(9)苟得：苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思 。
(10)恶：厌恶 。
(11)患：祸患，灾难 。
(12)如使：假如，假使 。
(13)之：用于主谓之间，取消句子的独立性，无实意，不译 。
(14)莫：没有 。
(15)则：那么 。
(16)凡：凡是，一切 。
(17)得生：保全生命 。
(18)何不用也：什么手段不可用呢？用：采用 。
(19)为：做 。
(20)而：但是 。
(21)是故：因此 。
(22)非独：不只，不仅 。非：不 。独：仅 。
(23)贤者：有才德，有贤能的人 。
(24)是：此，这样 。
(25)心：思想 。
(26)勿丧：不丧失 。丧：丧失 。
(27)箪：古代盛食物的圆竹器 。
(28)豆：古代一种木制的盛食物的器具 。
(29)则：就 。
(30)弗：不 。
(31)得：得到 。
(32)呼尔：呼喝(轻蔑地，对人不尊重) 。
(33)呼尔而与之：呼喝着给他(吃喝) 。尔，语气助词 。
(34)行道之人：(饥饿的)过路的行人 。
(35)而：表修饰 。
(36)不屑：因轻视而不肯接受 。
(37)万钟：这里指高位厚禄 。钟，古代的一种量器，六斛四斗为一钟 。
(38)辩：同“辨”辨别；何加：有什么益处 。何：介词结构，后置 。
(39)宫室：住宅 。
(40)奉：侍奉 。
(41)穷乏者：穷人 。
(42)得我：感激我 。得：通“德”，感激 。
(43)与：通“欤”，语气助词 。
(44)乡：通“向”，原先，从前 。
(45)已：停止 。
(46)本心：本性 。这里指人的羞恶之心 。
《鱼我所欲也》赏析孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的，义也是我所珍爱的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃生命而要义 。
孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样，这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张 。这个主张是全篇的中心论点 。
孟子性善，认为人应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育，不做有悖礼仪的事 。孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，影响深远的事 。
《鱼我所欲也》创作背景和孔子一样，孟子也曾带领学生游历魏、齐、宋、鲁、滕、薛等国，并一度担任过齐宣王的客卿 。由于他的政治主张也与孔子的一样不被重用，所以便回到家乡聚徒讲学，与学生万章等人著书立说，《孟子》就是在这样的情况下诞生的 。
《鱼我所欲也》作者介绍【蹴尔而与之的蹴的意思 蹴尔而与之中蹴的意思】孟子，名轲，字子舆 。汉族，东周邹国(今山东省邹城市)人，东周战国时期伟大的思想家、教育家、政治家、文学家 。儒家的主要代表之一 。在政治上主张法先王、行仁政；在学说上推崇孔子，反对杨朱、墨翟 。被后世尊称为亚圣，其弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书 。
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