领航员...班主任,班主任怎么办 _领航员...班主任

不战而屈人之兵……??????(我的孩子与班主任、班上同学处理关系一直很好，也努力学习，大学刚刚毕业)你可以问问其他家长，如果每个家长都认为班主任不负责任，那样的话，全体家长联合起来，那么班主任下课！下课！！下课！！！班主任没有下课，那么我估计题主与班主任产生误会太深，觉得自己的孩子太优秀，在现任班主任手中，受到了很多委屈，班主任各个方面都不如题主。
班主任放弃我怎么办？

班主任放弃我怎么办？不要太在意老师对你的态度，尤其是班主任！一位好的老师不会放弃任何一位学生，否则，那是误人子弟，极端的要不得。作为学生过分寄希望老师的重视以提升自我动力，这种思维是有危险性的。坚持自己不放弃，这才是最关键的。因为你是为自己的前途而奋斗，不是为你现任的班主任。把班主任对你的放弃来认定为一种教育形式——激将法，他会激发你的更多潜能，你会更加发奋努力刻苦学习，用行动证实自己的能力，同时让你的班主任老师好好瞧瞧自己的能力与成功。
班主任人品不行怎么办？

从社会学的角度看，人品，是人的品性道德。具体来说，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。作为社会人，如果没有非常确凿的证据，不随意评价别人的人品，也是一种人品好的表现。根据题主的描述， “班主任明显的偏袒某些学生” ，不知道具体的行为，不好做出更多的评价。
虽然说公平公正，关心爱护每一个孩子，是一个教师的基本道德，但每个人都有偏向——即便是面对双胞胎，作为父母，都会有所偏向，何况老师面对几十个学生呢？那些行为表现好、学习习惯好、学习成绩好，各方面能力都很强的学生，自然会受到老师特别的喜欢，而那些屡教不改、家长还不配合的学生，你如何让老师喜欢他？所以，作为家长，要特别注意，多从自身和孩子的角度去找问题，而不要随便将责任推给老师。
当然，教师群体太过庞大，中间有个别嫌贫爱富的老师，也是正常的——人上一百，形形色色嘛。如果老师明目张胆，偏袒个别学生，而这些学生的家长，有钱有势有背景，那么，几乎可以坐实你的判断。面对这种老师，你不要客气，告诉你三个步骤：收集证据，形成证据链；整理证据，向上级举报；适度跟进，了解处理情况。至于要不要送礼，我可以非常明确地告诉你，送礼本身就是试图造成新的不公平——你送了礼，不就是想要老师偏袒你的孩子吗？老师接受了礼物（有较高价值的），不恰恰证实了你的“人品不行”的判断吗？你真的愿意把你的孩子交给“人品不行”的老师手上吗？你满脸堆笑，送上礼物后，转身不就是一脸的鄙视吗？总之，不要把老师当做神，他们也有自己的喜好；不要试图用糖衣炮弹，不是所有的人都禁得起诱惑；不要为了自己不正当的诉求，采取送礼等不正当的手段，这种行为本身就证明了“人品不行” 。