如何用琴声提示幼儿起立唱歌,幼儿园老师要想嗓子好( 二 ) _如何

第三，根据婴幼儿的实际情况，给予个性化的指导。嘟嘟是一位13个月的宝贝。活动时，妈妈将一个红色的球放到了墙面游戏篮里，嘟嘟的注意力被球吸引了，马上爬到了墙边扶墙站立起来伸手拿球。妈妈将球从游戏篮里取出滚到地上，嘟嘟转身扶着柜子走到了海洋球边上准备蹲下捡球，妈妈又将球移动到了更远的滑滑梯边上。嘟嘟看见球又移动了，球对嘟嘟的强烈吸引力，使嘟嘟放开扶着柜子的手，摇摇晃晃走到球边上。
终于拿到了球，嘟嘟笑了，妈妈也笑了，因为这是嘟嘟的第一次独立行走。在活动开始前，训练老师已经与家长交流过要多观察婴幼儿的实际情况，并根据婴幼儿的情况进行个性化的引导，及时给予不同难易程度的调整，在活动中可以看出婴幼儿学步行走的三个阶段——扶站、站蹲、学会放手走。家长循序渐进地引导，既能够利用和发挥婴幼儿现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力，调动了婴幼儿行走的积极性。
如何学会简单地弹钢琴？

关于学钢琴之前大家普遍认为是一件非常高雅非常困难的事情是可望不可及的…通常都是家长带小朋友从几岁开始学。但是近年来随着人们物质生活的极大丰富并且一大批60后逐渐退休他们无论经济还是时间都比较充裕对于精神上的需求越来越强烈特别是小时候有过音乐梦想的人就想圆一下儿时的梦。所以目前出现了中老年人学钢琴的大军，我就是这大军中一员。
那么如何学会弹钢琴，我个人认为有几种方式：一是找老师一对一的系统学习这样学的优点是进度有保证基础打得牢获得的知识更专业。缺点是压力大因为按时上课作业是要按时完成的。同时资金投入也相对大。二是区老年大学钢琴班学习，这样学的优点是同学多可以相互陪伴相互交流并且老年大学的老师也会专门设计供老年朋友学习的课程通常以兴趣为主尽早弹奏大家耳熟能详的歌曲以便满足大家自娱自乐的需求。
缺点是同学水平不一可能进度不太适合自己。三是上网课自学，现在网络教育越来越发达各平台课程都比较齐全特别是头条的西瓜视频拜厄车尔尼小汤普森等课程应有尽有只要有一部手机就可以随时学习比较方便。这样学的优点是比较自由可以根据自己的学习能力掌握进度。缺点是自制力差的人容易懈怠进度会慢，再就是自己的缺点错误不容易被发现。
如何提高儿童音乐学习兴趣？

我们常说学乐器的孩子很苦，因为这是一项相当“昂贵”的长线投入，要投入很多的时间、精力和金钱，如果不是因为喜爱是很难坚持下去的，所以家长首先应该明确自己想要培养孩子这方面的兴趣，并不是因为一时兴起或是攀比跟风。要想清楚，让孩子学乐器的重点不在于要把孩子培养成为什么等级的音乐家或者音乐大师，而是在于让孩子懂得一些音乐知识，可以通过音乐来陶冶情操，放松心情。
要想培养孩子的音乐兴趣、坚持学乐器，家长并不能强求，而是应该进行诱导：? 铺垫期培养孩子音乐兴趣最重要的一点就是要做好铺垫，要通过音乐启蒙，让孩子在学音乐之前先学会欣赏音乐。在这个铺垫阶段，家长应该把握机会来培养孩子的乐感、激发悟性，同时也要观察发现孩子的音乐天赋。毕竟音乐的学习和语言的习得是一个道理，都需要“磨耳朵” ，需要有大量的输入才能确保在今后可以有输出；? 初学期要让孩子对音乐和乐器产生兴趣，最直接的方法就是在铺垫期后让孩子自己根据喜好选择想要学习的乐器，而不是从家长的意愿出发。