分享是一种美德,家长怎么写美德教育 _分享

培养尊老爱幼的传统美德，是一项家长需要长期坚持的教育工程。家长如何在生活中运用家庭教育的榜样示范法教育幼儿？在生活中的榜样示范我认为是无处不在的，孩子和父母日夜相伴，这个示范过程是润物细无声的，家长的一言一行都能起到教育示范作用。
怎样培养孩子尊老爱幼的传统美德？

培养尊老爱幼的传统美德，是一项家长需要长期坚持的教育工程。1. 家长首先得做到尊老爱幼，孩子自然而然会模仿你的行为。2. 当孩子也能尊老爱幼的时候，请不吝你的赞扬和鼓励。3. 当孩子偶尔做不到尊老爱幼，比如跟老人顶嘴，这时候要平等的跟孩子沟通，问明原因，然后再引导他，切不可仗着家长权威破口大骂。因为有的时候跟老人顶嘴只是个态度问题，而不是事事是因为孩子有自己的独立思考了，这时候家长应该分两方面跟孩子，首先以同理心认可他独立提出想法，非常值得表扬，其次告诉他，这种态度是不好的，可以让他想一想，如果他是老人，别人跟他这样说话，他会不会开心，相信通过这两个步骤既能懂得态度需要转变，同时又明白，家长是尊重自己的自己独立思考是正确的。
请举例说说，家长如何在生活中运用家庭教育的榜样示范法教育幼儿？

家长如何在生活中运用家庭教育的榜样示范法教育幼儿？在生活中的榜样示范我认为是无处不在的，孩子和父母日夜相伴，这个示范过程是润物细无声的，家长的一言一行都能起到教育示范作用。例如，全家一起吃饭这件事，我们应该怎样不露痕迹的，让孩子自然而然地形成好的习惯呢？吃饭前孩子跑来跑去，我都会先提醒：吃饭啦！自己的碗筷自己拿哦！并且我开始拿碗筷，一开始，我女儿完全不理会我说的，继续玩自己的。
等到吃饭的时候，她呆呆的坐在那里看着我，因为我没有帮她拿碗筷，她也不明白为什么自己没有碗筷，我重复一遍刚才的话：“自己的碗筷自己拿。”她看着我，似乎不太能接受要自己拿碗筷这件事。我继续说：“我的碗筷是自己拿的哦，要不我陪你去拿你的？不然怎么吃饭呀？”女儿点头，我带她去拿碗筷，这样才开始吃饭。拿碗筷其实我们大人顺手就能帮忙，但是在我刚才的行为中，我是想让她知道吃饭前不要乱跑，并且我示范给她看自己的事情要自己做。
下一次吃饭的时候，她自觉站我后面拿自己的碗，我笑着对她说：“你学的很快哦。”她也开心的笑了。这次我拿碗筷的时候把老公的碗筷也拿了，她说：“自己的碗筷自己拿。”我说：“爸爸炒菜辛苦了，我帮他拿。“她点点头：“爸爸炒菜真的很辛苦的。”我家是三口之家，我和老公上班，女儿上幼儿园，每天晚饭一起吃，我先下班接孩子放学，回家后洗菜切菜，老公下班回家炒菜。
【分享是一种美德,家长怎么写美德教育】无论菜是否好吃，我都会很给面子各种夸赞表扬，女儿也从不说菜不好吃，她一般会讲：“这个菜我不太喜欢，我想少吃一点。”我会说：“好，爸爸特意做的尝尝吧。”因为平时都是一点一滴来身体力行去带动孩子，例子很多，暂时只举这些。总之，有爱的家庭教养出会爱人的孩子，爸爸爱妈妈，妈妈爱孩子，孩子才会懂得感恩爱父母。家长在生活中注意自己言行，以德善美的行为去和家人相处，这样才能给孩子树立好的榜样，形成正确的行为示范。