参观博物馆 ， 一年级作文
今天 ， 我们何家山小学举行了一次春游 。 我们兴高采烈地来到校园 ， 听到了各种讨论的声音 。 你可以想象每个人有多开心和兴奋！
【参观博物馆，一年级作文】我们整齐地排好队 ， 一个接一个地踏上公共汽车 ， 向博物馆出发 。 这时 ， 路边的风景真的很美！吸引了我们 ， 陶醉了我们 。 映入眼帘的是盛开的鲜花 。 有些花似乎从远处嵌在起伏的山丘里 。 听到鸟儿婉转的歌声 ， 似乎在为我们送行 ， 对我们说:“祝大家旅途愉快 ， 玩得开心！”
车停了 ， 我们到了 。 同学们迫不及待的站起来 ， 你挤我跑出了车 。 跑到博物馆前面 。 哇！看看宏伟的建筑 ， 看看门前种的树 ， 多么像一支保卫军啊！同学们不禁赞叹 。 是的 ， 博物馆的外观令人惊叹 ， 更不用说内部景观了 。 老师带我们进去 ， 学生们又尖叫起来！耶稣基督！这个博物馆是一座宫殿 ， 右边是古老的化石和高高的石墙 。 当我们走进去的时候 ， 天很黑 ， 很刺激 。 “嘣 ， 嘣 ， ”这是谁的声音？我们惊奇地走进去 ， 啊！原来是一只巨大的恐龙不停摇头 ， 嘴巴还张着 。 我立刻害怕了 。 再往里走 ， 就是动物了 ， 从古至今 。 豹子、老虎、蛇...盯着我们 ， 好像他们是真实的 。 哦 ， 是的 ， 还有一片森林和一个小池塘 。 森林里有活泼跳跃的兔子；小松鼠想回家睡觉；大黑熊觅食；哟 ， 小树里藏着鸟儿 。 小池塘里有一只翠鸟在休息；还有鸭妈妈带孩子去游泳的场景...
老师带我们去了二楼 。 听老师讲解 ， 二楼是古代战争的物品和为国家做出贡献的人 。 展示这个非常古老的器皿 ， 如木制仓库 ， 陶瓷碗 ， 破烂的衣服隐藏着一个感人的故事...然后按照普通人的习俗走进去 ， 新娘披着布 ， 新郎官胸前带着一朵大红花 。
拿着挑棍 ， 打开新娘的布 。 门前挂着一条猪腿 ， 中间插着一把刀 。 这是什么意思？他们旁边是抬轿子的 ， 脸上挂满了幸福的笑容 。
这次春游真的让我们很开心 ， 因为我们去博物馆看了从未见过的动植物 ， 了解了古老的历史遗迹 ， 了解了前世的悲剧 ， 了解了现代人的幸福是谁给了我们的 。 我们应该珍惜现在的美好生活！
要清楚 。 任何事物都有发生、发展、结果的过程 。 如果按照发展的顺序来叙述事情 ， 文章的组织就会很清晰 。
确定叙述顺序后 ， 要安排段落层次 。 适当的分割可以使文章清晰 。 要做到叙述清晰 ， 写之前一定要仔细思考 。 先写什么 ， 再写什么 ， 再写什么 ， 从而梳理出叙事的轮廓 。 写记叙文的时候一定要考虑哪些先写 ， 哪些后写 ， 安排好叙述顺序 ， 不然会混乱无序 。
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