或者“从现在开始,要每天晚上和小朋友一起干嘛干嘛”;“我必须要努力在这段时间教会孩子干嘛干嘛”…… 。
但现在,除了坚持在培养孩子“学习习惯”、“学习兴趣”和“自主驱动力”,这三点不放松外,对于其他各种兴趣班学习,或是不出格的小事,杨太太都任由孩子们来决定 。
正在学习中的老三
除个别情况外,杨太太坚决不陪孩子做作业,对于孩子们的乐器课,杨太太也是持鼓励态度,但是孩子们平时练习,她也很少从头陪到尾 。
对于多孩家庭来说,无论是时间还是金钱上,兴趣班都是一件奢侈品,因此,“放过自己”的杨太太,更多是向孩子们强调:
其中,衡量“体面”的标准,则在于孩子是否已经竭尽全力 。为此,虽然没有报名各种补习班,但杨太太会要求孩子们,选择自己喜爱的教辅书,以书册为单位,一本本书地学 。
平时共同学习的孩子们
当杨太太的“鸡娃”重心,从过渡追求学识,到对孩子品格的重视后,杨太太发现,原本烦闷的生活,也变得更加轻松 。
以往看到孩子学习,这也不会、那也不会的杨太太,现在从想要做到“最好”,到尽可能选择省时省力的生活,接纳自己的不完美 。万事不强求,反而让杨太太对未来的生活充满期待 。
孩子是“天注定”,要做更好的自己
对比独生子女家庭,杨太太觉得自己有了更多教育样本 。她发现,即使是同一对父母所生的宝宝们,在看起来长得都一样的婴儿期,都有不同的表现:
有的孩子不呛奶;
有的孩子爱吐奶;
有的孩子尿布可以湿两斤也不影响她睡觉;
有的孩子则是尿布有一点湿就会以哭声提示父母 。
等孩子长大后,这种差别也越加明显 。曾一度焦虑于“聪明姐姐”和“平庸弟弟”的杨太太,在想明白每个孩子都是独一无二后,内心也更加释然 。
在抚养老大的时候,杨太太辞职,成了一位全职妈妈,但随着孩子的日益长大,杨太太发现,自己并没有从家务和养育孩子中,感到快乐,相反当孩子习惯不好时,她会觉得自己失职;家务没做好,也会深感内疚 。
和孩子一起制定学习计划
思前想后,杨太太勇敢地走上职场,成为了一位时间更灵活的刑事诉讼的律师 。
虽然新工作适应起来并不容易,遇到的挑战不亚于当初成为一位全职妈妈,但是工作这件事本身,让杨太太有了很大的满足 。
就像对孩子放手一样,尊重孩子的个性差异,孩子要面对他们的人生,而妈妈们,也要面对自己的人生 。
做更好的妈妈,前提是做更好的自己 。
工作中的杨太太
虽然成为职场妈妈后,陪孩子的时间会相应变少,但这也让杨太太更能享受育儿的乐趣 。抓大放小,珍惜当下,让杨太太觉得,自己对很多事,也有了不同的看法 。
当问及每个孩子今后的发展方向和学费时,杨太太想的先是喜,而不是忧 。“也许今后孩子们自己能挣到奖学金呢?”
四个孩子的降临,让生活不会变得更坏,只会变得更好 。杨太太发现,当摆脱“最好”的焦虑时,自己的心态更加松弛,孩子点滴的成长,也更能被父母看见 。
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