最实用的硬笔书法入门指南,硬笔书法如何教学 _云知道

（二）不同之处1.教学目的不同。如图：△本人教学程序（课题研究成果）依我多年从事书法教学的经验，用硬笔临摹毛笔小楷字帖，是正确的选择。书法教学的目的是专业书法理论与实践的研究探索，书写教学的目的是提高实用书写能力水平。要让孩子练好硬笔书法，一定要从小学就抓起，并持之以恒地临帖。
怎么教好孩子硬笔书法？

这个问题我有发言权！因为我的两个孩子都是从小学二年级就开始送去书法班练字了！我的孩子是从一年级暑假开始送去书法班的，平时周六周未两天早晚去书法社练字，寒假暑假每天去练字。要让孩子练好硬笔书法，一定要从小学就抓起，并持之以恒地临帖。因为小学功课少，只有三门功课，孩子学习比较轻松，有充裕的课外时间。小学几年打好基础，培养了对书法的浓厚兴趣，中学以后，就算功课紧，孩子自己也会抽出时间练字的。
孩子练字一定要持之以恒，天天坚持。首先从基本笔画开始，练好了笔画再开始临帖，每天的临帖作业要检查，写的好的字为什么写得好，写得不好的字为什么不好，要结合书法的结体方法给孩子讲一讲这一类型字的书写规律，孩子明白了理论上的书写规律，再经临字书写加以实践，进步就快的多了。书法的结体规律，书法社老师会在孩子临字时纠正错误的写法时给孩子讲。
平时我们家长也可以在网上找几个教写字的多看看写硬笔的技巧，抽空给孩子讲讲让孩子也看看。头条就有很多发视频教硬笔书法的头条号，我自己平时喜欢看的头条号有九九练字法，字曰。火山现频上也有很多，我经常看的有张志远书法。学习別人教授的硬笔书法规律和技巧，能让孩子练字增加乐趣，起到事半功倍的效果！除了以上所说外，家长最好能陪孩子一块练字，这样可以互相交流互相进步，也免得孩子会说，老母鸡从来都不飞，生了小鸡，却天天让小鸡去飞！儿子今年刚上初一，这是孩子周未回来写的书法作业，写的还不好，但兴趣已经培养起来了。
硬笔书法教学和硬笔书写教学有哪些异同点呢？

谢谢书友的邀请，浅谈一二。（一）相同之处都与汉字书写活动相关，都是为了提高汉字书写能力，尤其在技法技能层面，二者具有一致性，并高度重合。（二）不同之处1.教学目的不同。书法教学的目的是专业书法理论与实践的研究探索，书写教学的目的是提高实用书写能力水平。2.培养对象不同。书法教学培养对象是专业书法人员，一般是指专业的书法家与从事书法理论研究批判的专业人员;书法写教学的培养对象是普通书法受众。
现在机构教的是“硬笔规范字”还是“硬笔书法”有区别吗？

恕我直言，无论是公办学校、私人培训班，老师教授的全都是手写印刷体规范字，即不是手写体规范字，也不是正宗的硬笔书法。据我所知，目前为止，在〈抖音〉上搞硬笔书法教学的，公办学校、社会上私人书法班，以及硬笔书法爱好者，所写的硬笔字，99%都是印刷体写法，根本不是真正意义上所讲的手写体规范字（可以快写的那种），字形好看，笔法不对，只有观赏性，没有实用性，更没有艺术性可言，故意做作……如图：△此图片源于网络（多数是这种）殊不知，上例中这种字体及其写法，不是正宗的传统古法用笔技法…执笔法、运笔法、笔画、结字法等，都是不正确的！成人写着玩儿可以，而中小学生不宜练这种字，日常抄写作业根本用不上，书写速度慢，一快就变形。