4、建议家长给宝宝教一点基础的数字、形状和颜色认知、简单的古诗和儿歌背诵等 。虽然说宝宝上了幼儿园小班可能会有老师教宝宝简单的0~10的数字,但实际上大多数的宝宝在上幼儿园之前都已经学会了,如果我们不提前教宝宝的话,会让宝宝觉得自己不如其他小朋友会的多,可能会让宝宝产生自卑心理 。
如何教小班的幼儿数数?
【幼儿园小班教数字吗,如何给幼儿园小班教数字】数数分为唱数和点数,唱数就是孩子没有经过任何的辅助,只用到嘴巴说出数字 。所谓点数,通俗一些的说法就是点着数,用手指点着数,用一些辅助物品点着数都可以,只要孩子能够手口一致的进行点数就行,当然,这个不只是发展孩子认识数字和数量,还一定 程度上锻炼了孩子的手口一致和手眼协调的能力 。小班的孩子为3岁,3岁的孩子能够到达点数到10的目标,当然这是一个过程,是需要慢慢的锻炼和培养 。
完 成这些活动主要分为这三个阶段 。第一阶段:点数1-3,123是孩子最长接触到的一些数字,也是孩子最熟悉的几个数字,孩 子学习起来也会更加的快和方便(可以从2.5岁开始) 。第二阶段:点数1-5,孩子能够点数1-3的情况下,带领幼儿进行1-5的点数和认识 。第三阶段:点数1-10,当幼儿能够比较熟悉的进行5以内数量的点数的时候,进行1-10的 点数会比较容易进行 。
OK,说完这三个阶段,接下来,Leo老师来分享一些关于家庭中点数的契机和小游戏 。一、数人数内容:带领幼儿一起数一数家里面有多少人锻炼内容(1-3)点数和(1-5)点数 。方法:爸爸/妈妈带领幼儿去到家庭成员旁边轻轻的拍一下说1,到另外一个旁边轻轻地拍 一下说2.(主要不要忘记数幼儿自己) 。二、放衣服内容:家长准备适量的衣服,请幼儿将衣服放到衣物篮里 。
方法:爸爸/妈妈坐在幼儿旁边,请幼儿将衣服一件一件的放到衣物篮里,并在放第一件 的时候说1,在放置第二件的时候说2,以此类推 。多次可增加衣物数量 。三、摘葡萄内容:家长准备一定量的葡萄,请幼儿从果盘/果篮中取出指定数量的葡萄 。方法:邀请幼儿从果篮中去出5个葡萄放到爸爸/妈妈的手里,要求幼儿一一在取的时候一 个一个的取 。
四、踏步与跳跃内容:家长与幼儿一起进行走路踏步游戏 。(此活动建议在户外活动中进行 。)方法:家长引导幼儿进行走路,脚每一次触地都要数数,当幼儿数到5的时候双脚并齐向前跳跃一下,当幼儿比较熟练的时候开业增加到10.五、喂小鱼内容:与幼儿一起进行喂小鱼的游戏,幼儿在喂小鱼的过程中进行点数练习 。方法:家长带来幼儿去喂小鱼,家长可指定数量:“今天的小鱼想吃5粒小鱼粮,请你去把小鱼喂一下吧 。
应该如何教幼儿园小班的孩子识字?
谢邀!发现好玩具,解锁新玩法,我是生肖侠,你身边的儿童玩具创意专家幼儿园小班的孩子正是性格,想象力和智商发育的关键时期,虽然幼儿早期学习识字能够锻炼他们的观察力、想象力和记忆力,但是也别强行让孩子记忆使他们的思维逐渐固化,应该让孩子顺其自然保持着他们特有的创造力和想象力 。其实让教幼儿园小班的孩子识字很简单,小朋友都比较爱玩,那就以游戏为主,既提供了幼儿表现的机会,又满足了幼儿表现的愿望,使幼儿在轻松愉快的游戏氛围中,让他们自然学习识字,对汉字加深印象 。
孩子上小班,用不用现在就教他数学加减法和汉字识字?或者应该教些什么东西?
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