孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？
背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的 。默写课文，对于刚刚接触英语的孩子来说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反复练习加深记忆 。其实关键不在这里，要求她背、默写，并不代表她就一定能背出来，默写出来 。大概能理解题主为什么问这一个问题，估摸着是这是学校布置的作业，这种情况没少遇到 。
【外语课堂教学接触,接触英文】大体是，今天刚学的课文，就要求孩子背诵，第二天要求默写、听写 。但实际上，这一篇课文老师要教一个星期...也就是这种背诵、默写、听写的作业，会持续一周 。有一些孩子学得慢，瞬时记忆没那么好的，他们往往需要到第三天才能流利的读，第四、五天才能背好，默写好 。我记得有一个妈妈很焦虑，第一天就要求孩子全部背下来，默写出来，结果那孩子每天都哭着背到晚上9点多...只要和老师沟通，就会发现其实老师的要求并不是我们所想的那么苛刻，很多时候老师从第一天要求背诵、默写，更多的是以此给予孩子压力，让他们多读多练习，而不是当天教当天背的意思 。
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