老师和学生都喜欢一年级600字的作文
第一条:教师和学生
语文课上 ， 老师让我们背诵一篇课文 。 结果被提了几个竖排的同学 ， 站起来的都失败了 ， 包括我 。
老师生气地说:“你上早读课这么久都在干什么？！背书音比邻班低 。 你以为我好欺负？这样你就能逍遥法外了？好吧 ， 以后就不那么纵容你了！以后就不抄了！抄到后面去！”
说完 ， 低下头 ， 埋下悲伤的眼神 。
我周围的人 ， 坐着的 ， 站着的 ， 都低头了 。 只有我默默看着老师 。 此刻的老师格外美丽 ， 只有我看到她眼里的泪水打转 ， 那么可爱 ， 我的心莫名颤抖 。 是的 ， 老师又被学生伤害了 。
其实我的语文老师不仅漂亮 ， 还以脾气好出名 。 她从不摆架子 。 即使在课堂上 ， 她也像我们的朋友 ， 所以我们总是喜欢老师 。 只是今天我们老师生气了 ， 大家都不知道怎么办 。
【老师和学生都喜欢一年级600字的作文】放学后 ， 我在回家的路上遇见了我的老师 。 老师依旧微笑着和我打招呼 。 我内疚地低下了头 。 老师走过来抱住我的肩膀说:“没事 ， 下次认真背 。 早读课不要偷零食 。 在家吃完饭再来 。 ”我高兴地点点头:“好的 ， 我知道了 ， 谢谢” 。
那一刻 ， 我学会了微笑的力量 。 微笑 ， 像一朵盛开的花 ， 不仅给别人带来芬芳 ， 也给自己的生活增添了内涵 。 在这无声的内涵里 ， 从来没有无聊的爱情 。 我爱老师！
第2条:师生情况
有这样一个人:她有时把我们教育成长辈；有时候用慈母的形象照顾我们；有时候我们像朋友一样一起玩 。
老师都是严厉的长辈:我们小学四年级的时候 ， 有一个班主任叫杨 ， 第一印象很凶！我们班的数学是最好的之一 。 自从杨老师来当我们班主任 ， 我们班的数学就上去了 ， 各科老师都觉得不可思议 。 杨老师总是先严厉批评你 ， 然后认真引导你 ， 课后会给你适当的讲课 。
曾经 ， 我的数学成绩是96 。 我觉得我考的很好 ， 很开心 。 下课后 ， 杨老师把我叫到办公室 。 我以为她会夸我学习进步 。 没想到 ， 她狠狠地骂了我一顿 ， 说我粗心 。 心里觉得委屈 。 她让我错题十次 。 之后杨老师给我分析 ， 跟我讲道理 ， 举了三个例子 。
我小心翼翼的过了几天 ， 杨老师又把我叫到办公室 。 我害怕地走进去 。 杨老师让我坐下 ， 给我讲了讲数学的精神 ， 以及如何更好的应用数学 。 之后和我聊了聊生活中的小事 。 从此 ， 我的数学走得更远了 。
北风呼啸 ， 大雪纷飞 。 一夜之间 ， 树木、地面和道路都被厚厚的白色被子覆盖着 。 看着校园里的白雪 ， 人们不禁想在上面打两个滚 。 我们坐在教室里 ， 看着窗外银装素裹的场景 ， 真的忍不住想下去玩 。 第一节课 ， 杨老师进来迎接我们去操场打雪仗 。 我们大声欢呼 ， 高呼“万岁！”
操场上的杨老师似乎和平时不一样 。 她仿佛是个孩子 ， 和我们一起哭着笑着 ， 没有任何以前的“威望” 。 在操场上 ， 我们开心地用冰冷的手弹着冰冷的雪球 ， 互相扔来扔去 。
老师 ， 你是滋润我们心灵的春风 。 老师 ， 你是一个温暖的夏日:沐浴着我们茁壮成长 。 老师 ， 你是秋风:吹走我们所有的烦恼 。 老师 ， 你是雪花:融化在我们心中 。
第三条:师生情况
老师是蜡烛 ， 为我们照亮黑暗；老师是一盏永不熄灭的明灯 ， 照亮了我们的生活方式；老师是新生的太阳 ， 温暖着我们脆弱的心灵 。
找出我脑海中不可磨灭的记忆 ， 回忆起那个小时我的光芒 。 我是小学四年级的住校生 。 当时学生很小 ， 只有十岁左右 ， 不能自理 。 因此 ， 每个宿舍都有一个生活老师来照顾学生的生活 。
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