学历和统考的全日制的研究生学历。结语。在重视学历的当今社会，想专科考本科或者考研一定要趁早，越早把这块敲门砖拿下，对自己的发展越有利。我的经验就是只要有韧性，不怕吃苦，你就会拿到自己想要的学历。希望我的回答能够帮助到您！专升本，自考。5，福建可以专升本的专业和专业所对应的学校福建的专升本是可以跨专业的。具体的可以到福建专升本官网上查。福大，师大，农大，工程学院，医科大，闽江学院，江夏学院，中医药大学。集美大学，厦门理工学院泉州师院，漳州师院。龙岩学院，三明学院。6，福州专升本一定要参加机构培训吗自学的话在哪报名可以自学的你是指哪种专升本呢如果是应届生直接报考普通高等学校专升本的话你们学校会组织报名的具体关注你们就业指导或者福建专升本官网这种专升本只能一次有些专业会收往届可以自学但是我建议你自学的话早点准备比较好。。。如果是成人或者自考专升本也可以自学的可以去网上查一下，比如自学考报考网这样的，不报肯定是不行的，你得考试才能升本啊7，福建专升本跨专业报考问题当然可以的啦。我这里指的是福建统招专升本哦。大三时候可以到福建专升本官网报名考试，报名的时候你喜欢什么专业就可以报什么专业，绝对不受你大专所学专业限制的。放心！能否跨专业报考专升本，是招生院校说了算。建议报考之前，先咨询拟报考的院校（比如江夏学院，闽江学院），征得同意后再报名。亲爱的小学弟，我也是农大的软件工程学院的哦。我是今年跨专业考到厦门理工的艺术设计的。每年专升本的政策都在变，所以我也不敢打包票肯定可以或者不可以跨专业。打个比方，之前的专升本是全部都可以跨专业的。但是今年已经出现了福建医科大学的医学类，闽南师范大学的学前教育只招收专科是对口专业的专科生。不过我个人推测，应该是不会那么快不能化跨专业考试。除非是专业性极强的科目，像动物科学，学前教育，医学等等。8，福建可以专升本大学统招专升本难就难在考试录取上。只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。是大专都可以．不分专业，但是一般选和自己大专专业一致的专业，也可以跨专业，但学习会比较难．福建省2012年普通专升本招生院校及专业http://wenku.baidu.com/view/33c9f946a8956bec0975e330.html，不是所有本科院校都有专升本招生计划．报考专升本考试的时候可以选择自己想读的专业，和自己大专所读的专业没有关系，但如果你要考福建省的专升本那专科一定要是在福建省读的专业没关系举个例子你专科读计算机专升本的时候可以读管理类的福建很多本科都可以收专升本的学生师大农大福大集美大学至诚学院三明学院闽江学院等等具体学校具体招收的专业可以参照北上网9，我是专科大三的学生想专升本但因为都不清楚想了解下具体流程英语超烂？额，150分让你考60分应该没问题吧，只要你不是考英语专业，然后150分能保证60分，就行啦11月份的时候开始关注，经常上百度摆福建专升本差不多12月份出考纲及学校http://www.eeafj.cn/gkgsgg/20121231/2851.html 这个是13年的招生专业及学校，可以参考下http://www.eeafj.cn/ 这是福建省教育考试学院网站，进去右边菜单有专升本考试专栏点进去可以看情况计算机的考试科目是C 语言、数据结构、关系数据库与 SQL 语言三门加上2门公共课，计算机应该是高数+英语如果英语实在没把握的话，建议报个培训班吧经常看到的培训学校就是北上，其他学校一般会在考纲出来的时候就在学校贴广告了，不用你去找都会看到的今年的考试成绩计算机科学类专业课300分公共课300分，总分600，录取分数是170其中要求英语要达到45分。。。。普通高校专升本，大三时候报名，大三时候考试。自己百度福建专升本网站这个好简单的，自己去考不过确实有点麻烦我自己就是直接找的一个机构报名，他们处理好我只需要去参加几回考试就可以了，其他都不用管，坐等拿证你试试这样的方式，保准好满意还请采纳，谢谢10，关于福建省专升本我就是今年升本考上福大的学生。1.只有省内的高职院校的应届毕业生才能参加专升本考试2.学校没有升本的课程哦，只有自己去找培训班，当然，有的人也边实习边自学升本内容3.我们省内有招收升本的本科院校，因不同专业是不一样的，有的学校有招收这个专业，有的学校并没有。（我这里有份今年的文件，要的话可以给你）4.学费是按照你所考上的学校，同样专业的本科生的收费标准收取的。例如福大本一学生基本学费是5460，升本的也是5460.只要是大专都是可以报名参加考试的，2012接收专升本的有福大，福师大，农林大学，福建医科大，漳师院，泉师院，福建工程学院，闽江学院，厦门理工学院，闽南理工学院。三明学院，集美大学诚毅学院，其实福建的大专收费都是差不多的，我先就读于漳职院，加住宿费一学年是7800，还有什么问题的话可以追问，我会尽力解答，希望可以帮到你1、不是所有院校都会有高职院校，2、毕竟高职高专专升本针对的是全日制大专毕业生，建议业余时间参加自考辅导这样不会浪费时间和精力大专毕业你本科的文凭也可以拿到，3、2012年福建专升本招生院校还没出来，你可以参考2011年的招生院校，4、每所院校的收费标准还是有些区别的，具体参考招生院校收费标准。每个院校都可以参加专升本考试，但机会只有一次就是在大三毕业那年，结果会很快知道，学校是不开设专升本课程的，要靠自己去找培训班，自学比较有难度，培训比较好。具体接受的院校要看你的专业，一个专业有几所左右，从本一道本二。高职院校的收费一般是6000左右再加住宿费课本费，具体学校不同。选在哪里读高职只能靠哪个省的本科。我今年刚考上福师大。如果上不了公办本科的话考个好的大专到大三的时候才可以参加省统考的全日制专升本机会只有一次没有复读的机会可以升好的本科院校医学类不允许跨专业考如果你的目标是一些民办的本科院校建议你现在就可以冲刺一下即使你专升本的话考上去还是要去读两年的毕业第一学历全日制本科就这样！泉州京浪专升本许老师回答！记住是全日制有人给你介绍什么自考的都是没什么用处的