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高考录取分数线，高职单招的录取分数线跟高考的录取分数线一样吗( 二 )

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高考录取分数线，高职单招的录取分数线跟高考的录取分数线一样吗


3，有人说今年高考很难那么录取分数线会下降吗每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。感谢官方邀请，高考专家谢云峰老师帮你从以下三个方面解答如下：一、今年高考录取分数分为以下几个类别1、本省各批次省控批次控制线，如陕西省一本省控批次控制线；2、各高校院校提档线（或省招办投档线）录取分数，一般有最高分、最低分、平均分的统计；3、各高校专业录取线；二、各种录取分数划定规则和办法总体原则：必须明确当年招生计划数、必须公布当年高考考生分数，缺一不可 。1、省控批次线划定规则；原则上为了保障本批次能够全部完成招生计划，一般会在原定招生计划数上扩大一定比例，这个比例一般默认是20%，如：陕西一本批次理工招生计划10000人，那么划定比例就是10000*1.2=12000，实际划线就是12000人，通俗地讲就是本该把省控线划到理工科本省排名在10000位次所对应的学生分数，实际扩大划到排名在12000位次所对应的学生分数 。如下图：2、院校提档线（或省招办投档线）提档也叫投档，其实是一回事 。站在高校角度叫提档，站在省级高招办角度叫投档 。在投档环节，由省级高招办主导操作，高校配合提供投档比例 。投档比例高于1:1，教育部规定不得高于1:1.20，常见的平行志愿投档比例接近1:1 。所有填报该校的考生按照分数高低和考生志愿排队 。根据招生计划和高校配合提供的投档比例向高校投放电子档案，投档到高校的最后一名考生的分数就是高校的投档线（也叫提档线、调档线） 。这里请注意一点：高校的投档线既不是高校确定的，也不是省级高招办确定的，而是在投档过程中自然产生的 。如图：3、高校专业录取线投档后的下一个环节是专业录取 。专业录取环节由高校主导操作，省级高招办配合监督 。高校要根据投档后考生填报该校的专业志愿以及是否服从专业调剂按照高校专业录取规则（分数优先、专业优先和专业分数级差）和考生其他条件进行专业录取，如果有不合格考生就会退档 。专业录取后各个专业录取考生的最低分就是专业录取线，最低的专业录取线就是高校的录取线 。三、特殊情况说明：1、平行志愿多数情况下投档线确实就等于录取线 。2、录取线有可能高于投档线 。专业录取后如果有退档发生，只要退档的考生是排列的末位的考生，录取线就有可能高于投档线 。3、录取线还可能会低于投档线 。在顺序志愿投档情况下，如果遇到退档人数太多，以至于高校没有完成招生计划，有可能会二次投档录取 。二次投档进来的考生的分数就可能会低于第一次投档线 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。感谢官方邀请，高考专家谢云峰老师帮你从以下三个方面解答如下：一、今年高考录取分数分为以下几个类别1、本省各批次省控批次控制线，如陕西省一本省控批次控制线；2、各高校院校提档线（或省招办投档线）录取分数，一般有最高分、最低分、平均分的统计；3、各高校专业录取线；二、各种录取分数划定规则和办法总体原则：必须明确当年招生计划数、必须公布当年高考考生分数，缺一不可 。1、省控批次线划定规则；原则上为了保障本批次能够全部完成招生计划，一般会在原定招生计划数上扩大一定比例，这个比例一般默认是20%，如：陕西一本批次理工招生计划10000人，那么划定比例就是10000*1.2=12000，实际划线就是12000人，通俗地讲就是本该把省控线划到理工科本省排名在10000位次所对应的学生分数，实际扩大划到排名在12000位次所对应的学生分数 。如下图：2、院校提档线（或省招办投档线）提档也叫投档，其实是一回事 。站在高校角度叫提档，站在省级高招办角度叫投档 。在投档环节，由省级高招办主导操作，高校配合提供投档比例 。投档比例高于1:1，教育部规定不得高于1:1.20，常见的平行志愿投档比例接近1:1 。所有填报该校的考生按照分数高低和考生志愿排队 。根据招生计划和高校配合提供的投档比例向高校投放电子档案，投档到高校的最后一名考生的分数就是高校的投档线（也叫提档线、调档线） 。这里请注意一点：高校的投档线既不是高校确定的，也不是省级高招办确定的，而是在投档过程中自然产生的 。如图：3、高校专业录取线投档后的下一个环节是专业录取 。专业录取环节由高校主导操作，省级高招办配合监督 。高校要根据投档后考生填报该校的专业志愿以及是否服从专业调剂按照高校专业录取规则（分数优先、专业优先和专业分数级差）和考生其他条件进行专业录取，如果有不合格考生就会退档 。专业录取后各个专业录取考生的最低分就是专业录取线，最低的专业录取线就是高校的录取线 。三、特殊情况说明：1、平行志愿多数情况下投档线确实就等于录取线 。2、录取线有可能高于投档线 。专业录取后如果有退档发生，只要退档的考生是排列的末位的考生，录取线就有可能高于投档线 。3、录取线还可能会低于投档线 。在顺序志愿投档情况下，如果遇到退档人数太多，以至于高校没有完成招生计划，有可能会二次投档录取 。二次投档进来的考生的分数就可能会低于第一次投档线 。今年的分数线大部分省份都会降 。我觉得主要是因为两个方面吧：1、一个是因为今年高考的人数比去年多，突破了1000万，达到了近二十年的第二高 。2、今年无论是数学还是理综、文综的难度比去年大，也是近些年难度较大的一年，但是绝对称不上什么史上最难高考 。所以呢，对于自己觉得考得不好的孩子，先不要沮丧啊，你考的不好，大家都考的不好啊，所以你紧张个啥劲呢 。我的建议是这个时间呢，你对着答案好好估个分，估完分之后呢，大部分省份来说按照比2017年的成绩再低个10分-20分的，可以粗略的先看看都有哪些学校适合，然后看看这些学校到底如何，比如学科、师资、就业、升学率等等 。然后呢，再做个性格测评，看看自己到底适合什么专业，以后从事什么职业 。我觉得志愿填报这个事情，不能只是下来成绩那一周的事情，现在就可以开始准备了 。以河南为例，我觉得分数为什么会下降 。第一、根据2018年与2019年高考试卷对比来看：1、语文、英语反响与去年差不多，没有听到太多的增加难度的声音 。2、2019年全国卷数学一的难度是比2018年难度要高，特点就是题目灵活，注重实际应用，注重考生的基础考察 。更有河南考生10分弃卷的新闻 。3、理综难度与2018年相比略微高于，主要特点也是题目考察灵活性很大 。所以只从试卷的角度来分析，今年河南的平均分会低一些 。第二、报考人数及历年分数今年的录取人数已经超百万了，比2018年还多 。另外一本线的划定大约是根据招生计划与考生成绩按照1:1.1的比例来进行划定，我觉得总体录取率变化不大，但是由于一本扩招较少，估计今年一本的录取率应该会比去年低一些的 。所以我估计2019年的理科一本线，应该和2017年比较接近，大约在480分左右 。理科二本线估计比2017年还要低一些 。数学90分，语文110分，英语120分，理综160分今年数学、理综不省心，文综同样的也挺难，所以文科分数也高不了 。今年的文综考试题在很多考生看来完全是对这三个科目傻傻分不清楚，政治有很多时候像是在考历史知识，而历史很多考题像是在考地理知识 。由于我们在高中学习的时候这三个科目是分开进行学习的，虽然也有一定的交叉知识，但是并不像今年考试题那样高度的融合，有很多考生在考前从来未见过这种题型，所以也有一种无从下手的感觉 。所以我估计2019年的文科一本线，应该和2017年比较接近，大约在510-520分 。数学95分，语文120分，英语125分，文综170分 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。感谢官方邀请，高考专家谢云峰老师帮你从以下三个方面解答如下：一、今年高考录取分数分为以下几个类别1、本省各批次省控批次控制线，如陕西省一本省控批次控制线；2、各高校院校提档线（或省招办投档线）录取分数，一般有最高分、最低分、平均分的统计；3、各高校专业录取线；二、各种录取分数划定规则和办法总体原则：必须明确当年招生计划数、必须公布当年高考考生分数，缺一不可 。1、省控批次线划定规则；原则上为了保障本批次能够全部完成招生计划，一般会在原定招生计划数上扩大一定比例，这个比例一般默认是20%，如：陕西一本批次理工招生计划10000人，那么划定比例就是10000*1.2=12000，实际划线就是12000人，通俗地讲就是本该把省控线划到理工科本省排名在10000位次所对应的学生分数，实际扩大划到排名在12000位次所对应的学生分数 。如下图：2、院校提档线（或省招办投档线）提档也叫投档，其实是一回事 。站在高校角度叫提档，站在省级高招办角度叫投档 。在投档环节，由省级高招办主导操作，高校配合提供投档比例 。投档比例高于1:1，教育部规定不得高于1:1.20，常见的平行志愿投档比例接近1:1 。所有填报该校的考生按照分数高低和考生志愿排队 。根据招生计划和高校配合提供的投档比例向高校投放电子档案，投档到高校的最后一名考生的分数就是高校的投档线（也叫提档线、调档线） 。这里请注意一点：高校的投档线既不是高校确定的，也不是省级高招办确定的，而是在投档过程中自然产生的 。如图：3、高校专业录取线投档后的下一个环节是专业录取 。专业录取环节由高校主导操作，省级高招办配合监督 。高校要根据投档后考生填报该校的专业志愿以及是否服从专业调剂按照高校专业录取规则（分数优先、专业优先和专业分数级差）和考生其他条件进行专业录取，如果有不合格考生就会退档 。专业录取后各个专业录取考生的最低分就是专业录取线，最低的专业录取线就是高校的录取线 。三、特殊情况说明：1、平行志愿多数情况下投档线确实就等于录取线 。2、录取线有可能高于投档线 。专业录取后如果有退档发生，只要退档的考生是排列的末位的考生，录取线就有可能高于投档线 。3、录取线还可能会低于投档线 。在顺序志愿投档情况下，如果遇到退档人数太多，以至于高校没有完成招生计划，有可能会二次投档录取 。二次投档进来的考生的分数就可能会低于第一次投档线 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。感谢官方邀请，高考专家谢云峰老师帮你从以下三个方面解答如下：一、今年高考录取分数分为以下几个类别1、本省各批次省控批次控制线，如陕西省一本省控批次控制线；2、各高校院校提档线（或省招办投档线）录取分数，一般有最高分、最低分、平均分的统计；3、各高校专业录取线；二、各种录取分数划定规则和办法总体原则：必须明确当年招生计划数、必须公布当年高考考生分数，缺一不可 。1、省控批次线划定规则；原则上为了保障本批次能够全部完成招生计划，一般会在原定招生计划数上扩大一定比例，这个比例一般默认是20%，如：陕西一本批次理工招生计划10000人，那么划定比例就是10000*1.2=12000，实际划线就是12000人，通俗地讲就是本该把省控线划到理工科本省排名在10000位次所对应的学生分数，实际扩大划到排名在12000位次所对应的学生分数 。如下图：2、院校提档线（或省招办投档线）提档也叫投档，其实是一回事 。站在高校角度叫提档，站在省级高招办角度叫投档 。在投档环节，由省级高招办主导操作，高校配合提供投档比例 。投档比例高于1:1，教育部规定不得高于1:1.20，常见的平行志愿投档比例接近1:1 。所有填报该校的考生按照分数高低和考生志愿排队 。根据招生计划和高校配合提供的投档比例向高校投放电子档案，投档到高校的最后一名考生的分数就是高校的投档线（也叫提档线、调档线） 。这里请注意一点：高校的投档线既不是高校确定的，也不是省级高招办确定的，而是在投档过程中自然产生的 。如图：3、高校专业录取线投档后的下一个环节是专业录取 。专业录取环节由高校主导操作，省级高招办配合监督 。高校要根据投档后考生填报该校的专业志愿以及是否服从专业调剂按照高校专业录取规则（分数优先、专业优先和专业分数级差）和考生其他条件进行专业录取，如果有不合格考生就会退档 。专业录取后各个专业录取考生的最低分就是专业录取线，最低的专业录取线就是高校的录取线 。三、特殊情况说明：1、平行志愿多数情况下投档线确实就等于录取线 。2、录取线有可能高于投档线 。专业录取后如果有退档发生，只要退档的考生是排列的末位的考生，录取线就有可能高于投档线 。3、录取线还可能会低于投档线 。在顺序志愿投档情况下，如果遇到退档人数太多，以至于高校没有完成招生计划，有可能会二次投档录取 。二次投档进来的考生的分数就可能会低于第一次投档线 。今年的分数线大部分省份都会降 。我觉得主要是因为两个方面吧：1、一个是因为今年高考的人数比去年多，突破了1000万，达到了近二十年的第二高 。2、今年无论是数学还是理综、文综的难度比去年大，也是近些年难度较大的一年，但是绝对称不上什么史上最难高考 。所以呢，对于自己觉得考得不好的孩子，先不要沮丧啊，你考的不好，大家都考的不好啊，所以你紧张个啥劲呢 。我的建议是这个时间呢，你对着答案好好估个分，估完分之后呢，大部分省份来说按照比2017年的成绩再低个10分-20分的，可以粗略的先看看都有哪些学校适合，然后看看这些学校到底如何，比如学科、师资、就业、升学率等等 。然后呢，再做个性格测评，看看自己到底适合什么专业，以后从事什么职业 。我觉得志愿填报这个事情，不能只是下来成绩那一周的事情，现在就可以开始准备了 。以河南为例，我觉得分数为什么会下降 。第一、根据2018年与2019年高考试卷对比来看：1、语文、英语反响与去年差不多，没有听到太多的增加难度的声音 。2、2019年全国卷数学一的难度是比2018年难度要高，特点就是题目灵活，注重实际应用，注重考生的基础考察 。更有河南考生10分弃卷的新闻 。3、理综难度与2018年相比略微高于，主要特点也是题目考察灵活性很大 。所以只从试卷的角度来分析，今年河南的平均分会低一些 。第二、报考人数及历年分数今年的录取人数已经超百万了，比2018年还多 。另外一本线的划定大约是根据招生计划与考生成绩按照1:1.1的比例来进行划定，我觉得总体录取率变化不大，但是由于一本扩招较少，估计今年一本的录取率应该会比去年低一些的 。所以我估计2019年的理科一本线，应该和2017年比较接近，大约在480分左右 。理科二本线估计比2017年还要低一些 。数学90分，语文110分，英语120分，理综160分今年数学、理综不省心，文综同样的也挺难，所以文科分数也高不了 。今年的文综考试题在很多考生看来完全是对这三个科目傻傻分不清楚，政治有很多时候像是在考历史知识，而历史很多考题像是在考地理知识 。由于我们在高中学习的时候这三个科目是分开进行学习的，虽然也有一定的交叉知识，但是并不像今年考试题那样高度的融合，有很多考生在考前从来未见过这种题型，所以也有一种无从下手的感觉 。所以我估计2019年的文科一本线，应该和2017年比较接近，大约在510-520分 。数学95分，语文120分，英语125分，文综170分 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。感谢官方邀请，高考专家谢云峰老师帮你从以下三个方面解答如下：一、今年高考录取分数分为以下几个类别1、本省各批次省控批次控制线，如陕西省一本省控批次控制线；2、各高校院校提档线（或省招办投档线）录取分数，一般有最高分、最低分、平均分的统计；3、各高校专业录取线；二、各种录取分数划定规则和办法总体原则：必须明确当年招生计划数、必须公布当年高考考生分数，缺一不可 。1、省控批次线划定规则；原则上为了保障本批次能够全部完成招生计划，一般会在原定招生计划数上扩大一定比例，这个比例一般默认是20%，如：陕西一本批次理工招生计划10000人，那么划定比例就是10000*1.2=12000，实际划线就是12000人，通俗地讲就是本该把省控线划到理工科本省排名在10000位次所对应的学生分数，实际扩大划到排名在12000位次所对应的学生分数 。如下图：2、院校提档线（或省招办投档线）提档也叫投档，其实是一回事 。站在高校角度叫提档，站在省级高招办角度叫投档 。在投档环节，由省级高招办主导操作，高校配合提供投档比例 。投档比例高于1:1，教育部规定不得高于1:1.20，常见的平行志愿投档比例接近1:1 。所有填报该校的考生按照分数高低和考生志愿排队 。根据招生计划和高校配合提供的投档比例向高校投放电子档案，投档到高校的最后一名考生的分数就是高校的投档线（也叫提档线、调档线） 。这里请注意一点：高校的投档线既不是高校确定的，也不是省级高招办确定的，而是在投档过程中自然产生的 。如图：3、高校专业录取线投档后的下一个环节是专业录取 。专业录取环节由高校主导操作，省级高招办配合监督 。高校要根据投档后考生填报该校的专业志愿以及是否服从专业调剂按照高校专业录取规则（分数优先、专业优先和专业分数级差）和考生其他条件进行专业录取，如果有不合格考生就会退档 。专业录取后各个专业录取考生的最低分就是专业录取线，最低的专业录取线就是高校的录取线 。三、特殊情况说明：1、平行志愿多数情况下投档线确实就等于录取线 。2、录取线有可能高于投档线 。专业录取后如果有退档发生，只要退档的考生是排列的末位的考生，录取线就有可能高于投档线 。3、录取线还可能会低于投档线 。在顺序志愿投档情况下，如果遇到退档人数太多，以至于高校没有完成招生计划，有可能会二次投档录取 。二次投档进来的考生的分数就可能会低于第一次投档线 。每年的高考过后，总会出现很多为江苏、山东、河北等高考大省鸣不平的声音，认为目前的高考制度太不公平，要求全国统一试卷、统一分数线 。这样确实看似很公平，但放入我国的国情中来看又是非常不公平的 。像山东、河北、江苏、湖南等高考大省每年的录取分数要高出很多省份几十分，如果统一了试卷，统一了录取分数线，这样我国的一些985、211高校就会被几个省份囊括 。所以这只能有利于一些高考大省，在全国范围内来看是并不公平的 。我国疆域辽阔，东部沿海与西部内陆之间存在着很大的差异 ，这种差异不仅仅体现在经济方面，更体现在教育资源方面 。对于像云南，甘肃等一些经济落后地区，孩子的教育资源是极其匮乏的，很多孩子在本该读书的年纪出门打工 。对于那些坚持读书参加高考的孩子我们还要求他们与沿海地区一样的分数线，是否过于残忍 。这样只会使这些原本落后的地区变得更加落后，只会加剧东西部之间存在的差距 。而目前这种高校在录取上适度向落后地区倾斜，缩小地域发展水平差距，才是一种更高层次上的公平 。由于教育资源的不均，全国统一试卷，统一录取分数是根本不可能实现的 。而这种绝对的公平在目前的中国也是无法实现的 。而目前这种按省份来录取的制度是相对公平的 。同一个省份的考生面临同样的竞争是比较合理的 。不过，对于像山东、河北等地，考生人数多、省内高校数量少，因此竞争压力是相对来说比较大的 。我们常常会听到这样的吐槽一纸北京户口直接碾压你十二年的奋斗，虽说有些夸张，但也并不是毫无道理 。北京、上海地区的高校数量众多，可以说是囊括了我国几乎全部的知名高校，而这些高校在录取时也会适当偏向本省的考生 。而我们希望的就是这些高校可以在各省内的招生更均衡一些，可以按照考生数量来调节高校的录取人数，在各个省份的招生数量更均衡 。以上仅个人拙见，对于教育制度，国家也在不断地改良完善，相信高考体制会日渐公平 。而对于我们来说，与其抱怨高考制度的不公，不如努力让自己更优秀，实力到了，又怎会担心进不了更好的大学 。这是一个很简单的道理无非就是人口与教育资源的分配不均，导致各省分数线高低不同 。像河南人口多，省内好学校少，自然是“千军万马独木桥” ，高考竞争十分激烈 。像江苏教育资源好，自然就是题远比其他地方难，但值得一提的是被人经常鸣不平在口中的江苏，录取比例是远比河南高的 。此外还有很多省，山东，河北，安徽什么的，高考难度自然远超其余各省 。诚然 你要让我硬说高考对各省是一视同仁，对这些省考生是公平的，那纯是掩耳盗铃的屁话 。的确河南省的考生比起北京上海的考生高考难度是一个天一个地 。但这是没办法的事情，牵扯到太多因素，人口，教育资源，省内学校，乃至在国家的地位等等，想要统一难度，短时间内是不可能的 。但很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同，但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢 。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西 。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报 。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现 。所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样 。因为抱怨也没吊用哈，国家也不会听你墨迹就修改制度，身为普通人，我们只是能在已有的制度下活的最好就够了，仅此而已 。感谢官方邀请，高考专家谢云峰老师帮你从以下三个方面解答如下：一、今年高考录取分数分为以下几个类别1、本省各批次省控批次控制线，如陕西省一本省控批次控制线；2、各高校院校提档线（或省招办投档线）录取分数，一般有最高分、最低分、平均分的统计；3、各高校专业录取线；二、各种录取分数划定规则和办法总体原则：必须明确当年招生计划数、必须公布当年高考考生分数，缺一不可 。1、省控批次线划定规则；原则上为了保障本批次能够全部完成招生计划，一般会在原定招生计划数上扩大一定比例，这个比例一般默认是20%，如：陕西一本批次理工招生计划10000人，那么划定比例就是10000*1.2=12000，实际划线就是12000人，通俗地讲就是本该把省控线划到理工科本省排名在10000位次所对应的学生分数，实际扩大划到排名在12000位次所对应的学生分数 。如下图：2、院校提档线（或省招办投档线）提档也叫投档，其实是一回事 。站在高校角度叫提档，站在省级高招办角度叫投档 。在投档环节，由省级高招办主导操作，高校配合提供投档比例 。投档比例高于1:1，教育部规定不得高于1:1.20，常见的平行志愿投档比例接近1:1 。所有填报该校的考生按照分数高低和考生志愿排队 。根据招生计划和高校配合提供的投档比例向高校投放电子档案，投档到高校的最后一名考生的分数就是高校的投档线（也叫提档线、调档线） 。这里请注意一点：高校的投档线既不是高校确定的，也不是省级高招办确定的，而是在投档过程中自然产生的 。如图：3、高校专业录取线投档后的下一个环节是专业录取 。专业录取环节由高校主导操作，省级高招办配合监督 。高校要根据投档后考生填报该校的专业志愿以及是否服从专业调剂按照高校专业录取规则（分数优先、专业优先和专业分数级差）和考生其他条件进行专业录取，如果有不合格考生就会退档 。专业录取后各个专业录取考生的最低分就是专业录取线，最低的专业录取线就是高校的录取线 。三、特殊情况说明：1、平行志愿多数情况下投档线确实就等于录取线 。2、录取线有可能高于投档线 。专业录取后如果有退档发生，只要退档的考生是排列的末位的考生，录取线就有可能高于投档线 。3、录取线还可能会低于投档线 。在顺序志愿投档情况下，如果遇到退档人数太多，以至于高校没有完成招生计划，有可能会二次投档录取 。二次投档进来的考生的分数就可能会低于第一次投档线 。今年的分数线大部分省份都会降 。我觉得主要是因为两个方面吧：1、一个是因为今年高考的人数比去年多，突破了1000万，达到了近二十年的第二高 。2、今年无论是数学还是理综、文综的难度比去年大，也是近些年难度较大的一年，但是绝对称不上什么史上最难高考 。所以呢，对于自己觉得考得不好的孩子，先不要沮丧啊，你考的不好，大家都考的不好啊，所以你紧张个啥劲呢 。我的建议是这个时间呢，你对着答案好好估个分，估完分之后呢，大部分省份来说按照比2017年的成绩再低个10分-20分的，可以粗略的先看看都有哪些学校适合，然后看看这些学校到底如何，比如学科、师资、就业、升学率等等 。然后呢，再做个性格测评，看看自己到底适合什么专业，以后从事什么职业 。我觉得志愿填报这个事情，不能只是下来成绩那一周的事情，现在就可以开始准备了 。以河南为例，我觉得分数为什么会下降 。第一、根据2018年与2019年高考试卷对比来看：1、语文、英语反响与去年差不多，没有听到太多的增加难度的声音 。2、2019年全国卷数学一的难度是比2018年难度要高，特点就是题目灵活，注重实际应用，注重考生的基础考察 。更有河南考生10分弃卷的新闻 。3、理综难度与2018年相比略微高于，主要特点也是题目考察灵活性很大 。所以只从试卷的角度来分析，今年河南的平均分会低一些 。第二、报考人数及历年分数今年的录取人数已经超百万了，比2018年还多 。另外一本线的划定大约是根据招生计划与考生成绩按照1:1.1的比例来进行划定，我觉得总体录取率变化不大，但是由于一本扩招较少，估计今年一本的录取率应该会比去年低一些的 。所以我估计2019年的理科一本线，应该和2017年比较接近，大约在480分左右 。理科二本线估计比2017年还要低一些 。数学90分，语文110分，英语120分，理综160分今年数学、理综不省心，文综同样的也挺难，所以文科分数也高不了 。今年的文综考试题在很多考生看来完全是对这三个科目傻傻分不清楚，政治有很多时候像是在考历史知识，而历史很多考题像是在考地理知识 。由于我们在高中学习的时候这三个科目是分开进行学习的，虽然也有一定的交叉知识，但是并不像今年考试题那样高度的融合，有很多考生在考前从来未见过这种题型，所以也有一种无从下手的感觉 。所以我估计2019年的文科一本线，应该和2017年比较接近，大约在510-520分 。数学95分，语文120分，英语125分，文综170分 。

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