听力考试，英语四级考试听力是先放题目还是先放对话 _英语

1 ，英语四级考试听力是先放题目还是先放对话先放听力对话，再放听力题目四级考试很简单的高中毕业之后去考一般都能过

2 ，高考英语听力考试时间多长高考听力标准时间二十分钟;模拟题训练都是二十分钟左右;听力是高考英语考试重要的考查内容，即使高考改革也不会取消听力的，现在注重培养的就是听、说能力。听的时候重点信息的记录必不可少，比如出现的人物、时间、地点、数字等关键词，重点关注疑问句，在听的时候一定用笔在试卷上记录下拉。如果题目是计算价格的或日期的，可以先用数学写在旁边，全部听完了再来算。比如一件衣服平时卖六十五块，现在打七折，问现在多少钱。可能在听力的时候你一下子算不出来，那就把它用数字写在旁边，先别算。先接着往下听，不要让计算耽误下道题。理解语言的过程本身就是一种猜测、估计、预想和想象的相互作用的过程。对于有的题目完全听不懂的，就只能通过猜测了，其实猜也是有技巧的。

3 ，英语四级考试听力语速跟高考英语听力语速比快吗快，而且难，只读一遍四级的语速其实不快，基本你前期练习过的话考试时不那么紧张的话基本都能接受。其实四级的听力语速正常，内容也不那么复杂，听的时候当成有人在和你说话，别太在意没有听到的，过去了就过去了。千万别停留徘徊，听，选，猜。做题前一定迅速把试题上的选择过一遍。【听力考试，英语四级考试听力是先放题目还是先放对话】

4 ，小学英语听力考试技巧口诀小学英语听力考试技巧口诀：1、听前。听力考试前必须稳定情绪，做好听音的准备工作。在放音之前，抓紧时间速读书面选择项，对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。2、听时。听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中必须眼耳并用，也就是一边用耳听一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合。3、听后。听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容，并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式，采用不同的解题方法。收看英语电视节目或是收听英语广播：现在电视上有着很多英语类型的节目以及英语广播是培养儿童听力能力的优秀资源。但是有一些家长可能会认为这些内容对孩子们来说不好理解。其实家长们的担心是没有必要的，因为让孩子听这些东西并不是要让他们能够完全的理解，而且为孩子们创造出来一个倾听环境和氛围，从而让孩子能够在不知不觉中养成慢节奏的习惯，在语音和语调上都非常规范。以上内容参考：百度百科--英语听力5 ，英语四六级考试英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次．笔试时间为每年6月和12月的第三个周六。时间安排如下：14：50－－15：00试音寻台时间15：00－－15：10播放考场指令，发放作文考卷15：10取下耳机，开始作文考试15：35发放含有快速阅读的试题册（但15：40才允许开始做）15：40－－15：55做快速阅读部分15：55－－16：00收答题卡一（即作文和快速阅读）15：55－－16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试16：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。17：20全部考试结束。四级就是上午考试。朋友抓紧时间复习咯，我朋友说上学吧资料分享中心的复习资料还不错。不用注册就可以下载，有很多网友上传的，你不妨去看看。对我们的考试很有帮助的。首先增加词汇量。其次做一套真题看看自己哪个题型是弱点,就专项训练。专项训练一个月后,在做一套真题,看看效果,后在计划下一步的训练。主要来说是要专项训练,后在一起做预测看看自己的水平。6 ，英语听力考试时应当注意什么技巧一：学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。技巧二：扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。技巧三：注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。技巧四：简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。7 ，什么是英语听力考试所谓听力考试就是测试你的听力能力的考试。一般是听录音，录音有句子，短文等，然后你在试卷上根据所听材料回答试卷上的问题，一般都是选择题。听前先看看试题，听起来会容易些。提高听力的水平, 必须多听; 要听就必须有合适的听力材料, 有恰当的练习方法。一般说来, 在学习第二语言时, 一个人的听力和他的阅读能力相比往往差了一些, 因此选择听力材料相对容易。听力材料可以分三部分: 一是各种考试真题和模拟题的录音带; 二是英美新闻或广播专题; 三是趣味英语。不管选什么, 选材不易过难, 因为那样会挫伤练习听力的兴趣和积极性; 但也不能太容易, 因为什么都听懂了, 就起不到练习的效果。因此, 要选那些大部分都能听懂, 但又不能完全听懂得内容, 反复多听几篇, 最后争取全听懂。各级的pets考试对听力的要求不同, 对不同的级别采取不同的复习策略; 例如, pets三级对听力的要求是考生理解事实性信息的能力(a部分)和理解总体和特定信息的能力(b部分), 这就要求考生掌握在交际场合各类听力测试题的解题方式，如人物关系的判断、谈话发生地点时间的推理、对话所谈论事件的判断、对未来的推测、说话者寓意的判断、原因的推断、计算等。考生应采取针对性的练习, 复习听力首先从功能意念开始，包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。从听力信息上讲，应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解说话者的意图、观点或态度等。不是的。是卷面回答的一种考试。全面考核考生的听的综合能力。常见的分为公共英语和专业英语两种。试题有多种类型。如单句理解、段落理解、听写填空等。8 ，英语四级多少分过425分(含425分)大学英语四级考试未设置合格线，但425分(含425分)以上可报考六级，所以大家普遍认为合格线为425分。大学英语四级考试（College English Test Band 4 ，缩写：CET-4）是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试，由全国大学英语四、六级考试委员会（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备， 1987年正式实施。CET-4每年举行两次，报名时间为每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。其分数达到425分及以上即可报考CET-6 ，所以大家普遍认为CET-4的合格线为425分。考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。2012年12月比较特殊，为第四个星期六， 22日。2013年12月考试时间是2013年12月14日。2014年6月考试时间是2014年6月14日。2014年12月考试时间为2014年12月20日2015年6月考试时间为2015年6月13日2015年12月考试时间为2015年12月19日2016年6月考试时间为2016年6月18日2016年12月考试时间为2016年12月17日2017年6月考试时间为2017年6月17日2017年12月考试时间为2017年12月16日2018年6月考试时间为2018年6月16日2018年12月考试时间为2018年12月15日题型分布写作写作（15% ，短文写作）听力理解阅读理解1、词汇理解（选词填空 5%）2、长篇阅读（匹配 10%）3、仔细阅读（单项选择 20%）翻译1、汉译英（段落翻译 15%）考试流程8：50---9：00试音时间9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷9：10取下耳机，开始作文考试9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试9：40开始听力考试，电台开始放音9：40---10：05听力考试10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)10：10---11：25继续考试，完成剩余考试11：25全部考试结束。成绩公布根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。成绩查询大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。考试目的推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。多卷多题从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。