是不是我们就可以避免这样的悲剧？我们不必处处都比别人强，只需要在一两方面比别人强，我们在这个世界上就可以立足 。孩子焦虑的大背景到底是什么？孩子在还没看到这个世界到底是什么样子的时候，就已经毫不留恋想要离开，那是因为他觉得自己的境地让自己绝望，日积月累的绝望感觉，终于在某一天压垮了自己仅存的意志力 。整个社会都在焦虑，我们大人都在说内卷，都在说年轻一代正在躺平……这是整个社会的焦虑，焦虑的父母培养出焦虑的孩子，焦虑的孩子根本识别不了自己的情绪，困在负面情绪中不能自拔！难道所有的父母，整个社会不应该好好思考一下吗？ 我们为什么让孩子在那么小的年纪就承受社会的焦虑？然而，孩子根本不能消化这些焦虑 。
想要孩子不焦虑，我们作为父母请放下自己的一部分焦虑，不影响到孩子 。父母和教师是如何激化孩子的焦虑的？我们特别不接受的就是：你读书读不好你就完了！这句话对部分学习能力差的孩子来说是很可怕的，这样的压力对一个孩子来说是很残忍的 。成绩差的孩子在做一件自己努力很多倍都永远没有希望做好的事情！这样的一直失败让人很崩溃！试想一下一个成年人，成天做一份自己每天要出错的工作，顶着成天被老板骂，被同事翻白眼的工作，我们待多久会觉得心态崩溃，想要离职？是我，我可能这样半个月心态就崩溃了，接着继续做事，那每天真的就是煎熬，一种对自己身心的煎熬！煎熬下去肯定是会出心理障碍的 。
孩子们在煎熬，依旧不能得到父母的理解，老师也不会放过自己 。大人们还会继续给孩子描绘未来的场景说：你如果读不好书，那就上不了高中，你上不了高中就找不到好工作，找不到好工作你就赚不到钱，你就养不起家，你这一辈子就完了！请问有多少父母用过上面的话去激励孩子一定要好好读书？但是作为父母，最大的智慧是去帮孩子慢慢建立自己的优势，让孩子在自己的努力中看到自己的进步，一点一点积累成就感，而不是恐吓！上面的话没有一句是让孩子听到的不是激励，但是却表露了父母的焦虑，后面的结果都是父母想象出来的，父母的言语在恐吓孩子，让孩子恐惧长大 。
但是很少有孩子是因为恐惧就被激发了自己的内驱力 。孩子努力是因为他自己有动力去学习，激发孩子的内在动力需要父母帮助孩子找到自己擅长的领域，或者是帮孩子慢慢在劣势中看到自己的进步，看到成长，看到自己在慢慢变好 。孩子在最脆弱的时候需要的是父母的理解，是认同！是去重新建立自信 。其实李玫瑾教授在培养她的孩子的时候，也和大家一样，看到孩子文化课不好，她也一样紧张，但是李教授却发现了女儿有音乐方面的天赋 。
李教授后来把女儿的音乐天赋加以培养，忽略了文化课的不足，女儿最后也成了一名音乐教师 。孩子做出这样的选择，让父母痛心一辈子！希望所有的父母给孩子传达：孩子，你们以为的天大的事情，实际上真的微不足道！任何一件事情都不能决定你们的人生，也不会定义你们的成功或者失败 。一次失败的考试，会决定我的人生很失败吗？不能！中考压力大，考不上高中，会决定我的人生很失败吗？不能！高考考不好，会决定我的人生很失败吗？不能！和同学有矛盾，遭受校园霸凌，会决定我的人生很失败吗？不能！学业一直不好，会决定我的人生很失败吗？不能！被老师责骂，会决定我的人生很失败吗？不能！和父母关系不好，起争执，会决定我的人生很失败吗？不能！孩子，我想告诉你：任何事情的不成功都不能代表你就是一个失败的人！没有人可以因为一件事情就否定你！也没有人可以因为成绩差，人际关系不好，性格不好等原因就定义你未来的人生会很失败！你们以为天大的事情，仅仅只是一个小小的挫折，这个事情在整个人生的旅程中，这样的失败简直不值得一提 。
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