云南龙网

  1. 首页 > 云知道 > >

团队发展史怎么写,支教团发展史怎么写

云知道团队

而且支教团的一年时间也算工龄 ， 虽然需要多一年 。支教团的经历是挺好的 ， 你会收获一群志同道合的朋友 。一、得1.首先 ， 如果你是本科生 ， 想要保研 ， 那研究生支教团将会是你保研的一个重要手段 。那一天下着大雨 ， 我在日记里面写 ， 我不知道老天爷和我谁哭得更凶一点 。
支教有意义吗？
2015年 ， 毕业于中国人民大学经济学院的康瑜放弃了保研 ， 转而在云南开始了自己的支教生涯 。从立志要让山里的孩子走出大山 ， 到转而去用诗歌点亮更多孩子生活的光 。康瑜收获的不仅是思想的转变 ， 还有两万多名孩子 ， 和他们丰富心灵的小诗 。《CC讲坛》的演讲者康瑜 ， 给我们带来的是山里的风和云的孩子的诗和他们的故事 。在开始所有的故事之前 ， 我想要先跟大家分享一首小诗 ， 它可能是世界上最开阔的思念 。
《天》天高万丈 ， 山是一半 。这是云南山村里面一个八岁留守孩子写的诗 ， 他在很小的时候 ， 他的妈妈离开了家 ， 爸爸必须长期的在外打工维持生计 ， 他的奶奶长期瘫痪在床 ， 只有年迈的爷爷偶尔陪他聊聊天 。他在日记里面写到 ， 他每天最喜欢做的一件事 ， 就是放学之后早早地跑到山头上坐一会儿 ， 他说他要等待 ， 他说他要等他爸爸回来 ， 也等可能再也不会回来的妈妈 。
【团队发展史怎么写,支教团发展史怎么写】于是便写下了这样的诗歌：天高万丈 ， 山是一半 。诗歌让苦难和悲伤不再与同情并列 ， 它开始变得和天地一般的开阔宽厚 。其实像这样的孩子大山里面还有很多 。2015年的6月份 ， 我从中国人民大学经济学院毕业 ， 那个时候退出了保研 ， 一心要去支教 ， 于是从2015年到2017年 ， 一直待在云南的一个小山村里面 。刚刚去的时候 ， 我告诉自己 ， 我说：康瑜 ， 这两年里面 ， 你一定要每一天都非常努力 ， 你要让这些孩子走出大山 ， 有机会考上大学 。
直到有一天 ， 我的校长跟我说了这样一句话 ， 他问我说：“康瑜你知道小镇的未来是谁的吗？是那些走不出去山的 ， 只能留在山里面的孩子们 。他们现在怎么样 ， 未来的小镇就是怎么样的 。”这样一段谈话几乎影响了我之后关于乡村建设、乡村教育所有的实践 ， 也几乎在同时我发现了他们手里特有的光亮 。印象很深刻 ， 那是在2016年的10月份 。
那一天刚好山里又在停电 ， 我赶紧跑去宿舍 ， 拿来了小音响 ， 像这样我就举着那个红色的小音响 ， 路过班里的每一个孩子的周围 。突然角落里面有一个小姑娘吧嗒吧嗒掉眼泪 ， 我走过去看到她在桌子边上 ， 放了一张纸 ， 她写了一首诗：我是一个自私的孩子 ， 我希望雨后的太阳只照射在我一个人身上 ， 温暖我；我是一个自私的孩子 ， 我希望世界上有个角落能在我伤心时空着 ， 安慰我；我是一个自私的孩子 ， 我希望妈妈的爱属于我 。

    推荐阅读


    上一篇：狗为什么尿在家里,狗为什么会在家里尿尿

    下一篇：人类心灵的本质是什么,思想教育的本质是什么