14、有时，煞有介事地给他喜欢的一个玩具娃娃或小动物“上课”，他就可能凑过来看你做听你说，甚至主动要求自己来不要一开始就向孩子提学习的要求，而是自己投入一个活动中间去，让孩子从你身上感受到一些必要的东西3 。
15、可以适当的让孩子玩一会游戏前提是先做好功课在尝试过程中，恰到好处便是啊总之，因材施教的效果会更好 个人认为对于孩子来说，奖励孩子比惩罚孩子更有用，发现孩子的优点，鼓励孩子，陪伴孩子一起学习，让他得到学习的 。
【怎样让孩子有学习的动力】16、要培养孩子的学习动力，也就是说孩子自己学习还有内驱力，他对学习不需要感兴趣，不需要家长特别严厉的督促自己就会去学习但是很多孩子都缺乏这种内驱力，这就要从短期以及长期习惯上来培养短期习惯上来说，就是要给孩子 。
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