全文按事情发展的顺序,先讲武松进店饮酒,不听劝告,执意过冈;接着讲武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈;然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎;最后讲武松一步步挨下冈来 。在这四部分中,第三部分是重点,前两个部分,即武松在酒店喝酒和上冈,不仅是故事情节发展的需要,而且表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄气概,为写他勇打猛虎作了很好的铺垫 。
课文中武松的形象栩栩如生,让人过目难忘 。作者运用了多种表现方法来刻画人物,特别是在动词的运用上,很有特色,对表现武松打虎时的惊心动魄的场面,起到了很好的作用,使文章大大增色 。
作者介绍施耐庵(1296年—1370年),名耳,又名肇瑞、彦端,字子安,号耐庵,或称“钱塘施耐庵” 。江苏兴化人,祖籍苏州,出生于兴化县白驹场,元末明初文学家,是中国四大名著之一《水浒传》的作者 。因《水浒传》是中国历史上第一部赞扬农民起义的长篇章回体白话小说,在中国文学和世界文学史上具有重要意义,故施耐庵被誉为“中国长篇小说之父” 。
武松简介武松是施耐庵所作古典名著《水浒传》中的重要人物 。血溅鸳鸯楼后,为躲避官府抓捕,改作头陀打扮,江湖人称“行者武松” 。武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎,因此,“武松打虎”的事迹在后世广为流传 。曾与鲁智深、杨志等人聚义青州二龙山,三山聚义时归顺梁山,一百单八将之一,坐第十四把交椅,为十大步军头领之一,上应天伤星,后受朝廷招安随宋江征讨辽国、田虎、王庆、方腊,最终在征方腊过程中被飞刀所伤,痛失左臂,被封为清忠祖师,最后在杭州六和寺病逝,寿至八十 。
推荐阅读
- 课文祖父的园子有什么特别之处 《祖父的园子》特别之处
- 祖父的院子讲解视频祖父的园子讲解视频
- 荷花课文中冒字好在哪里 课文荷花中冒字为什么用得好
- 二年级下册语文神州谣的课文内容二年级下册语文神州谣的课文是什么
- 青头和红头课文感受到了什么 青头和红头是什么课文
- 竹节人这篇课文的主要内容 竹节人这篇课文的主要内容是什么
- 河中石兽课文结尾的议论有什么作用 河中石兽课文结尾的议论的作用
- 武松打虎的故事主要讲了什么 武松打虎的故事讲了什么
- 花的学校这篇课文表达了什么 《花的学校》表达了什么情感
- 蜘蛛开店课文告诉我们什么道理蜘蛛开店课文的寓意