好的老师 , 都知道如何调动孩子的积极性 , 活跃课堂气氛 。如果你是新手老师 , 那最好上课前备好课 。上好一节课 , 首先得知道一节好课的标准 , 学生学得知识 , 提高了能力 , 启迪心灵 , 陶冶了情操 , 学生愉悦 , 课堂活跃 , 教师轻松 , 我认为这是好课 。我认为上好一节课的基本要求是:一、教师教的要求:1、教学目标要明确 。
作为一名教师怎样上好一节课?
上好一节课 , 首先得知道一节好课的标准 , 学生学得知识 , 提高了能力 , 启迪心灵 , 陶冶了情操 , 学生愉悦 , 课堂活跃 , 教师轻松 , 我认为这是好课 。要做到这些 , 教师首先得备好课 , 你要教学的内容是什么 , 这内容与前面和后面知识有什么联系 , 你教的学生是什么水平 , 他们的知识水平是什么 , 智力水平如何 , 他们大概知道什么实践知识;你如何设计你的课堂环节 , 按心理学和教育学规律 , 循序渐进 , 由浅入深 , 由简单到复杂 , 由特殊到一般 , 或设悬念 , 一上课 , 就抓住学生思维 , 或如和风细雨 , 娓娓道来 , 当中的起承转合 , 都要注意 , 哪里设计活动 , 哪里讲解 , 哪里练习 , 须心中有数 。
作为一年级老师怎么上好一堂课?
幼升小 , 对于刚入学的孩子 , 要适应小学阶段的学习 , 确实需要花一段时间 。所以 , 对于一年级的老师来说 , 一定要了解孩子的心理 , 设计课程时 , 不要死讲知识 , 这对孩子们来说是一种折磨 。好的老师 , 都知道如何调动孩子的积极性 , 活跃课堂气氛 。所以在平时讲课的风格上 , 要多以轻松的方式来进行 。因为这个阶段的孩子 , 他们上课时 , 注意力是有限的 , 如果采用像高年级那样的满堂灌的方式 , 那这个肯定是不受欢迎的 。
要想象你不是在上课 , 而是在于孩子们聊天 , 告诉他们一些很好玩的事物 , 通过生活中的实例 , 把知识点与之联系起来 , 这种效果绝对是很棒的 。如果你是新手老师 , 那最好上课前备好课 。只有准备充分 , 才能有的放矢 , 自由收放 。不要把上课当成一种很有压力的事情 , 学会放松心情 , 在这种状态下 , 再配合相应的技巧 , 讲课会发挥出很好的效果 。
我们经常说 , 备课不光只是备知识 , 其实还应该去备学生 , 这点 , 很多老师都会忽略 , 这就像写文章似的 , 需要有一个对象感 。没有对象感 , 别人就搞不清你这篇文章到底是写给谁看的 , 明确度不够 。所以 , 只要仔细去分析 , 给一年级的孩子上课 , 其实没有你想象的那么复杂 , 很多时候 , 都是自我受限 , 让自己变得很紧张 , 而很难发挥出平时的水平 。
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