成人高考英语试题，成人高考英语试题第一题什么意思 _高考

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dare等6）动词的时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）现在完成时（7）过去完成时（8）过去将来时7）动词的被动语态（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般将来时的被动语态（4）现在进行时的被动语态（5）现在完成时的被动语态（6）带情态动词的被动语态8）动词的不定式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作状语（5）作定语（6）作表语（7）用在how, when, where, what, which, who, whether等后面9）动词的过去分词（1）作定语（2）作表语（3）作宾语补足语（4）作状语10）动词的－ing形式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作表语（5）作定语（6）作状语11.句子1）句子的种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句（4）感叹句2）句子的成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）直接宾语和间接宾语（6）宾语补足语（7）定语（8）状语3）主谓的一致关系4）简单句的五种基本句型5）并列句6）复合句（1）名词性从句（2）状语从句（3）定语从句7）倒装句8）省略句12.构词法1）合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone2）转换法hand （n.）－hand（v.） ,break（v.）－break（n.）, empty（adj.）－empty（v.）3）派生法A.加前缀：non-, un-, in-, dis-, re-B.加后缀：-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平：记忆：能记住本大纲规定的语音、语法知识；能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法；能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。理解：能正确使用语音、语法和日常交际用语知识；能够恰当理解各种语言现象；能够恰当理解各种语言现象；能够读懂英语的连贯表达。综合应用：能够使用本大纲规定的各类语言知识，整体理解不同形式的语篇；能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思。一、复习考试内容语音熟悉英语音素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。了解英语的基本语调以及使用语调的规则，并能在实践中运用这些规则。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调。词汇掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语，对单词能认、会读，知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。语法1.词类1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词6）冠词7）数词8）介词9）连词10）感叹词2.名词1）可数和不可数名词2）名词的复数形式3）专有名词4）所有格3.代词1）人称代词2）物主代词3）反身代词4）指示代词5）不定代词6）疑问代词4.数词1）基数词2）序数词5.介词6.连词7.形容词1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级8.副词1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级9.冠词的一般用法10.动词1）动词的基本形式（1）现在式（2）过去式（3）过去分词（4）－ing形式2）行为动词的及物性和不及物性3）连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become 等4）助动词be, do, have, shall, will 等5）情态动词can, may, must, ought, need, dare等6）动词的时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）现在完成时（7）过去完成时（8）过去将来时7）动词的被动语态（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般将来时的被动语态（4）现在进行时的被动语态（5）现在完成时的被动语态（6）带情态动词的被动语态8）动词的不定式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作状语（5）作定语（6）作表语（7）用在how, when, where, what, which, who, whether等后面9）动词的过去分词（1）作定语（2）作表语（3）作宾语补足语（4）作状语10）动词的－ing形式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作表语（5）作定语（6）作状语11.句子1）句子的种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句（4）感叹句2）句子的成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）直接宾语和间接宾语（6）宾语补足语（7）定语（8）状语3）主谓的一致关系4）简单句的五种基本句型5）并列句6）复合句（1）名词性从句（2）状语从句（3）定语从句7）倒装句8）省略句12.构词法1）合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone2）转换法hand （n.）－hand（v.） ,break（v.）－break（n.）, empty（adj.）－empty（v.）3）派生法A.加前缀：non-, un-, in-, dis-, re-B.加后缀：-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty专升本英语以及同等难度的英语考试，他们的难度值都是和高考一样的，考试的范围也和高考大同小异，所以按照高考的标准去复习，达到高考分数115分以上的水平，通常来说就能够顺利的考及格。由于离高考已经比较久远，中间不一定能够认真的学习英语，所以在最开始的阶段，一定要把高中英语3500词背好。这个时候应该要重新拿出从零开始的态度去学习，把以前没有做的学习方法在这个阶段都使用上，毕竟大学期间的学习还是比较有时间的。而且只是专门学习英语这一科，你可以学习的更加充分。首先建议每天背100个单词，把高中英语3500词先背一遍。虽然专升本也有词表，但是考试不会只按照专升本的指标来进行考试。高中英语学习的常用单词也会在考试中出现。并且专升本词表中有一些冷词，高中3500词全部都是热词，所以高中的单词的出现概率专升本的冷词要大的多。背单词在这个时候一定要注意方法: 首先背每个单词之前一定要纠正自己的发音，最好在背每个单词之前都能够先查一下金山词霸，点击发音跟读，直接模仿真人发音。背单词查单词是一种良好习惯，纠正好发音对听力和口语都会有很大的帮助。查单词可以看着例句，背单词，避免因为汉语的歧义背错单词。每天记忆的单词量必须达到100个以上。记忆周期不适合拖得太长，否则就会像高中的时候那样背了前面忘了后面。你的记忆时间拖得太久就会造成，你背过的每个单词都没有办法在遗忘之前及时得到复习。由于在大学阶段记忆力已经比较差了，所以一定要用记忆方法提高记忆效率，推荐使用睡眠记忆法，这是和艾宾浩斯记忆法一样免费的方法。但是比艾宾浩斯记忆法，更加的简单，利于操作。你上网可以搜到官方网站，作者是国内的高考状元。记忆的过程中要注意复习的方法，在睡眠记忆法中的一背四复习是非常好的复习方法。可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。背单词的词表非常的，关键不要用那种从a排到z的单词表，推荐用单页大容量的乱序词表在睡眠记忆法的网页上面有一份免费的词表，可以自己下载打印。在高中以及高中以上难度的英语考试中，比较容易忽视的还是词的用法的学习。所谓的词的用法就是由考试范围内的词相互组合形成的各种词组短语和固定用法。最重要的部分就是由3500词相互组合形成的词组短语和固定用法。因为3500词是英文中的常用单词，常用单词组成的短语不但使用频率高，使用量大，由于是常用词，相关的词组短语和固定用法的量还特别的大。不仅专升本的英语考试会考出来四级英语考试，六级英语考试，还有研究生英语考试中也会不断的出现这些词组短语和固定用法。在词组短语和固定用法方面推荐《高中英语1.5万考点》，这里面主要是英语常用词的相关词组短语和固定用法，还有一些是考试中需要注意的一些要点。最高考真题中出现的词组短语和固定用法命中率超过98% 。在专升本英语考试，四六级英语考试，还有研究生英语考试中，也能够对里面的词组短语和固定用法做很好的覆盖。考点总共72页是单页大容量的记忆资料，只要背好了，你就根本不会惧怕相关的英语考试了。成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平：记忆：能记住本大纲规定的语音、语法知识；能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法；能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。理解：能正确使用语音、语法和日常交际用语知识；能够恰当理解各种语言现象；能够恰当理解各种语言现象；能够读懂英语的连贯表达。综合应用：能够使用本大纲规定的各类语言知识，整体理解不同形式的语篇；能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思。一、复习考试内容语音熟悉英语音素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。了解英语的基本语调以及使用语调的规则，并能在实践中运用这些规则。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调。词汇掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语，对单词能认、会读，知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。语法1.词类1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词6）冠词7）数词8）介词9）连词10）感叹词2.名词1）可数和不可数名词2）名词的复数形式3）专有名词4）所有格3.代词1）人称代词2）物主代词3）反身代词4）指示代词5）不定代词6）疑问代词4.数词1）基数词2）序数词5.介词6.连词7.形容词1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级8.副词1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级9.冠词的一般用法10.动词1）动词的基本形式（1）现在式（2）过去式（3）过去分词（4）－ing形式2）行为动词的及物性和不及物性3）连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become 等4）助动词be, do, have, shall, will 等5）情态动词can, may, must, ought, need, dare等6）动词的时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）现在完成时（7）过去完成时（8）过去将来时7）动词的被动语态（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般将来时的被动语态（4）现在进行时的被动语态（5）现在完成时的被动语态（6）带情态动词的被动语态8）动词的不定式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作状语（5）作定语（6）作表语（7）用在how, when, where, what, which, who, whether等后面9）动词的过去分词（1）作定语（2）作表语（3）作宾语补足语（4）作状语10）动词的－ing形式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作表语（5）作定语（6）作状语11.句子1）句子的种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句（4）感叹句2）句子的成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）直接宾语和间接宾语（6）宾语补足语（7）定语（8）状语3）主谓的一致关系4）简单句的五种基本句型5）并列句6）复合句（1）名词性从句（2）状语从句（3）定语从句7）倒装句8）省略句12.构词法1）合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone2）转换法hand （n.）－hand（v.） ,break（v.）－break（n.）, empty（adj.）－empty（v.）3）派生法A.加前缀：non-, un-, in-, dis-, re-B.加后缀：-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty专升本英语以及同等难度的英语考试，他们的难度值都是和高考一样的，考试的范围也和高考大同小异，所以按照高考的标准去复习，达到高考分数115分以上的水平，通常来说就能够顺利的考及格。由于离高考已经比较久远，中间不一定能够认真的学习英语，所以在最开始的阶段，一定要把高中英语3500词背好。这个时候应该要重新拿出从零开始的态度去学习，把以前没有做的学习方法在这个阶段都使用上，毕竟大学期间的学习还是比较有时间的。而且只是专门学习英语这一科，你可以学习的更加充分。首先建议每天背100个单词，把高中英语3500词先背一遍。虽然专升本也有词表，但是考试不会只按照专升本的指标来进行考试。高中英语学习的常用单词也会在考试中出现。并且专升本词表中有一些冷词，高中3500词全部都是热词，所以高中的单词的出现概率专升本的冷词要大的多。背单词在这个时候一定要注意方法: 首先背每个单词之前一定要纠正自己的发音，最好在背每个单词之前都能够先查一下金山词霸，点击发音跟读，直接模仿真人发音。背单词查单词是一种良好习惯，纠正好发音对听力和口语都会有很大的帮助。查单词可以看着例句，背单词，避免因为汉语的歧义背错单词。每天记忆的单词量必须达到100个以上。记忆周期不适合拖得太长，否则就会像高中的时候那样背了前面忘了后面。你的记忆时间拖得太久就会造成，你背过的每个单词都没有办法在遗忘之前及时得到复习。由于在大学阶段记忆力已经比较差了，所以一定要用记忆方法提高记忆效率，推荐使用睡眠记忆法，这是和艾宾浩斯记忆法一样免费的方法。但是比艾宾浩斯记忆法，更加的简单，利于操作。你上网可以搜到官方网站，作者是国内的高考状元。记忆的过程中要注意复习的方法，在睡眠记忆法中的一背四复习是非常好的复习方法。可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。背单词的词表非常的，关键不要用那种从a排到z的单词表，推荐用单页大容量的乱序词表在睡眠记忆法的网页上面有一份免费的词表，可以自己下载打印。在高中以及高中以上难度的英语考试中，比较容易忽视的还是词的用法的学习。所谓的词的用法就是由考试范围内的词相互组合形成的各种词组短语和固定用法。最重要的部分就是由3500词相互组合形成的词组短语和固定用法。因为3500词是英文中的常用单词，常用单词组成的短语不但使用频率高，使用量大，由于是常用词，相关的词组短语和固定用法的量还特别的大。不仅专升本的英语考试会考出来四级英语考试，六级英语考试，还有研究生英语考试中也会不断的出现这些词组短语和固定用法。在词组短语和固定用法方面推荐《高中英语1.5万考点》，这里面主要是英语常用词的相关词组短语和固定用法，还有一些是考试中需要注意的一些要点。最高考真题中出现的词组短语和固定用法命中率超过98% 。在专升本英语考试，四六级英语考试，还有研究生英语考试中，也能够对里面的词组短语和固定用法做很好的覆盖。考点总共72页是单页大容量的记忆资料，只要背好了，你就根本不会惧怕相关的英语考试了。英语差的人也可以过成人高考。找准考试目标，熟悉大纲要求、辅导资料和题型，有针对性地准备成人高考的英语考试。第一，给自己摸底。拿一套考过的成人高考英语试卷，有答案的那种。在考试规定的时间内做完，然后评分，看下大概的得分。基础评估之后，找真题的答案解析，分析一下失分的原因，基础或临场发挥问题，做到了解自己。第二，给自己找到适合的考试复习资料。多咨询，多查资料，找到适合的英语复习资料。从基础开始补起。第三，设定目标。在一定的阶段，规定自己该完成的。按既定目标一步一步加强基础，前一段不要要求太高。等待基础补上来之后，进步会越来越快。英语需要更多的积累和练习运用。后期多做习题联系。第四，坚持复习，不放弃不间隔，养成好的习惯。每天抽一定时间，固定的学习时间，有助更高分地通过英语成人高考。成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平：记忆：能记住本大纲规定的语音、语法知识；能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法；能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。理解：能正确使用语音、语法和日常交际用语知识；能够恰当理解各种语言现象；能够恰当理解各种语言现象；能够读懂英语的连贯表达。综合应用：能够使用本大纲规定的各类语言知识，整体理解不同形式的语篇；能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思。一、复习考试内容语音熟悉英语音素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。了解英语的基本语调以及使用语调的规则，并能在实践中运用这些规则。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调。词汇掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语，对单词能认、会读，知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。语法1.词类1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词6）冠词7）数词8）介词9）连词10）感叹词2.名词1）可数和不可数名词2）名词的复数形式3）专有名词4）所有格3.代词1）人称代词2）物主代词3）反身代词4）指示代词5）不定代词6）疑问代词4.数词1）基数词2）序数词5.介词6.连词7.形容词1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级8.副词1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级9.冠词的一般用法10.动词1）动词的基本形式（1）现在式（2）过去式（3）过去分词（4）－ing形式2）行为动词的及物性和不及物性3）连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become 等4）助动词be, do, have, shall, will 等5）情态动词can, may, must, ought, need, dare等6）动词的时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）现在完成时（7）过去完成时（8）过去将来时7）动词的被动语态（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般将来时的被动语态（4）现在进行时的被动语态（5）现在完成时的被动语态（6）带情态动词的被动语态8）动词的不定式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作状语（5）作定语（6）作表语（7）用在how, when, where, what, which, who, whether等后面9）动词的过去分词（1）作定语（2）作表语（3）作宾语补足语（4）作状语10）动词的－ing形式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作表语（5）作定语（6）作状语11.句子1）句子的种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句（4）感叹句2）句子的成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）直接宾语和间接宾语（6）宾语补足语（7）定语（8）状语3）主谓的一致关系4）简单句的五种基本句型5）并列句6）复合句（1）名词性从句（2）状语从句（3）定语从句7）倒装句8）省略句12.构词法1）合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone2）转换法hand （n.）－hand（v.） ,break（v.）－break（n.）, empty（adj.）－empty（v.）3）派生法A.加前缀：non-, un-, in-, dis-, re-B.加后缀：-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平：记忆：能记住本大纲规定的语音、语法知识；能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法；能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。理解：能正确使用语音、语法和日常交际用语知识；能够恰当理解各种语言现象；能够恰当理解各种语言现象；能够读懂英语的连贯表达。综合应用：能够使用本大纲规定的各类语言知识，整体理解不同形式的语篇；能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思。一、复习考试内容语音熟悉英语音素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。了解英语的基本语调以及使用语调的规则，并能在实践中运用这些规则。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调。词汇掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语，对单词能认、会读，知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。语法1.词类1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词6）冠词7）数词8）介词9）连词10）感叹词2.名词1）可数和不可数名词2）名词的复数形式3）专有名词4）所有格3.代词1）人称代词2）物主代词3）反身代词4）指示代词5）不定代词6）疑问代词4.数词1）基数词2）序数词5.介词6.连词7.形容词1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级8.副词1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级9.冠词的一般用法10.动词1）动词的基本形式（1）现在式（2）过去式（3）过去分词（4）－ing形式2）行为动词的及物性和不及物性3）连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become 等4）助动词be, do, have, shall, will 等5）情态动词can, may, must, ought, need, dare等6）动词的时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）现在完成时（7）过去完成时（8）过去将来时7）动词的被动语态（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般将来时的被动语态（4）现在进行时的被动语态（5）现在完成时的被动语态（6）带情态动词的被动语态8）动词的不定式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作状语（5）作定语（6）作表语（7）用在how, when, where, what, which, who, whether等后面9）动词的过去分词（1）作定语（2）作表语（3）作宾语补足语（4）作状语10）动词的－ing形式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作表语（5）作定语（6）作状语11.句子1）句子的种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句（4）感叹句2）句子的成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）直接宾语和间接宾语（6）宾语补足语（7）定语（8）状语3）主谓的一致关系4）简单句的五种基本句型5）并列句6）复合句（1）名词性从句（2）状语从句（3）定语从句7）倒装句8）省略句12.构词法1）合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone2）转换法hand （n.）－hand（v.） ,break（v.）－break（n.）, empty（adj.）－empty（v.）3）派生法A.加前缀：non-, un-, in-, dis-, re-B.加后缀：-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty专升本英语以及同等难度的英语考试，他们的难度值都是和高考一样的，考试的范围也和高考大同小异，所以按照高考的标准去复习，达到高考分数115分以上的水平，通常来说就能够顺利的考及格。由于离高考已经比较久远，中间不一定能够认真的学习英语，所以在最开始的阶段，一定要把高中英语3500词背好。这个时候应该要重新拿出从零开始的态度去学习，把以前没有做的学习方法在这个阶段都使用上，毕竟大学期间的学习还是比较有时间的。而且只是专门学习英语这一科，你可以学习的更加充分。首先建议每天背100个单词，把高中英语3500词先背一遍。虽然专升本也有词表，但是考试不会只按照专升本的指标来进行考试。高中英语学习的常用单词也会在考试中出现。并且专升本词表中有一些冷词，高中3500词全部都是热词，所以高中的单词的出现概率专升本的冷词要大的多。背单词在这个时候一定要注意方法: 首先背每个单词之前一定要纠正自己的发音，最好在背每个单词之前都能够先查一下金山词霸，点击发音跟读，直接模仿真人发音。背单词查单词是一种良好习惯，纠正好发音对听力和口语都会有很大的帮助。查单词可以看着例句，背单词，避免因为汉语的歧义背错单词。每天记忆的单词量必须达到100个以上。记忆周期不适合拖得太长，否则就会像高中的时候那样背了前面忘了后面。你的记忆时间拖得太久就会造成，你背过的每个单词都没有办法在遗忘之前及时得到复习。由于在大学阶段记忆力已经比较差了，所以一定要用记忆方法提高记忆效率，推荐使用睡眠记忆法，这是和艾宾浩斯记忆法一样免费的方法。但是比艾宾浩斯记忆法，更加的简单，利于操作。你上网可以搜到官方网站，作者是国内的高考状元。记忆的过程中要注意复习的方法，在睡眠记忆法中的一背四复习是非常好的复习方法。可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。背单词的词表非常的，关键不要用那种从a排到z的单词表，推荐用单页大容量的乱序词表在睡眠记忆法的网页上面有一份免费的词表，可以自己下载打印。在高中以及高中以上难度的英语考试中，比较容易忽视的还是词的用法的学习。所谓的词的用法就是由考试范围内的词相互组合形成的各种词组短语和固定用法。最重要的部分就是由3500词相互组合形成的词组短语和固定用法。因为3500词是英文中的常用单词，常用单词组成的短语不但使用频率高，使用量大，由于是常用词，相关的词组短语和固定用法的量还特别的大。不仅专升本的英语考试会考出来四级英语考试，六级英语考试，还有研究生英语考试中也会不断的出现这些词组短语和固定用法。在词组短语和固定用法方面推荐《高中英语1.5万考点》，这里面主要是英语常用词的相关词组短语和固定用法，还有一些是考试中需要注意的一些要点。最高考真题中出现的词组短语和固定用法命中率超过98% 。在专升本英语考试，四六级英语考试，还有研究生英语考试中，也能够对里面的词组短语和固定用法做很好的覆盖。考点总共72页是单页大容量的记忆资料，只要背好了，你就根本不会惧怕相关的英语考试了。成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平：记忆：能记住本大纲规定的语音、语法知识；能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法；能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。理解：能正确使用语音、语法和日常交际用语知识；能够恰当理解各种语言现象；能够恰当理解各种语言现象；能够读懂英语的连贯表达。综合应用：能够使用本大纲规定的各类语言知识，整体理解不同形式的语篇；能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思。一、复习考试内容语音熟悉英语音素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。了解英语的基本语调以及使用语调的规则，并能在实践中运用这些规则。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调。词汇掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语，对单词能认、会读，知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。语法1.词类1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词6）冠词7）数词8）介词9）连词10）感叹词2.名词1）可数和不可数名词2）名词的复数形式3）专有名词4）所有格3.代词1）人称代词2）物主代词3）反身代词4）指示代词5）不定代词6）疑问代词4.数词1）基数词2）序数词5.介词6.连词7.形容词1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级8.副词1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级9.冠词的一般用法10.动词1）动词的基本形式（1）现在式（2）过去式（3）过去分词（4）－ing形式2）行为动词的及物性和不及物性3）连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become 等4）助动词be, do, have, shall, will 等5）情态动词can, may, must, ought, need, dare等6）动词的时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）现在完成时（7）过去完成时（8）过去将来时7）动词的被动语态（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般将来时的被动语态（4）现在进行时的被动语态（5）现在完成时的被动语态（6）带情态动词的被动语态8）动词的不定式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作状语（5）作定语（6）作表语（7）用在how, when, where, what, which, who, whether等后面9）动词的过去分词（1）作定语（2）作表语（3）作宾语补足语（4）作状语10）动词的－ing形式（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作表语（5）作定语（6）作状语11.句子1）句子的种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句（4）感叹句2）句子的成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）直接宾语和间接宾语（6）宾语补足语（7）定语（8）状语3）主谓的一致关系4）简单句的五种基本句型5）并列句6）复合句（1）名词性从句（2）状语从句（3）定语从句7）倒装句8）省略句12.构词法1）合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone2）转换法hand （n.）－hand（v.） ,break（v.）－break（n.）, empty（adj.）－empty（v.）3）派生法A.加前缀：non-, un-, in-, dis-, re-B.加后缀：-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty专升本英语以及同等难度的英语考试，他们的难度值都是和高考一样的，考试的范围也和高考大同小异，所以按照高考的标准去复习，达到高考分数115分以上的水平，通常来说就能够顺利的考及格。由于离高考已经比较久远，中间不一定能够认真的学习英语，所以在最开始的阶段，一定要把高中英语3500词背好。这个时候应该要重新拿出从零开始的态度去学习，把以前没有做的学习方法在这个阶段都使用上，毕竟大学期间的学习还是比较有时间的。而且只是专门学习英语这一科，你可以学习的更加充分。首先建议每天背100个单词，把高中英语3500词先背一遍。虽然专升本也有词表，但是考试不会只按照专升本的指标来进行考试。高中英语学习的常用单词也会在考试中出现。并且专升本词表中有一些冷词，高中3500词全部都是热词，所以高中的单词的出现概率专升本的冷词要大的多。背单词在这个时候一定要注意方法: 首先背每个单词之前一定要纠正自己的发音，最好在背每个单词之前都能够先查一下金山词霸，点击发音跟读，直接模仿真人发音。背单词查单词是一种良好习惯，纠正好发音对听力和口语都会有很大的帮助。查单词可以看着例句，背单词，避免因为汉语的歧义背错单词。每天记忆的单词量必须达到100个以上。记忆周期不适合拖得太长，否则就会像高中的时候那样背了前面忘了后面。你的记忆时间拖得太久就会造成，你背过的每个单词都没有办法在遗忘之前及时得到复习。由于在大学阶段记忆力已经比较差了，所以一定要用记忆方法提高记忆效率，推荐使用睡眠记忆法，这是和艾宾浩斯记忆法一样免费的方法。但是比艾宾浩斯记忆法，更加的简单，利于操作。你上网可以搜到官方网站，作者是国内的高考状元。记忆的过程中要注意复习的方法，在睡眠记忆法中的一背四复习是非常好的复习方法。可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。背单词的词表非常的，关键不要用那种从a排到z的单词表，推荐用单页大容量的乱序词表在睡眠记忆法的网页上面有一份免费的词表，可以自己下载打印。在高中以及高中以上难度的英语考试中，比较容易忽视的还是词的用法的学习。所谓的词的用法就是由考试范围内的词相互组合形成的各种词组短语和固定用法。最重要的部分就是由3500词相互组合形成的词组短语和固定用法。因为3500词是英文中的常用单词，常用单词组成的短语不但使用频率高，使用量大，由于是常用词，相关的词组短语和固定用法的量还特别的大。不仅专升本的英语考试会考出来四级英语考试，六级英语考试，还有研究生英语考试中也会不断的出现这些词组短语和固定用法。在词组短语和固定用法方面推荐《高中英语1.5万考点》，这里面主要是英语常用词的相关词组短语和固定用法，还有一些是考试中需要注意的一些要点。最高考真题中出现的词组短语和固定用法命中率超过98% 。在专升本英语考试，四六级英语考试，还有研究生英语考试中，也能够对里面的词组短语和固定用法做很好的覆盖。考点总共72页是单页大容量的记忆资料，只要背好了，你就根本不会惧怕相关的英语考试了。题目中没有讲清是英语专业的成人高考还是成人高考中的公共科目英语，也没讲清是高起专、高起本还是专升本。按照最常见的“公共英语专升本”来说一下如何复习。从试题的设置看，都是常见题型——考查语法和词汇的单项选择题、完形填空、阅读理解和写作，还有比较“古老”的音标辨析和补全对话，都是日常学习和训练的内容。从试题的难度看，音标辨析（5分）与高考英语听力（30分）相比，难度非常低，相当于初中三四年级水平；单项选择题（语法、词汇部分）相当于中考水平；完形填空和阅读理解相当于高中二年级水平；补全对话中考水平；写作高二水平。从词汇量看，大纲要求3800单词，比高考英语（3500）略多一点，但是在深度的要求上大大降低，基本属于“二会”标准。而高考词汇的大纲要求以“三会”“四会”为主。根据以上情况，制定复习攻略如下：一、攻克单词关。利用三天时间把单词浏览一遍，把没掌握的、不是很熟悉的标注出来，再用4-5天的时间，将所标注的单词以手写的形式整理成单词本。手写整理的过程也是熟悉和记忆的过程，之后的复习以自制的单词本为主。每天记忆20个单词，在第二天记忆新单词之前先复习前一天的单词，每周用最后一天复习当周学习的单词，每个月用后2-3天复习当月学习的单词。通常在3个月左右能掌握大纲要求的词汇。二、攻克语法关。专升本（成考）的语法测试非常简单，因此，准备一本中考语法书就可以应对，语法点、知识点都基本能涵盖，不用特意复习。关键是学习一下句子成分和句法结构，为分析长难句打好基础。因为相对来说，完形填空和阅读理解的难度是高二难度或略高，长难句比例较大，是阅读的主要障碍。三、完形填空。每天做一至两篇完形填空的样题。如果感觉难度超过学习范围，可以先训练初中四年级或中考试题中的完形填空，等熟悉题型和考点后，再慢慢过渡到正常难度。所做的题目需要附带答案解析，将自己做错（包括蒙对）的题目认真对照分析，不要满足于只判断对错。分析之后，在根据自己的记忆和理解将空缺词“盲填”，有助于整体把握全文。四、阅读理解。每天训练两篇，“泛读+精读”，第一遍以实训为主，二三遍以分析为主；揣摩作者的“思路”和出题人的“套路” 。最后，将文章中出现的高频单词整理出来，扩充自己的词汇库。五、写作。以训练短句为基础，按照“词汇→词组→短句→复合句→段落”的梯形模式进行训练。辅之以熟读背诵范文。最后，专升本的英语考试涉及的知识范围不大，比较集中，因此多做真题或样题是很有帮助的，一般来说，15-25套真题基本可以涵盖所考知识的95%以上，因此，刷题也是短期内备考的方法之一。

成人高考英语试题，成人高考英语试题第一题什么意思

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