本文目录一览
- 1,高中有哪些语法知识呢
- 2,高中的英语语法总结
- 3,高中英语重点要掌握的语法有哪些
- 4,高中英语语法知识点总结
- 5,高中英语每一单元有哪些语法
- 6,高中英语语法知识点总结
- 7,高中阶段最基本的英语语法有哪些
- 8,高中英语的主要语法知识点有哪些
- 9,高中英语语法一些基础的知识
- 10,高中语法总结
2,高中的英语语法总结 高中的英语语法总结“语法是语言的法则 。”英语语法是英国语言的实际用法,是通过语法家的调查研究、分析、综合而总结出来的,不是凭空臆造出来的 。任何人使用英语,不管他是否学过语法,都必须依照语法 。举个极简单的例子说,任何人写或讲“My mother studies English.”这一句,决不可把My改作I或Me,也不可把studies改作study或studys,也不可在English前面加上the 。至于他是否知道possessive(所有格),indicative(直陈语言),third person(第三人称),article(冠词)等名称,那是另一问题 。我国的英语学习者大多是十多岁的青少年,或者理解力较强,或者模仿力较强,在没有英语环境的情况下,学习语法,了解所学语言的规则,可以缩短学习过程,掌握英语的规律,尽快提高听、说、读、写、译的能力 。那么,怎样学习语法呢?下面拟从四个方面简要谈一谈:(1)练好基本句型我国近年来的英语教学实践证明:在初学阶段,采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的 。句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练) 。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处 。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采用句型教学法 。因此学生们或者收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习 。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进 。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用 。以定语从句这一项为例,首先要反复进行替换练习 。把“I read a novel yesterday.”和“It was extremely Interesting.”这两个单句改为“The novel I read yesterday was extremely interesting.”这就是定语从句的单项练习 。再如把“I saw a man this morning.”和“The man is my teacher.”改为“The man I saw this morning is my teacher.”;把“I saw a film last night.”和“The film was very amusing.”改为“The film I saw last night was very amusing.”这种练习虽然是枯燥的,却是重要的基本功,把定语从句练到脱口而出的地步 。这是第一步 。第二步是把定语从句放在一定的语言情景中去综合运用,进行一问一答 。如:A:Did you enjoy the opera?B:Which opera?A:The one we saw last night,of course.B:Yes,very much.第三步是扩大运用,也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练;
推荐阅读
- 教师考核表个人总结,小学教师履职考核基层意见怎么写
- 会计工作年度总结,财务会计年度个人工作总结开头怎么写
- 小学教师师德总结,根据教师职业道德行为准则求一篇思德体会
- 高中英语重要词组,谁能帮我总结下高中必修英语的常用词组吖
- 安全教育月活动总结,安全生产月活动都有哪些
- 三国杀怎么看胜率,哪种玩法的胜率
- 幼儿教师个人工作总结,幼儿教师副班对正班老师的总结
- 教师年度工作小结,教师转正个人 工作总结字体多大
- 六年级工作总结,六年级毕业个人小结
- 历史必修三,高一历史必修三知识总结