为什么鱼钩上加泡沫，有没有钓鱼高手啊今天买了个杆子去钓鱼结果鱼连闻都不闻一下 _鱼钩

1，有没有钓鱼高手啊今天买了个杆子去钓鱼结果鱼连闻都不闻一下这里分有条件和没条件两种，先说有条件，有是有点闲钱的，你可以去买钓鱼用的专用饲料，买回来自己霍霍就ok，第二种就属于我这种没条件的，用面蚯蚓大米都可以，我觉着大米比较好点，就是煮点大米，住的时候少放水，放点香油进去，然后煮个8 9分熟就ok了，打窝子也好打，用点白酒泡点小米就可以，今天钓鱼提前一天泡好，第二天你去哪钓鱼就把这个洒在那个窝子里面，然后就可以尽情的钓了，鱼儿多多。蚯蚓钓鱼【为什么鱼钩上加泡沫，有没有钓鱼高手啊今天买了个杆子去钓鱼结果鱼连闻都不闻一下】

2，泡沫钓鱼用几号钩几号线钓鱼时怎么知道鱼在咬钩谢谢都泡沫钓鱼了还讲究那么多吗？你的钓淡水鱼还是海水鱼？线的号数是根据鱼大小决定的，淡水建议你用2号，海水建议用5号鱼钩淡水用3号，海水用12号想知道鱼是不是咬钩很简单，你需要在鱼钩上方加一些能和泡沫浮力抵消的东西，例如小石头，这样当鱼上钩了你的泡沫浮力不会很大，就会有变化了，例如移动或是下沉

3，鱼市里为什么卖鱼的都在水里放泡沫放泡沫的原因是稳定水平面防止水左右荡漾弄的哪都是那不是放的泡沫，而是小水泵在增痒过程中产生的泡沫．鱼市上的鱼密度太大了，没有水泵会缺痒的，会死亡．鱼看不见东西认为死看见了以为是敌人所以10分的活跃，活的跟长那不是在放泡沫,是在水里放空气时产生的气泡是为了防止鱼因缺氧而死亡。因为鱼市是卖鱼的，不可能一个缸就放几条鱼。因此鱼市里鱼缸的鱼密度太高，必须通过加氧保持鱼有足够的氧气。放的是过滤器，有加氧功能。产生的气泡就是加氧啦。

4，我在水库钓鱼为什么钓不到大家都是钓很大的钓不到的原因很多，比如你的钓位、用饵等等。如果别人能钓到，你可以用别人的饵试试，如果再钓不到，基本肯定是你的钓位不好。去看那些掉到大鱼的人怎么钓！用什么钓就好啊！一般用蚯蚓应该是万能的！打底也行！浮漂也可以！要不就做个串钩去钓！ 50个一组大概50米长一米一个鱼钩放沉底保准不只一条鱼！我最高纪录是 30个鱼钩起22条鱼！还钓有甲鱼哦！鱼钩不用太大！这样鱼更容易吃到嘴里！就更容易钩到了！这方法只要放下去过一两个小时去收就好！祝你钓到大鱼！冒星有分2种：1、水底有晥气，显示为固定基本差不多位置的，不是鱼。2、是鱼吐泡，但是有分泡泡类型。分散冒出均匀小指大泡泡，是鲢鳙或鲮鱼，鱼在半水。一团冒上来大小不定并有小小杂物是鲤鱼，鱼在底。一团均匀稀稀疏疏的小泡泡是鲫，一团均匀密集的小泡泡是罗非，一大团泡泡有一两个特别大的，耐爆一点的是草鱼。鲫、非、鲤、草都在水底，大鲤和大草鱼，需要很耐心去守。半水偶尔一个小泡，很快爆的是兰刀。钓半水要雾化好的商品料（鲫鱼料加鲢鳙料加蛋奶加蜂蜜加雾化用的白粉，钓底可以一般的香料，例如三鱼鲫，一种料拌韧，解决一切。5，为什么我的鱼一直浮在上面冒泡泡是不是缺氧跟缸有关吗我该怎从水可以看得出的确是缺氧了导致缺氧不一定是鱼缸的问题如果你刚换过的水的透明度很快就变得不是非常的清澈变得有点朦胧就可以肯定是水的问题如果水的问题持续的话建议你还是赶快换一个大口的盛水器放少量的水来养一段时间要注意如果天气冷的话就要加温了缺氧。买个泵吧把水换了再放点鱼食你好，从你的描述来看，排除病鱼等其他症状的话，那么就是鱼缺氧了。需要调整co2的冒泡量。你可以从以下几方面进行排查：1、水草。如果种植的是moss类的阴性水草的话，可以不用co2的，如果用co2的话，也是开少量的泡。2、水体含氧量。一般来说，阳性水草所需要的co2和光照是比阴性水草多的，所以在水中释放的氧气量也多，阴性水草不需要光照或者长时间光照和大量的co2进行光合作用，同时，阴性水草释放的氧气量是相对于阳性水草比较少。所以，先判断你种植的是阳性水草还是阴性水草。3、鱼缸大小。不同大小的鱼缸所容纳的水体体积不同，所以co2的冒泡量也不同，你这种情况，是co2开大了。处理方法：如果有增氧机的话，先开着增氧，然后调整co2冒泡量，然后再撤走增氧机太小了不用买泵，接了自来水晒一天可加养。望采纳。要死了，换水也救不了了，因为天气太冷得了白点。你仔细看看鱼身上是不是有白点？如果还想救的话，买一个加热棒6，广州钓鱼场大部分都是开车去的，只要不是很烂的泥都可以走的，随你啊，应该是钓上来的鱼要称这样好，不要照天数计算，那样的话别人钓的多的就亏本啦，还有一些鱼类的疾病也要预防，我的朋友就是开钓鱼场的.....大部分都是红磷病钓鱼今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！今天我好开心哦！7，怎样用红虫钓鱼不被发现红虫粉发现什么？(1)挂钩法:将红虫放手盘内，用右手拇指和食指捏住钩把，钩尖朝下，由外向内连续挂几次，10多条红虫便被挂在鱼钩上了。但这种钩法，红虫并未挂牢，因此，下钩时抛竿动作要轻，以免红虫在空中脱落。线虫入水后，不要移动钓钩，因为红虫不停地蠕动，有的已不在鱼钩上了。但这并不影响钓鱼，因鲤鱼、鲫鱼吃钩往往是把红虫和鱼钩一并吃进嘴里。挂钩法又分为两种:一是单条装钩，钓小鱼，可用小钩，挂1条红虫。二是多条装钩，将3-4条红虫挂于钩上。(2)捆虫法:先将红色棉线打1个活结，用慑子将5-8条红虫理顺，将线套在虫体中部，拉紧线头捆紧即成。垂钓时，将其捆在钩弯倒刺下方即成。(3)套住法:将自行车的气门芯横着剪下一圈，套在圆珠笔帽头部。把线虫放入笔帽插口内，然后将气门芯翻下笔帽，就套住线虫了。(4)钻入法:将线虫装入广口瓶内，瓶底放少许清水以维持湿润。将海绵或泡沫洗净，切成若干个边长5-10毫米的四方形状，浸水湿润后投入养线虫的瓶内。线虫急于寻找隐身之处，便自然钻进海绵、泡沫内。使用时，将一块海绵或泡沫挂在鱼钩上，露出钩尖。下钩之后，线虫会探头于海绵、泡沫体外摆动，诱鱼上钩。(5)使用便捷上饵器:一是能使线虫长时间保持在水中存活，滞留时间长，减少换饵时间;二是可以束缚各种异型形状的钓饵;三是上钩快，省力、省时，要使钓鱼比赛取得好名次，最好使用上饵器。只要绷开套在鱼钩上的橡皮圈，往盛有线虫的器皿中一戳，立即松开按压力，10来条钱虫便捆在橡皮圈内了。8，五年级下册人教版语文第9课诗上的导读仿写3个我想把鼻子安在花苞中。闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。我想把眼睛装在白云上。看天空美丽的云霞。看夕阳下通红的太阳。看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵装在鱼儿身上。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。看章鱼捕食。看呀！看——海底是我的游乐园我想（一）我想把小手，化作三秋桂子，飘香宇宙，连嫦娥也频频回望。我想把脚丫，化作潺潺流水，让母亲河永远载舟远航。我想把眼睛化作中秋的月亮，榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地，让西北部的不毛之地，也有小麦的芳香。我想把耳朵，高高地悬挂空中，时时提高警惕，让犯罪分子无处躲藏。献给母校的诗在这里有师资一流的教师有朝气蓬勃的学生在这里有汇集了各国风景名胜的地博园有种植了各地奇花异草的生物园在这里有我们最珍贵的回忆有我们最难忘的初中生涯有我们最知心的朋友在这里有我们军训时那难忘的辛劳有我们初三这艰苦的最后拼搏在这美丽的校园里有情有义有苦有乐但更多的是汗水洗过的风采 ==================================== 我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微小的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽我想把鼻子安在花苞中。闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。闻啊，闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。我想把眼睛装在白云上。看天空美丽的云霞。看夕阳下通红的太阳。看啊！看—— 美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。走啊！走—— 让地球充满了光亮！我想把耳朵装在鱼儿身上。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听—— 大海是我温暖的港湾。我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。看章鱼捕食。看呀！看—— 海底是我的游乐园我想把鼻子安在花苞中. 闻着鲜花的气味, 享受这美好的时光. 闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡. 我想把眼睛装在白云上. 看天空美丽的云霞. 看夕阳下通红的太阳. 看啊!看—— 美景把我带入了奇妙的幻想! 我想把双腿安在太阳上. 让太阳学会走路, 去照亮世界每一个角落. 走啊!走—— 让地球充满了光亮! 我想把耳朵装在鱼儿身上. 听鱼儿窃窃私语, 听大海怎么说话! 听啊!听—— 大海是我温暖的港湾. 我想把眼睛, 装在海草上, 看金鱼吹跑跑.我想我想把耳朵，留在森林里。聆听百灵鸟的歌，随着歌跳起舞来。跳啊,跳——鸟儿和我在翩翩起舞。我想把小手，藏在雪地里。抚摸洁白的雪花，感受冬天的快乐。感受啊，感受——雪花也随着不见了。我想把脚丫，放在池塘里。跟鱼儿轻轻戏水，玩的多开心呀。玩呀，玩——鱼儿在我的鱼钩上。我想把嘴巴，藏在丰盛的果园里。吃着甜甜的果子，一点也没过瘾。吃啊，吃——被农民伯伯发现了。我想把自己，变成一件温暖的衣裳。变裙子，给大家解热，变棉袄，给大家温暖。成为大家的守护者，是我最大的愿望。我会走啊——走走到遥远的地方。不过，走到遥远的地方，要和爸爸妈妈老师商量商量了。我想把鼻子装在蜜蜂上。带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻————闻着花中的香气。我想把小脸浸在溪水里。随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂————漂出朵朵美丽的浪花。放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。我要飘啊，飘——我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。成为大树的根，更是我最大的愿望。我会伸啊，伸————伸入神秘的世界。《童年的水墨画》仿写：太阳努力的散发着热量，绿叶也在抱怨天气太热。长长地木杆顶粘着粘糊糊的面团，正慢慢爬向正在擦汗的知了。忽然一阵扇动翅膀的声音打破了宁静的野外，又听见蝉急促的长鸣声和孩子欢乐的笑声。花丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅，蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。绿草布满了整个空地，调皮的孩子互相嬉戏，欢声笑语融入整个草地。"哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕树下水珠在青青荷叶上滚动，蛙鸣一声一声富有节奏。簇簇枝叶长满榕树，更想在树下品味书香。哪知自己在现实中，却沉醉在美丽的仙境。哇--- 童年像一幅水墨画自由自在，悠然自得。我陶醉在其中，谱写一阙动听的乐章。我想把耳朵，装在鱼儿身上。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话。听呀，听——大海是我温暖的港湾。我想把耳朵，装在风筝上。听鸟儿唱歌，听白云唠家常。听呀，听——天空是我的课堂。我想把眼睛，装在海草上，看鱼儿吹泡泡，看章鱼捕食。看啊，看——海底是我的游乐园。我想（一）我想把小手，化作三秋桂子，飘香宇宙，连嫦娥也频频回望。我想把脚丫，化作潺潺流水，让母亲河永远载舟远航。我想把眼睛化作中秋的月亮，榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地，让西北部的不毛之地，也有小麦的芳香。我想把耳朵，高高地悬挂空中，时时提高警惕，让犯罪分子无处躲藏。