往年的节日,我没有暗示,没有提示!
今年的节日,我既没有暗示,也没有提示!
没有告诉孩子们母亲节到了,回家后感恩母亲,为母亲做点事,我怕触及他们,如去年一样买来三个大蛋糕,六个小蛋糕 。
这样的举动,这样的行为,虽让我幸福感动,却也多多少少给我的心带来了不安,毕竟他们只是孩子,花钱是要伸出手向父母要的 。
早晨到校,一切平静,讲桌上没有鲜花,没有礼物,那么平常,那么自然,与千万个早晨一样的读书 。
一上午,也只有第一节课的课间欣雨送来了一支康乃馨和自己折的小星星 。
以为就这样度过一天 。
午读时,我来到教室,依旧是那样安安静静,孩子们在专心致志地读书 。我站在值日班长的旁边开始低头批改作业 。
“老师,祝你节日快乐!”沈方飞抱着个大蛋糕放在了我的面前,着实把我吓了一跳 。我还没来得及说谢谢,沈方飞接着说:“老师,盒子里有贺卡,您看看!”说完就跑回坐位读书了 。
今年的安静让我始料不及,是因为他们记住了去年的此时此刻因为装饰教室,请老师来,集体问老师好,开心吃蛋糕而没有得到“晨诵 午读”优秀班级?还是因为我的节日后的“念经”:谁也不许买礼物了,你们的好成绩就是老师最大、最好的礼物?
我的心始终被他们包围着,心是醉的,笑是甜的,走路是轻快的 。
这是五个孩子自己商量凑钱买的心意 。
其中有我的末等生光宇;有我的调皮蛋煜林;有我的总有缺憾的班干部方飞;还有我的上课、下课总是保持沉默的亚鲁和飞宇 。
他们都是好孩子,都是我爱的孩子,面对他们我只能用心灵晓谕自己的心灵,告诉自己我要加倍为这些孩子们!
【爱的教育小故事 爱的教育故事】
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