王安石变法的背景 王安石变法的背景和内容( 二 )
作用:
改变了兵将分离的局面,加强了军队战斗力 。
保马法
内容:
将原来由的牧马监养马,改为由保甲民户养马 。保甲户自愿养马,可由给以监马或者给钱自行购买,并可以免除部分赋税 。不久废止,改行民牧制度 。
作用:
马匹的质量和数量提高;节省了大量养马费用 。
军器监法
内容:
督制造兵器,严格管理,提高武器质量 。
作用:
武器生产量增加,质量也有所改善 。
取士之法
王安石在进行政.治、经济和军事体制改革的同时,也非常关注人才的选拔、培养和使用,主要是为变法造舆论 。
主要有改革科举制度、整顿太学、惟才用人这三个具体措施 。
改革科举制度
内容:
颁布贡举法,废除明经科,而进士科的考试则以经义和策论为主,并增加法科 。
作用:
把科举的立足点放在选拔具有经纶济世之志和真才实学的天平上,扩大考选名额 。
整顿太学
三舍法
实行分上、中、下三班不同程度进行教学的太学三舍法制度 。
以学校的平日考核来取代科举考试,太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官;同时,提举经义局,修撰儒家经典,编纂《三经新义》;设置武学、医学、律学专科学校,培养专门人才 。
惟才用人
重视对中下级官员的提拔和任用,使许多低级官员和下层士大夫得到发挥才干的机会 。
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