错题本怎么做省时间,数学怎么分析错题 写步骤( 二 )


3.书写不规范一年级的学生写得不规范是常有的事 。毕竟太小了 。4.想象力抽象能力不强离开了实物很多一年级学生就无法做题了,常事 。三、教学问题分析着重从学生学习方面进行分析,原因很简单,学生是学习的主体,教师方面次之 。1. 教师教学理念落后,学生幼儿园知识太少 2. 教师教学方式单一,学生学习方法单一3. 教师重视结果,忽略过程,学生眼高手低,忽视基础,这点真没法,大家都懂的,不方便过多阐述 。

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