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教师资格证面试问题，请问教师资格证面试试讲如何说结束语( 二 )

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教师资格证面试问题，请问教师资格证面试试讲如何说结束语


4，教师资格证的迷惑考个证件对自己有好处，这是我这个过来人对你的意见 。当初，我也不喜欢当老师，于是大学专业我选了国际经济与贸易，结果一毕业，这种专业在内地不适合，只能去沿海城市，于是我去了深圳 。但是最后，我还是回来了，还是家里这边好啊，外面竞争压力大，再加上现在金融危机，近几年不见得能找到好的工作，回家后做了老师，现在稳定了 。我只想说明一点：如果你是女孩子，有2个证最适合找工作，一个教师资格正，一个是会计证 。（是男生就当我没说！）。(注意:教师资格证是申请的，不是考的，要考的是以下4证!)1.教育学，教育心理学(拿证) 在教育局报名2.2006年以后非师范专业的学生，还需进行教师技能培训(拿证) 在教育学，教育心理学考完之后进行3.普通话(拿证) 政务中心或当地师范学校报名，每年4月和10月4.大学毕业证你拿到了这4个证,就去教育局申请教师资格证吧.申请的时间根据地方不同,一般在4月和10月，每年2次.关于书和考什么的问题，你在教育局报名后，会有书发和培训，属于自愿参加 。（Daisy答案复制可耻！）教师是要考的 。你去问今年大四毕业的就知道了 。老师太适合平平过了,但是现在公办教师也很难考的教师资格证是申请的，一次考不出来啊！现阶段的问题是有了教师资格证也很难找到工作啊！具体的申报要求：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准 。（这个倒是比较好考过啊？！）2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格 。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲） 。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格 。5、报名需要学历证、身份证、照片 。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的 。具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方 2009年教师资格考试报名时间详见： http://baike.baidu.com/view/181842.htm我不建议你考，你又不喜欢做老师，没有兴趣的工作怎么能做好呢？所以我建议根据你所学专业选择考证，这样才能学以致用，并不是证书越多越好，而是适用最好，祝你好运！多个证多个出路，而且老师这个职业挺好的，再说以后也可以骑驴找马啊5，为什么教师资格证网上查不存在原因：1、是考试刚过，成绩还没有出来，或者还没有登陆到网上；2、有可能教师资格证书是伪造的，可以联系当地教育局了解 。在网上查询验证教师资格证的步骤如下：1、百度搜索中国教师资格网，点击官网进入 。2、进入官网首页面后，选择证书验证 。3、根据网页提示，填写证书的信息，就可以查到教师证书 。如果查询不到有两种情况：一是考试刚过，成绩还没有出来，或者还没有登陆到网上；二是假的 。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证 。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证 。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证 。只要是自己考的就知道是真的，如果你不是要去认证别人的那就没必要去查了 。我是自已报名考的，从报名到拿证都是在教育局管辖下的教育考试院，所以不存在去查证真伪的问题 。教师资格证教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证 。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证 。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证 。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施 。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大 。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考 。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证 。2017年下半年起，教师资格证再次细化，小学，初中，高中考试中都单独设立了音体美专业的综合素质及教育教学能力 。省考介绍教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证 。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证 。教师资格1、非师范类学生要取得教师资格，必须加应试教育学和教育心理学，所以你得准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目2、非师范生也要参加当地语言文字中心组织的普通话考试并达到二级乙等以上，想当语文老师的要考到二级甲等以上 。3、教师证全国通用，在中国，与任教地域无关 。4、教师资格证只是从业证书，只要你能通过四门考试，就可以得到你想要的专业资格证书 。报要求1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准 。（语文学科要达到二级甲等）2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格 。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲） 。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格 。5、报名需要学历证、身份证、照片 。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的 。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点 。您好，要是08年以前的是因为还没有入网，要是08年以后的那就得好好看看了，要是学信网上没有相关信息就有可能是假证 。欢迎向158教育在线知道提问6，2016年上半年辽宁教师资格证常见问题 2016年中小学教师资格考试下半年笔试日期为11月，面试日期为2017年1月 。下半年笔试报名时间：9月；面试报名时间：12月 。希望我的回答对您有所帮助，祝您成功到你自己的学校报呀，不然就自己直接到教育局申报普通话，教育学，教育心理学，体检，试讲（说课） 。先考普通话，再考两学，其中教育学，教育心理学两年有效，即一次过一科，另只需再考别一科即可 。1.如果是师范生则可以免考两学，教育学，教育心理学，如果有实习证明，可免考试讲2.从2008年开始，教师证一定得上中国教师资格证网查询，www.jszg.edu.cn，有的省是一年一次考试，有的省是一年两次考试，但不管那个省，均得上这个网站查询，江西省一年一次，3.教师资格教师资格证中的健康证检查乙肝，等传染性疾病4.面试即试讲，在普通话，教育学，教育心理学，体检均合格的情况下进行，这个主要考查表达能力，有语言组织能力，只要心态放松，多练习练习，就没有问题5.教育教学能力测试就是试着讲一堂课，是一堂课的缩影，是说课，把你的45分钟一堂课的安排，以及布置说出来，老师会针对你组织这堂课的流程及知识点进行提问，也会提，比如，你怎么理解教师这个行业等问题，放松心态即可 。第四点：1.教师证有效期是，终身有效，全国通用；2.考取国家正式编制教师必须取得教师证，即教师资格证；第五点：1.大专学历可报考初中，小学及幼儿园层次，本科学历可报考，高中，中专，初中，小学及幼儿园层次，中专师范生可以报考，小学，幼儿园层次 。第六点：成绩查询到教育局网站，凭准考证号码或者身份证号码即可查询 。6.教师证报考，需要资料为：身份证复印件一份，照片一寸蓝底8张，最高学历复印件一份，申报表一份，普通话复印件一份第七点：教育学，教育心理学，试讲的培训与报名指导下面的网站均有 。详细资料及考试流程参阅 http://www.0791edu.com/jy/about2.asp?id=20或向我求助2016年上半年辽宁教师资格证常见问题 。辽宁省教师资格的招聘公告已经推出，对于国考和省考的猜测也终于落下帷幕，很多学员很想搭上省考这最后一班车，具有较大的备考压力 。但是对于很多第一次参加报名的学员一头雾水 。我们如何能拿到教师资格证书?我们如何在这场战役中搭上省考这最后一班车呢?让我们一起来了解一下辽宁教师资格报考常见问题分析 。Q1：什么是国考和省考?A1：现今教师资格证书有国考和省考两种形式，但是预计在2015年下半年教师资格证书趋向全国统考的趋势 。现施行全国统考的省份有吉林、贵州、上海、山东、湖北、浙江、山西、陕西、安徽等省份 。辽宁2015年3月15日的教师资格考试仍旧施行省考 。Q2：国考和省考在考试内容上有什么区别?A2：国考教师资格证考试科目分学段有所区别 。小学阶段考两个科目：综合素质、教育教学知识与能力 。中学阶段考三个科目：综合素质、教育知识与能力、专业能力 。其中小学阶段的教育教学知识与能力和中学阶段的教育知识与能力考的是我们省考的教育学、教育心理学 。省考教师资格证笔试只考察两个科目：教育学、教育心理学 。Q3：我考初中的教师资格证书，可以教高中和小学吗?A3：教师资格证书有学段的区分 。具有高中教师资格证书可以教学高中及以下学段，如高中、中职、初中、小学(不包括幼儿园) 。具备初中教师资格证书可以教学初中以下学段 。具备小学教师资格证书可以报考小学学段 。Q4：我通过了笔试和面试就能拿到教师资格证书吗?A4：教师资格考试分为笔试和面试两阶段 。在笔试合格后可以领到一个成绩单，并报名参加面试 。面试合格后可以拿到一个面试的成绩单 。这时考生可以拿着以下几样：1、笔试成绩单 。2、面试成绩单 。3、普通话证书 。4、毕业证书 。去教育相关部门注册相应学段和学科的教师资格证书 。Q5：普通话证书有学科限制吗?Q5：普通话证书语文学科要求二级甲等及以上成绩，其他学科的教师要求具有二级乙等及以上成绩 。Q6：我是学习音乐学科的，可以报考语文教师资格证书吗?A6：省考教师资格报考要求相近专业，例如：某学院是制药专业想考取教师资格证书，那么会建议报考化学及相关专业 。同时大家在拿到教师资格证书后要走上工作岗位进行教学，建议大家报考自己所学专业，以保障教学的顺利进行 。7，教师资格证的面试一般会问哪些问题 教师资格证直接去考试就行了 。但是面试的话要让你讲一堂课 。有时官会根据你讲课情况,来判断是否要留下你 。考教师资格证面试一般会提问例如：1、当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办？（1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性 。（2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答 。（3）如果确实解答不出来，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教师，下节课再给学生解答 。切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答 。2、面对追星族的学生应该怎么办？（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导 。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜 。（2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观 。（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀 。3、当学生上学佩带手机时应该怎么办？（1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有国徽，这种国徽对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等 。（2）在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作 。（3）学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机 。（4）对有特殊情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学 。4、对父母离异家庭的学生应该怎么办？（1）寻找机会多与他们接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、以及父母离异的原因 。（2）给予他们更多的关爱和尊重 。在课堂教学和班级的各项活动中，教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化，随时与他们谈心 。（3）鼓励他们多与其他同学交往 。家庭残缺容易造成孩子性格孤僻，与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白，转移注意力 。（4）帮助他们理解父母离异的决定 。每个人都有权利决定自己的生活，父母也一样 。一方面要新生父母的决定，另一方面要培养独立意识，调整好自己的生活 。5、当学生离校出走时应该怎么办？（1）教师应在第一时间向学校报告情况 。（2）学校和教师迅速与学生家长取得联系 。（3）发动班级学生和与该生有密切接触的同学，了解该生平时喜欢去的场所或可能去的地方 。（4）学校应派教师协助家长寻找学生 。（5）如在短时间内不能找到学生，应立即向派出所报案，请求公安机关协助查找，并同时将情况上报上级教育行政部门 。（6）学生返校后，教师要教育本班学生不得歧视该同学，并要进行反思，避免以后出现类似情况 。6、当学生与校外品行不端的人员密切接触，扰乱学校秩序时应该怎么办？（1）向学生家长通报情况，并阐明危害 。（2）采取两头控制的方法，学生在校期间，班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触；放学后由家长监督学生不与校外人员接触 。（3）学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境，保证校门口无闲杂人员，坚决控制闲散人员进入校园.7、当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办？（1）经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力 。（2）培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，积极为学生创造条件，有意识、有选择地引导学生参加课外活动 。（3）及时和家长联系，让家长配合学校作好学生的工作，帮助学生选择有益的电视节目，帮助学生合理安排好学习、娱乐时间，养成良好的生活习惯 。多关注学生的课外生活，让学生远离网吧，帮助学生培养高雅兴趣 。8、面对贫困家庭的学生应该怎么办？（1）要了解他们 。既要了解家庭贫困的原因，又要了解学生的实际困难，做到心中有数 。（2）要关心他们 。不仅在学习和生活上给予关心，而且要在心理上给予指导，帮助他们消除自卑心理，树立起自信心 。（3）要帮助他们 。一是通过希望工程和社会捐解决他们学习所用经费；二是自己身体力行为他们解决实际问题，如送衣物、学习用品等；三是采取帮扶措施，让他们与家庭条件好的孩子结帮扶对子，通过孩子把家长联系在一起，使之家庭与孩子同时走出贫困 。（4）要鼓励他们 。时时处处告诫自己和学生不要歧视他们，对他们的每一点进步给予及时肯定和表扬，树立起战胜困难的勇气 。考教师资格证不用面试

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