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大学生如何培养创新思维能力论文,如何培养创新思维论文

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组合法组合创新是很重要的创新方法 。我们来拆解一下创新思维，新是全新的，以前没有的，那么事物的发展是怎么一步步变化的呢？是在学习前人的基础上，在这个过程中，我们会发现新的东西，我们把发现的过程总结为方法，就会有更多的创新 。类比法所谓类比发明法，就是一种确定两个以上事物并寻找同异关系的思维方法 。
如何培养创新思维？

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我们来拆解一下创新思维，新是全新的，以前没有的，那么事物的发展是怎么一步步变化的呢？是在学习前人的基础上，在这个过程中，我们会发现新的东西，我们把发现的过程总结为方法，就会有更多的创新 。组合法组合创新是很重要的创新方法 。有一部分创造学研究者甚至认为，所谓创新就是将人们认为不能组合在一起的东西组合到一起 。
日本创造学家菊池诚博士说过：“我认为搞发明有两条路，第一条是全新的发现，第二条是把已知其原理的事实进行组合 。”近年来也有人曾经预言，“组合”代表着技术发展的趋势 。总的来说，组合是任意的，各种各样的事物要素都可以进行组合 。例如，不同的物品可以进行组合，不同的材料可以进得组合，不同领域不同性能的东西也可以进行组合；两种事物可以进行组合，多种事物也可以进行组合；可以是简单的联合，也可以是结合或混合 。
类比法所谓类比发明法，就是一种确定两个以上事物并寻找同异关系的思维方法 。即根据一定的标准尺度，把与此有联系的几个相关事物（这既可是同类事物，也可是不同类事物）加以对照，把握住事物的内在联系进行创造 。类比方法，在人们的日常生活中也是常常运用到的 。比如，为了买一样称心如意的商品，常要跑几个商店，从商品的价格、功能状况、使用价值和经久耐用的程度等方面进行比较，然后确定是否买下 。
但是，这不是类比发明，因为他没有创造，只是在同类产品中挑选好一点的，与我们讲的类比发明法是不同的，这里要求的是在类比中有新的创造 。类比法是一种富有创造性的发明方法，人们对各种不同的事物进行类比，从类比中不断地产生出新的创造设想，获取更多的创造成果 。联想法联想发明法是依据人的心理联想而发明的一种创造方法 。
【大学生如何培养创新思维能力论文,如何培养创新思维论文】那么，样想是什么呢？普通心理学认为，联想就是由一事物想到另一事物的心理现象 。这种心理现象不公在人的心理活动中占据重要地位，而且在回忆、推理、创造的过程中也起着重要的作用 。许多新的创造都来自于人们的联想 。联想可以在特定的对象中进行，也可在特定的空间中进行，还可以进行无限的自由联想 。而且，这些联想都可以产生出新的创造性设想，获得创造的成功 。

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