3，高三科学学习计划以及高一数学学习方法你文科综合考240分，数学110，英语120，语文110，这个目标你应该，能达到吧，总分580做由了啊，至于数学问题，对与文科生来说，就比较难学，高一数学，也是很重要的，数列，函数和三角函数就站了很大的比例，高二数学，的解析几何与立体几何更不用说了，就这5个部分就占了很高的分，对于三角函数的学习方法，还是牢牢记住公式，要灵活应用，记不住的话就自己推倒，直到活用为止，我高考数学考的不好126分，三角函数我就是这么学的，高考的三角函数题目我都是满分，我相信这对你应该有帮助吧
4，高三数学学习如何安排当然是跟着老师的节奏走 如果你觉得自己基础比较好 可以适当的超前点 这样学起来也比较轻松 课堂是 绝对要保证的 这是最重要的1一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境 。二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写.. 三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东西... 四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟，事半功倍 五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ，不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\羽毛球等,跑步\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率.5，在高三要怎样制定有效的学习计划我刚刚毕业,有一些心得告诉你吧.首先要看你是文科还是理科.其实大体上差不多,就是偏重的方向不太一样.我个人觉得有很多人高三的潜力是很大的.经常从第一次模拟到高考提高100多分是很正常的.数学:其实数学就那么几种题型,概念完全记清楚后,逐一突击每一种题型.多做历年高考题,做多了你就会发现,后面的题你基本上都见过,高考的时候就不会觉得难了.这应该是比较好提分的了.英语:英语还是比较重视基础的,如果你基础好,就可以少花一些力气.高考会考的语法,老师复习都会讲到的.试着准备一个错题本,争取让做过的题不再错.对于英语阅读,从现在开始就要坚持每天都做,多少不限,那么高考阅读就会如鱼得水了.语文,只要按老师的要求认真完成就可以了,尤其要注意一些常见,常考的错别字,成语,病句...理宗和文综:我只能说天赋很重要,好好学吧我同意上面的做法,给自己成绩一个目标这个要看你自己的情况而定了 。语文，数学和英语都要靠长期的积累 。短时间内不会有太大的提高 。但也不能放弃 。相对而言语文多花些时间！最好是提高政治和历史！多背，多花时间 。物理多去理解！首先是政治和历史是死知识，不能丢分 。其次是语文和物理 。语 数 外 政 历 物94 90 88 85 85 80 努力再努力6，怎么制定高三学习计划100我是一个高三刚毕业的学生，是个文科生，感觉你的理综不错，但是你的那三门就有点差了，记住高三老师教了n届了，一定要跟上老师复习的脚步，这是最重要的，切记不要自己盲目复习，不相信你的老师，多和老师交流哦！语文你必须重视，我就是因为语文没考好落榜了，前外不要小看语文！！！还有数学是一门和别拉开分的（英语也是），你一定要用功在这两门上，英语考好能让你提一个档次，你应该多做点英语题，多谢阅读理解完型，速度也横重要，每天一个阅读理解，不包括老师布置的，有时候你把自己的计划也要赶上，但是不能忽视老师的计划 。还有你的数学，不要因为兴趣，数学挺有意思的，像我们文科生数学不好，所以能占优势，你也一样……做理综时（我朋友是理科生），把不会的活着不肯定的留下，但是有些不肯定的要写你的思路，合理分配最重要，不会就留下，提高你做题速度！最后希望你学习进步努力只有知道自己的弱小才能更好的战胜别人，战胜自己上课认真跟着老师的节奏 上课 做题 要知道老师是不会骗学生的 详细老师 积极的和老师配合；课下 做历届高考的真题 不懂得就问做到没有漏洞！英语的听力则是 练习视听 要敢说 敢写还有好记性不如烂笔头哦……祝你取得好的成绩 进入理想的大学！语文 就是弄一下字词 再背一下名句 掌握以下答题步骤 背一下专业术语就ok了英语吗 就要多看多弄一下单词语法不懂没事 找到规律就可以了 语感强就行 考到语法的才几个题还有不要对那一科太自信 高考经常会给你惊讶的这个绝对是经验之谈 数学我也没兴趣 但是最后的成绩还可以 我觉得就是掌握了题型 把会做的都做上 就差不多够了 不要在简单题上丢分 一年会提高很多的 加油 我看好你奥7，高三数学的学习计划是该如何写首先明确你的目标.再自定计划,一般是三个步骤,以下是我的想法,我后年也要高考了,你要加油哦,有问题也可以找我.具体如下:一、目的：在学校高三毕业班教学备考的指导下，根据学科的特点与历年的高考说明及高考中数学的地位，使数学复习有一个依据顺序，协调班级之间的教学复习工作,使与教师充分发挥各自特长、特点、优点，出色完成高三数学复习的教学任务，让学生得到应有的数学知识，在知识的海洋中遨游，达到理想的彼岸 。二、指导思想：针对高三学生现有的真实水平及实际情况，以课本内容为基础，新课程标准及高考说明为依据，选择适合的复习资料，运用恰当的途径，熟读、细读高考说明，准确把握高考的信息、动向，规范复习，夯实基础，充分发挥本学科的科任教师的特长、特点，协调与其他学科间的横向关系，让各位老师都舒畅、乐意、轻松、出色的完成高三数学复习教学任务 。三、复习安排： 1、第一轮（9月初至明年3月中旬）基础复习（课本为主，蓝本资料为辅助） 。夯实基础，让学生弄清楚所学知识的基本结构，基本技能，重视知识结构的先后顺序及掌握基础知识的方法并赋以应用 。具体课时安排： 知识内容 （第一排） 课时数 （第二排） 1、集合与常用逻辑用语62、平面向量83、不等式的性质与解法包括基本不等式和简单的线性规划 。104、函数的概念及性质105、幂函数、指数函数、对数函数66、导数及其应用67、函数与方程，函数的综合应用48、等差数列与等比数列49、递推数列与数学归纳法410、三角函数811、三角恒等变换412、解三角形413、平面解析几何初步1014、圆锥曲线方程1015、立体几何初步1216、空间中向量与立体几何617、计数原理与概率1018、随机变量及其分布619、算法初步、统计、统计案例1220、推理与证明及复数8第二轮：（明年3月下旬到4月下旬）专题复习（视情况有机选择） 。教师以方法、技巧为主线；主要研究数学思想方法，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强调通性通法，系统全面地复习，灵活运用通法，培养学生的思维能力和思想方法，注意必考点，关注热点，立足得分点，分析易错点，把握准确无失误 。具体作法（专题选取）： 1、第一轮复习中反映出来的弱点； 2、教材中的重点； 3、历年高考试题中的热点； 4、基本数学思想方法的系统介绍； 5、解题应试的技巧； 6、具体题型的复习（如：选择题、填空题、最值、定点、定值、平几、立几、……） 第三轮：（5月份至临考）综合训练，补漏补缺 。重视反思，减少失误，提高思维的灵活性、创造性、规范解题 。优化学习方法，规范模式规律，心理辅导，放松心情，轻松应考 。望采纳,谢谢
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