因此，我们可以开展一个小型的总结班会活动，总结前一段时间的网课情况，表扬网课期间表现突出的孩子，提示存在的不良现象 。三、适时开展其他趣味活动1.开展一些简易有趣的制作活动 。我在上网课的第一周就布置了一个有趣的作业，针对我校学生大多处于农村地区，许多孩子上网课都是使用的手机，孩子上网课时大多数手持手机，既影响视力，不自律的还会偷偷玩游戏，于是我让孩子们利用身边的资源发挥自己的想象，亲手制作一个创意手机支架 。
并将图片或者视频上传到家校本，收到作业后，我很惊讶，孩子们的创意太棒了，有用废旧银行卡制作的，有用竹子制作的，有用易拉罐制作的，作品精美易用，我发了朋友圈后，得到大量老师点赞，纷纷效仿 。2.开展做家务比赛活动 。这个假期，大多妈妈变成了神厨，可以布置一个孩子与家长一起亲子下厨房的活动，由孩子创意，家长帮助，做一道美食，记录下制作过程 。
【班级如何开展德育活动,如何开展德育教学活动】也可以让孩子们做一些力所能及的家务劳动，比如扫地、洗衣等，培训孩子们的劳动意识 。3.适时开展一些有益的文体活动，比如：“小小歌唱家”歌咏比赛，“居家锻炼身体”的体育活动，“舞蹈表演”比赛等活动 。总之，创意德育活动的开展可能让孩子们在丰富多彩的活动中进行思想道德教育，孩子们通过积极的参与，能在活动中认识自己，在快乐中明白道理，在自主中学会做人，有利于疫情期间的网课开展，有利于学生的成长 。
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