舆论与管理部门有如黑脸与白脸 ， 又如大棒与萝卜 ， 这边“标高”越严 ， 那边“敲打”愈狠 ， 教师夹在中间 ， 实在苦不堪言 ， 只好忍之让之 ， 躲之避之 ， 战战競競 ， 如履薄冰 。如何重塑教师形象？首先是教师要“明师德 ， 铸师魂 ， 强师能” ， 提高“教书育人”的能力 。其次是管理部门要认识到教师只是一个职业 ， 不要再层层加码 ， 让教师职业越来越“圣化” 。
现在社会这么多群体对老师有这么多偏见 ， 教师应该如何应对？
题主所指的既然是“偏见” ， 那么作为老师为什么要花精力去应对呢？每个行业都有其特殊性 ， 有专业的要求和专业的评判标准 ， 当然 ， 老师的水平也会有参差不齐 。不然 ， 每年层出不穷的先进老师、学科带头人 ， 还有人民教师张桂梅 ， 不就是行业的标杆吗？人们对老师有看法 ， 一方面教育环境要进一步改善 ， 教师素质要不断提高；另一方面 ， 说明大家都重视教育 ， 也希望自己的孩子成龙成凤 。
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